2019-2020年高中語文 6.滕王閣序課后鞏固 新人教必修5.doc
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2019-2020年高中語文 6.滕王閣序課后鞏固 新人教必修5 1.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是( ) A.帝閽(hūn) 翼軫(chěn) 臺(tái)隍(hunɡ) 甌越(ōu) B.睢園(suī) 棨戟(qǐ) 龍舳(yōu) 簪笏(zān) C.涸轍(h) 捧袂(mi) 鳧渚(zhǔ) 多舛(chuǎn) D.睇眄(miǎn) 孤鶩(w) 遄飛(dun) 叨陪(dāo) 解析:A.軫(zhěn);B.舳(zh);D.遄(chun),叨(tāo)。 答案:C 2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.物華天寶 鐘明鼎食 命途多舛 B.魚舟唱晚 物換星移 萍水相逢 C.逸興遄飛 云銷雨霽 天高地迥 D.好高騖遠(yuǎn) 高朋滿坐 東隅已逝 解析:A.明—鳴,B.魚—漁,D.坐—座。 答案:C 3.下列各句中的誦讀停頓不正確的一項(xiàng)是( ) A.紫電/清霜,王將軍/之武庫 B.臨/帝子/之長(zhǎng)洲,得/天人/之舊館 C.襟三江/而帶五湖,控蠻荊/而引甌越 D.人杰/地靈,徐孺/下/陳蕃之榻 解析:B項(xiàng)臨/帝子之長(zhǎng)洲,得/天人之舊館。 答案:B 4.解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的意義。 (1)雁陣驚寒 (2)時(shí)維九月,序?qū)偃? (3)四美具,二難并 (4)屈賈宜于長(zhǎng)沙 (5)接孟氏之芳鄰 (6)敢竭鄙懷 解析:結(jié)合語境具體解釋。 答案:(1)被……驚擾。(2)時(shí)間。(3)會(huì)聚一起。(4)被……貶謫。(5)結(jié)交。(6)使動(dòng)用法,使……完全表露出來。 5.對(duì)下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法的判斷,正確的一項(xiàng)是( ) 而:①襟三江而帶五湖 ②潦水盡而寒潭清且:①窮且益堅(jiān),不墜青云之志 ②北山愚公者,年且九十 A.兩個(gè)“而”字相同,兩個(gè)“且”字不同。 B.兩個(gè)“而”字不同,兩個(gè)“且”字相同。 C.兩個(gè)“而”字相同,兩個(gè)“且”字相同。 D.兩個(gè)“而”字不同,兩個(gè)“且”字不同。 解析:而:①表并列;②因而。且:①反而;②將近。 答案:D 6.作者在本文中所抒發(fā)的感慨“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù)”,與陳子昂《登幽州臺(tái)歌》:“_____________”;蘇軾《前赤壁賦》:“____________”;劉禹錫《西塞山懷古》:“人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流”等,有異曲同工之妙,都是用永恒不變的自然與短暫多變的人生相比照,意境博大而悲涼。 解析:解答本題首先要熟悉這兩篇作品,然后根據(jù)按要求篩選。 參考答案:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下 哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮 閱讀下面的課文選段,完成7—10題。 時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。 遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年? 嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭? 7.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿 上:高高。 B.屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主 屈:委屈。 C.遙襟甫暢,逸興遄飛 甫:頓時(shí)。 D.窮且益堅(jiān),不墜青云之志 墜:拋棄。 解析:B項(xiàng)“屈”,被……貶謫。 答案:B 8.與例句句式、結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)( ) 例:披繡闥,俯雕甍 A.東隅已逝,桑榆非晚 B.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫 C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明 D.望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間 解析:D項(xiàng)與例句是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。A、B、C三項(xiàng)是主謂結(jié)構(gòu)。 答案:D 9.對(duì)下列語句的分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對(duì)比,突出了秋日景物的特征。 B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)”,寫滕王閣周圍景物,是近景。 C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。 D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”,此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。 解析:D項(xiàng)“所寫為眼前所見之實(shí)景”不妥,應(yīng)是虛實(shí)結(jié)合。 答案:D 10.對(duì)文中典故分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。 B.“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主”表明自己生不逢時(shí),有對(duì)皇帝的怨恨之情。 C.“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀處世。 D.