一年級英語上冊 Unit 2 Numbers(Lesson5)教案 滬教牛津版.doc
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Unit 2 NumbersThe fifth period教學(xué)目標:知識與技能目標:掌握并背誦Rhyme.過程與方法目標:通過聽音跟讀來熟練掌握本節(jié)課的內(nèi)容。情感態(tài)度與價值觀目標:1培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。 2培養(yǎng)學(xué)生對背誦兒歌的興趣。教學(xué)重點:背誦Rhyme教學(xué)過程: 一 、復(fù)習(xí):1復(fù)習(xí)一到十的讀法與手勢。2復(fù)習(xí)指令,讓學(xué)生聽指令做動作。二 、引入新課: 1教師在黑板上畫出一幅大樹,然后告訴學(xué)生這是tree,然后在樹底下畫上若干的樹枝,告訴學(xué)生這是sticks。與圖畫結(jié)合起來講解這兩個單詞,學(xué)生更容易理解和記憶。2教師利用圖畫模擬拾樹枝的動作,教會學(xué)生pick up sticks的意思,并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀。3教師可通過放錄音,讓學(xué)生跟著韻律拍手,熟悉這首兒歌的節(jié)奏。將學(xué)生的興趣調(diào)動起來后,可以邊聽邊教學(xué)生朗讀。4全班學(xué)生一起拍手朗讀。三 、操練: 1男女學(xué)生各分為一組進行練習(xí),男女進行比賽。 2每小組選出一名選手背誦兒歌比賽 3全班一起背誦。四 、作業(yè): 跟讀本課錄音2遍。五 、板書設(shè)計Unit 2 NumbersRhymetreepick upsticks- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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