二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元100以內(nèi)的加法和減法二整理和復(fù)習(xí)教案新人教版.doc
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整理和復(fù)習(xí)(練習(xí)七)學(xué)科數(shù)學(xué)課題整理和復(fù)習(xí)(練習(xí)七)課型復(fù)習(xí)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、 通過練習(xí)使學(xué)生能熟練計(jì)算100以內(nèi)的加減法。2、 通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識(shí)和能力,以及解決實(shí)際問題的能力。3、 使學(xué)生能正確的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能正確的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)步驟個(gè)人修改一、談話導(dǎo)入。師:上節(jié)課小朋友自己對(duì)這個(gè)單元的知識(shí)進(jìn)行了整理和復(fù)習(xí)。誰(shuí)能說說我們都復(fù)習(xí)了那些知識(shí)?學(xué)生自由發(fā)現(xiàn)自己的意見,老師注意幫助歸納和總結(jié)。師:我們?cè)谶@個(gè)單元中學(xué)習(xí)了這么多的知識(shí),那么今天我們就來做一些有關(guān)它們的練習(xí),考考小朋友們對(duì)這些知識(shí)的掌握情況。二、基礎(chǔ)練習(xí)。1、口算。4231 213 6220 22332545 3614 6242 2575121 4523 4545 6238232740 805012 6545422、下面的計(jì)算對(duì)嗎?把錯(cuò)誤地改正過來。 3 5 8 1 5 4 9 4 4 7 4 5 3 4 2 9 7 2 4 6 9 8 6 63、豎式計(jì)算。2765 7043 3543 6136421829 814523 7021324、解決問題。(1)飼養(yǎng)員有黑兔46只,白兔比黑兔少18只, ?提一個(gè)問題并解答。(2)商店又運(yùn)進(jìn)12臺(tái)電冰箱,現(xiàn)在一共有50臺(tái),商店原來有多少臺(tái)電冰箱?(3)小青帶了90元去商店買下列學(xué)習(xí)用品:鋼筆12元,文具盒29元,書包37元,小青的錢帶夠了嗎?三、指導(dǎo)練習(xí)。1、第1題。引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)真看清題目,然后再進(jìn)行計(jì)算,提醒學(xué)生注意運(yùn)算符號(hào),并結(jié)合昨天總結(jié)出筆算加減法的注意點(diǎn),學(xué)生做完后進(jìn)行集體訂正。2、第2題。這是連加、連減和加減混合運(yùn)算題目,要求全班同學(xué)一起練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)便的豎式計(jì)算的格式進(jìn)行筆算,老師注意對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。3、第3題。本題豎式計(jì)算題目較多,可以引導(dǎo)學(xué)生之間展開競(jìng)賽,要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,看誰(shuí)完成得又快又好。計(jì)算完成后,進(jìn)行集體訂正,重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào):加法個(gè)位不滿十不進(jìn)1,個(gè)位滿十進(jìn)1,進(jìn)位點(diǎn)別忘了加上。減法個(gè)位夠減直接減,個(gè)位不夠時(shí)要從十位退1。4、第4題。出示題目,讓學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正時(shí),讓學(xué)生說說自己是怎么想的,怎么算的。5、第5題。引導(dǎo)學(xué)生讀題理解題意。要知道大約需要多少錢?你是怎樣想的?說給小組的同學(xué)聽一聽,并提出問題讓學(xué)生思考:在計(jì)算前,我們先進(jìn)行估計(jì)這樣有什么好處呢?然后指名回答,回答是重點(diǎn)讓學(xué)生說說自己的想法。6、第6題。因?yàn)楸绢}涉及到年齡問題,對(duì)二年級(jí)學(xué)生有一定的難度,所以再完成這道練習(xí)時(shí),可以先出示題目:爸爸今年41歲,兒子今年13歲,爸爸比兒子大多少歲?要求學(xué)生列式進(jìn)行計(jì)算,集體反饋后,再出示:那10年后呢?10年后爸爸比兒子大多少歲?要求學(xué)生先在小組討論,把自己的想法先在組內(nèi)說一說,然后進(jìn)行集體反饋:十年后爸爸和兒子之間年齡還是差28歲。7、第7題。題目出示后,直接讓學(xué)生獨(dú)立完成,然后寧集體訂正。訂正時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生說說自己為什么這么列式。三、課堂小結(jié)。師:通過今天這節(jié)課的練習(xí),你有哪些收獲?四、布置作業(yè)。選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。在判斷筆算豎式是否正確的時(shí)候,提醒學(xué)生,即使題目漏打了進(jìn)位點(diǎn)或者退位點(diǎn),也要看數(shù)位是否對(duì)齊,最后答案是否正確。滿足后者條件就可以算正確。可以引導(dǎo)學(xué)生之間展開競(jìng)賽,要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,看誰(shuí)完成得又快又好。計(jì)算完成后,進(jìn)行集體訂正。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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