一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 我是小學(xué)生啦 4 新鮮的小學(xué)生活(參加升國(guó)旗儀式)教案 鄂教版.doc
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參加升國(guó)旗儀式教學(xué)設(shè)計(jì) 主題目標(biāo):、通過(guò)升國(guó)旗場(chǎng)景的感受以及畫(huà)國(guó)旗的實(shí)踐過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的認(rèn)知和尊敬、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。、養(yǎng)成升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、敬隊(duì)禮的行為習(xí)慣。、運(yùn)用觀(guān)察、體驗(yàn)等方式進(jìn)行探究活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:、視頻開(kāi)國(guó)大典中的毛主席升起第一面五星紅旗。、電影在烈火中永生片段。、視頻五一天安門(mén)升國(guó)旗儀式。、有關(guān)國(guó)旗的多媒體課件。、每組一面小國(guó)旗、學(xué)生搜集有關(guān)國(guó)旗的資料?;顒?dòng)時(shí)間:課時(shí)活動(dòng)過(guò)程:第一課時(shí)一、多媒體課件激情導(dǎo)入、多媒體配樂(lè)播放天安門(mén)城樓前的升國(guó)旗儀式片段。、看到這一幕你想說(shuō)些什么?、板書(shū)課題。二、直觀(guān)感知,學(xué)問(wèn)明理、出示國(guó)旗,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。()觀(guān)察:什么顏色?有什么?()引導(dǎo)探究國(guó)旗各部分的象征意義小組討論:為什么是五星紅旗?、學(xué)生通過(guò)小組活動(dòng)加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)感悟:再播放天安門(mén)城樓前的升國(guó)旗意識(shí)片段。二、聽(tīng)、看故事,激發(fā)感情、播放電影烈火中永生片段、談感受、講故事一定要讓五星紅旗升起來(lái)、談感受、引導(dǎo)看書(shū)上的圖片四、課外延伸、搜集愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)祖國(guó)的故事,下節(jié)課交流。、訪(fǎng)談家長(zhǎng):什么時(shí)候看到國(guó)旗最激動(dòng)?第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感、多媒體不妨香港回歸交接儀式、周一校園中、國(guó)際賽場(chǎng)上等出現(xiàn)升掛國(guó)旗的情景片段。、談?wù)劯惺埽憬涣?,豐富認(rèn)識(shí),加深情感。二、學(xué)生交流課前搜集的資料、同學(xué)交流自己搜集的圖片。、教師補(bǔ)充國(guó)旗班的故事國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起。、繼續(xù)交流搜集的資料三、學(xué)生交流回家訪(fǎng)談家長(zhǎng)的情況四、延伸升華引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出愛(ài)國(guó)旗的感受,讓學(xué)生深刻體會(huì)到自己作為一名中國(guó)人應(yīng)該有無(wú)限的民族自豪感五、唱有關(guān)國(guó)旗的歌曲六、全課總結(jié)第三課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課、播放五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)、在奧運(yùn)賽場(chǎng)、在貧困山區(qū)、在邊防哨所升的錄象片段。、談感受:如果你在談們身邊你會(huì)怎么做?二、結(jié)合實(shí)際,指導(dǎo)行為、說(shuō)說(shuō)每周升國(guó)旗時(shí)是怎么做的?當(dāng)時(shí)的心情怎樣?、指導(dǎo):升國(guó)旗要肅立、敬禮、唱國(guó)歌。三、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)感情、再次感受升國(guó)旗的氣氛。、畫(huà)畫(huà)國(guó)旗,延伸升華。四、交流反思,拓展情感、說(shuō)說(shuō):國(guó)旗出現(xiàn)在哪里?、找找:有關(guān)國(guó)旗的資料。、聽(tīng)聽(tīng):有關(guān)國(guó)旗的故事。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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