八年級物理上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度課件 新人教版.ppt

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第一章 機械運動,第4節(jié) 測量平均速度,,,一、新課引入,草地上滾動的足球,從房檐落下的水滴,從斜坡滑下的自行車,物體的運動速度是否改變？怎樣知道速度是如何改變的？,,,二、新課講解,科學(xué)探究的環(huán)節(jié):,2.猜想與假設(shè),3.制訂計劃與設(shè)計實驗,4.進(jìn)行實驗與收集證據(jù),5.分析與論證,6.評估,7.交流與合作,1.提出問題,,,,,,,進(jìn)行實驗與收集證據(jù) （１）先尋找別人對這個問題 的研究成果。 （２）自己做實驗收集證據(jù)。,提出問題比解決一個問題更重要。,實驗：測量物體運動的平均速度,實驗原理：,實驗器材：小車、斜面、停表、刻度尺,實驗步驟：課本第23頁。,注意：1．小車運動距離為車頭到車頭的距離。 2．小車從斜面頂端要從靜止釋放。 3．測量過程中不要改變斜面的坡度。 （同組的兩名同學(xué)分別完成一次，并對比。）,實驗記錄表格：（記錄結(jié)果要有單位）,實驗結(jié)論與分析：,1．你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎？為什么？,不相同。因為斜面的坡度、選取路程等不同。,2．如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？,根據(jù)公式： 計算。,3．實驗中你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問？,小車沿斜面下滑運動越來越快,歸納總結(jié),,1、測量平均速度計時結(jié)束要以聽到撞擊聲為準(zhǔn)。,,2、要注意區(qū)分時刻和時間的概念。,,3、在計算平均速度時，要注意物理量的對應(yīng)，絕不能認(rèn)為平均速度是速度的平均值。,小資料,由于超聲波指向性強，能量消耗緩慢，在介質(zhì)中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而超聲波經(jīng)常用于距離的測量，如測距儀和物位測量儀等都可以通過超聲波來實現(xiàn)。,倒車?yán)走_(dá) 超聲測速儀,,,三、歸納小結(jié),,,四、強化訓(xùn)練,1.一物體做變速直線運動，已知它在前一半路程的速度為4m/s，后一半的路程為6m/s，那么它在整段路程中的平均速度為（ ） A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s,B,答案：甲 0.63m/s,3.一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內(nèi)平均速度是 （ ）,A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不對,C,