2019-2020年高中生物 第4章第3節(jié) 群落的結構 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物 第4章第3節(jié) 群落的結構 新人教版必修3 知識回顧：1、生命系統(tǒng)的結構層次是：__________________________________________ 2、群落的概念：________________________________________________________ 從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，群落中的生物應該包括_________________________，群落中各種生物之間（有、無）關系，而不是簡單的堆積。 知識體系： _____________是區(qū)別不同群落的重要特征 1、群落的物種組成 __________________________稱為豐富度 從海南到東北木本植物的豐富度的變化規(guī)律是：______________ 2、群落中生物之間的關系—種間關系的類型及舉例( 記憶并會分析) 類型 含義 舉例 畫圖 練習：P77 一、1、2。二、1 3、群落的空間結構包括_____________和____________，前者主要體現(xiàn)在群落具有的__________現(xiàn)象。在森林生態(tài)系統(tǒng)中，植物的分層與________有關，而動物的分層主要與___________有關。 探究：土壤中小動物類群豐富度的研究 （1）動、植物種群密度的調查方法分別采用_____________、_____________。土壤中動物豐富度的研究常采用_____________。其統(tǒng)計方法通常有____________、______________兩種。土壤中小動物類群豐富度是通過_______________________________的推測的。土壤中小動物的作用是_______________________________________。 （2）記名計算法和各適應于哪種類型的生物？ 目測估計法: ____________________________ （2）寫出土壤中小動物類群豐富度的調查實施過程 _____________→_____________→_____________→______________→______________ P76討論2、