三年級語文下冊 第10單元 走進科學達標測試卷(A卷) 長春版.doc
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第10單元達標檢測卷 一、基礎訓練營(47分) 1.我會拼,也會寫。(8分) j x pǐn d sh lin jiǎo ji nǔ l c ling jī q ɡǔ l 2.下列加點字注音錯誤的一組是( )(4分) A.喇叭(lǎ) 葵花(ku) B.芍藥(sho) 巡邏(xn) C.潮汐(xī) 偵探(zhēn) D.飛碟(ji) 順序(xǜ) 3. 辨字組詞。(6分) 4.我會把詞語補充完整。(6分) 堅( )不( ) ( )高望( ) ( )往開( ) ( )兵不( ) ( )精( )治 爭( )斗( ) 5.選詞填空。(6分) 驚訝 驚奇 驚動 (1)真不好意思,為這點小事( )了您。 (2)雜技團的表演非常精彩,令人( )。 (3)人們對他的舉動感到十分( )。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) (4)同學們( )走進了教室。 (5)爸爸( )工作了兩天兩夜,特別辛苦。 (6)讓我們( )剛才的話題吧! 6.找出不同類的一組畫上“____”。(5分) (1)老虎 蜜蜂 老鼠 貓頭鷹 (2)芍藥 薔薇 絲瓜 夜來香 (3)魯班 祖沖之 華羅庚 陳景潤 (4)水星 木星 土星 彗星 (5)飛碟 火箭 宇宙飛船 潛水艇 7.我會仿寫句子。(4分) (1)湖水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。 __________________________________________________________________________________________________________ (2)只要留心看看大自然里的生物活動,你就會發(fā)現(xiàn)自然界是一座奇妙的活時鐘。 ________________________,___________________________。 8.我會按要求改寫句子。(8分) (1)美麗的花園里盛開著五顏六色的花朵。(縮句) ____________________________________________________ (2)小高斯是個聰明的孩子。(改為感嘆句) ________________________________________________________________________________________________________ (3)難道雷鋒精神不值得我們學習嗎?(改為陳述句) ____________________________________________________ (4)我的家鄉(xiāng)是長春人。(修改病句) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、綜合展示廳(4分) 9.讓我們展開想象,說一說自己想發(fā)明什么樣的機器人,它有哪些本領。 樂樂:_________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我:____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(10分) 10.太陽系八大行星分別是:水星、金星、______、______、木星、______、______和海王星。(2分) 11.“UFO”是指__________。(1分) 12.小時候的高斯是個__________________的孩子。(1分) 13.牽?;ù蠹s在__________打開喇叭;__________野薔薇綻放笑臉;__________蒲公英和龍葵向你含笑點頭。到了太陽當頭的時候,美麗的______________才展現(xiàn)它的美貌。日落西山以后,__________不聲不響地開始吐香;__________在皎潔的月夜里,好像美女掀起了面紗……(6分) 四、閱讀檢閱臺(14分) 金色的草地 我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的茸毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。 有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。 多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。 14.寫出文中加點詞語的近義詞。(2分) 盛開( ) 發(fā)現(xiàn)( ) 15.解釋下面的詞語。(1分) 一本正經(jīng):_____________________________________________ 16.用“____”畫出文中的一個比喻句。(2分) 17.什么時候草地就變成金色的了?(4分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 18.你明白“我”家窗前的草地變色的原因了嗎?寫下來,與大家分享。(5分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、習作百花園(25分) 19.題目:有趣的實驗 要求:①條理清楚地記錄實驗過程。 ②書寫工整認真。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 參考答案: 第10單元達標檢測卷 一、1.繼續(xù) 品德 熟練 皎潔 努力 測量 機器 鼓勵 2.D 3. 4.貞 屈 德 重 繼 來 按 動 勵 圖 奇 艷 5.(1)驚動 (2)驚奇 (3)驚訝 (4)陸續(xù) (5)連續(xù) (6)繼續(xù) 6.(1)蜜蜂 (2)絲瓜 (3)魯班 (4)彗星 (5)潛水艇 7.(1)飛舞的柳絮潔白得像棉花,輕盈得像羽毛。 (2)只要你在老師的指導下認真學習,就會取得優(yōu)異的成績 8.(1)花園里盛開著花朵。 (2)示例:小高斯是個多么聰明的孩子??! (3)雷鋒精神值得我們學習。 (4)我的家鄉(xiāng)是長春。(或:我是長春人。) 二、9.我想發(fā)明一種會做家務的機器人。它的樣子就像真人一樣。如果家里的地板臟了,機器人手上的微型吸塵器就能把地板吸干凈?!∥蚁氚l(fā)明一種環(huán)保機器人。它的樣子像吸塵器,能把河里的垃圾清除干凈,并將污水變成潔凈的水。 三、10.地球 火星 土星 天王星 11.不明飛行物 12.聰明、愛動腦筋 13.清晨四點 五點鐘 六點鐘 午時花 夜來香 月光花 四、14.開放 發(fā)覺 15.形容很規(guī)矩,很莊重。 16.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 17.當蒲公英盛開的時候,草地就變成金色的了。 18.蒲公英的花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。 五、19.思路導航:首先交代實驗的名稱、實驗器材;然后準確地記述實驗的步驟,仔細記錄實驗現(xiàn)象和結(jié)果;最后,要突出實驗的“有趣”?!±穆?。- 配套講稿:
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