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會(huì)怨世恨俗而放任自流。 解析:B項(xiàng)沒有對(duì)皇帝的怨恨之情。 答案:B 綜合拓展提升 (一)閱讀下面的文言文,完成11—14題。 喜雨亭記 蘇 軾 亭以雨名,志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子:其喜之大小不齊,其示不忘一也。 余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽,其占為有年,既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。 于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無麥?!薄笆詹挥昕珊?”曰:“十日不雨則無禾?!睙o麥無禾,歲且薦饑。獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘也? 既以名亭,又從而歌之。歌曰:使天而雨珠,寒者不得以為襦;使天而雨玉,饑者不得以為粟。一雨三日誰之力?民曰太守,太守不有;歸之天子,天子曰不;歸之造物,造物不以為;歸之太空,太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。 11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.亭以雨名,志喜也 志:記,記住。 B.病者以愈,而吾亭適成 適:正好。 C.其占為有年 有年:有雨的年份。 D.獄訟繁興,而盜賊滋熾 獄訟:訴訟,官司。 解析:C項(xiàng)“有年”是豐年的意思。 答案:C 12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( ) A. B. C. D. 解析:D項(xiàng)都是介詞,相當(dāng)于“在”。A項(xiàng):“也”都是語氣助詞,①表陳述語氣,②表句中停頓;B項(xiàng):“乃”,①副詞,才,②是;C項(xiàng):“與”,①連詞,和,②親附。 答案:D 13.下列句子中,加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是( ) 例句:是歲之春,雨麥于岐山之陽 A.唐浮圖慧褒始舍于其址 B.客之美我者,欲有求于我也 C.逸豫可以亡身 D.項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公 解析:例句與A項(xiàng)都是名詞活用作動(dòng)詞。B項(xiàng)是形容詞的意動(dòng)用法,C項(xiàng)是動(dòng)詞的使動(dòng)用法,D項(xiàng)是名詞活用作狀語。 答案:A 14.下面各句的翻譯,不正確的一項(xiàng)是( ) A.古者有喜則以名物,示不忘也。 ——古代逢到喜慶,就用它命名事物,表示不忘。 B.既而彌月不雨,民方以為憂。 ——不久是整月不下雨,百姓很著急。 C.于是舉酒于亭上以屬客。 ——于是我們舉過酒杯的這個(gè)亭子屬于別人了。 D.歸之天子,天子曰不。 ——?dú)w功于天子,天子又說不是這樣的。 解析:C項(xiàng)應(yīng)譯為“在這時(shí)我們就在亭子上舉著杯向客人勸酒”?!皩倬啤笔亲镁凭纯?,意思是勸酒。 答案:C 參考譯文:這座亭子用雨來命名,是為了記住喜慶。古代逢到喜慶,便以它來命名事物,表示不忘。周公得禾,便以《嘉禾》作他著作的篇名;漢武帝得鼎,便以元鼎作他年號(hào)的名稱;叔孫得臣打敗狄人僑如,便以“僑如”作他兒子的名字:喜慶雖有大小不同,表示不忘的用意是一樣的。 我到扶風(fēng)的第二年,才始營建官邸,在廳堂北面筑了一座亭子,而在南面鑿了一口池塘,引水種樹,作為休息的場(chǎng)所。這年春天,在岐山的南邊從空中落下麥子,占卜后認(rèn)為是豐年之兆。接著是整月不下雨,百姓正很著急。到了三月乙卯日下雨了,隔了九天的甲子日又下雨,百姓卻感到不滿足。丁卯那天下了大雨,下了三天才停止。官吏在衙院里相互慶賀,商人在市場(chǎng)中相互歌唱,農(nóng)民在田頭相互喜悅。一直憂愁的人因此高興,患病的人也因此痊愈了,而我的亭子恰巧也在這時(shí)造成。 于是在亭中擺了酒宴,向客人勸酒并且告之:“如果五天不下雨,行么?你們一定會(huì)說:‘五天不下雨,麥子就長(zhǎng)不成了。’‘十天不下雨,行嗎?’又一定會(huì)說:‘十天不下雨稻子就長(zhǎng)不成了。’沒有麥子沒有稻子,年成就要饑荒,訟案增加而盜賊紛起,這樣,我和你們即使想游賞于這座亭中,辦得到么?幸喜上天不遺棄下民,剛旱不久便賜雨于人間,使我與你們能夠相互舒暢地歡樂于亭中,這都是雨的恩賜啊!怎么可以忘記呢?” 已經(jīng)命名了亭子,又進(jìn)而作歌詞道:“假使上天下的是珍珠,受寒的人不能當(dāng)作棉衣;假使上天下的是寶玉,挨餓的人不能當(dāng)作米飯。如今一雨三日,是誰的力量?百姓說是太守,太守并不有此力量;還是歸功于天子,天子又說不對(duì);應(yīng)該歸功于造物主,造物主不自以為有功歸結(jié)到太空,太空渺茫,不可能說得清楚。我就自己以名我亭?!? (二)表達(dá)交流 15.下面是一篇尋物啟事中的一段文字,有不得體的地方,請(qǐng)指出兩處并修改。 今天上午10點(diǎn)左右,不幸在操場(chǎng)北端丟失英雄牌鋼筆一枝,望拾到者趕快交給高三(1)班的王大鵬,必有重謝。 參考答案:“不幸”改為“不慎”(“不幸”不用于丟失物品);“趕快”改為“請(qǐng)”(不禮貌);“必當(dāng)重謝”改為“謝謝”(太夸大)。 16.請(qǐng)根據(jù)下面句子所包含的幾個(gè)方面的內(nèi)容,將其改為四個(gè)短句。 在今天下午的新聞發(fā)布會(huì)上,當(dāng)記者問到中國對(duì)美國方面關(guān)于中國在邊境增加和集結(jié)了空軍和陸軍的報(bào)道有何評(píng)論時(shí),這位新聞發(fā)言人申明了我國這一嚴(yán)正立場(chǎng)。 參考答案:①美國方面報(bào)道了中國在邊境增加集結(jié)空軍和陸軍的內(nèi)容。 ②記者問:中國對(duì)美國方面的報(bào)道有何評(píng)論? ③我新聞發(fā)言人申明了嚴(yán)正立場(chǎng)。 ④這一立場(chǎng)是在今天下午的新聞發(fā)布會(huì)上申明的。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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