六年級(jí)語文上冊(cè) 山雨練習(xí)題 新人教版.doc
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山雨 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記 三、同音聚會(huì)(填寫同音字組詞) jin( ?。┰O(shè) 琴( ?。。ā 。┛怠≈穑ā 。? yōu( ?。┭拧。ā 。╈o?。ā 。]?。ā 。┚? 四、依樣畫瓢(照樣子寫詞語)。 1.(火)一樣紅 ?。ā 。┮粯影住。ā 。┮粯雍凇。ā 。┮粯涌? ?。ā 。┮粯犹稹。ā 。┮粯用馈。ā 。┮粯踊? 2.一(篇)文章 一( ?。淙~ 一( ?。┚G草 一( ?。r石 一( ?。┮舴∫唬ā 。┥斤L(fēng) 一( ?。┬∏? 五、添枝加葉(擴(kuò)充詞語)。 ( ?。┑纳斤L(fēng)?。ā 。┑脑旗F ( ?。┑男∏? ?。ā 。┑纳省。ā 。┑木G色?。ā 。┑囊繇? 六、冤家路窄(從課文中找反義詞)。 干燥( ) 笨重( ?。∧:ā 。? 沙?。ā 。±斡洠ā 。?jiān)硬( ?。? 七、對(duì)號(hào)入座(選詞填空)。 幽靜 寧靜 寂靜 1.雨后的山谷顯得格外的( ?。?。 2.山村的夜晚顯得格外的祥和( ?。? 3.人都走完了,校園陷入了一片( ?。┲小? 溶化 融化 熔化 4.傻孩子,鹽都( ?。┑剿辛?,哪還找得到? 5.所有的色彩都( ?。┰谒芰艿哪劬G之中。 6.達(dá)到一定溫度的時(shí),鐵塊兒會(huì)( ?。┏设F水。 八、修辭辨析(在括號(hào)里寫出句子所用的修辭方法)。 1.風(fēng),也屏住了呼吸,山中變得非常幽靜。( ?。? 2.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。( ?。? 3.山谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過一群歸鳥。( ?。? 4.我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?() 5.頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。( ?。? 九、句子易容(按要求改寫句子)。 1.跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。 改換語序:_________________________________________________________________ 2、雨改變了山林的顏色。 改成“把”字句:___________________________________________________________ 改成“被”字句:___________________________________________________________ 3.雨悄悄地來了。(改成擬人句) ___________________________________________________________________________ 4.李強(qiáng)說:“我最喜歡看雨中的景色。”(改為轉(zhuǎn)述句) ___________________________________________________________________________ 5.雨神奇地從四面八方飄然而起。(改為比喻句) ___________________________________________________________________________ 十、內(nèi)容梳理(課文回放)。 1.《山雨》一課按照__________、__________、__________的順序,先后從__________和__________兩個(gè)方面寫雨中的景色,從中可以體會(huì)到作者對(duì)山雨的__________之情。 2.文中有一個(gè)四字詞語“__________”寫出了山雨到來的悄悄,它和“__________”一詞的意思很相近。 3.課文中,作者先說“陽光下,山林的色彩__________”,接著說在雨中,所有的色彩“__________?!蓖ㄟ^這種__________的寫法,突出強(qiáng)調(diào)了“____________________”這句話的意思。 4.判斷下面說法的正誤。 ?。?)“沙啦啦,沙啦啦……”省略號(hào)表示省略。( ?。? (2)“丁——冬——丁——冬——”這里的破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)。( ?。? 綜合能力日日新 十一、理解感悟(文章閱讀)。 ?。ㄒ唬? 雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。 1.這段文字出自課文《__________》,作者_(dá)_________。 2.聯(lián)系上下文理解詞語的含義。 輕捷:_____________________________________________________________________ 優(yōu)雅:_____________________________________________________________________ 3.作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“__________”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“__________”,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“__________”,形象生動(dòng)地寫出了山雨的__________美。。 4.用“~~”畫出文中用了排比修辭法的部分。 5.讀這段文字中,你最突出的感受是什么? ___________________________________________________________________________ (二) 晌午,太陽像個(gè)大火球,炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋,蟬在枝頭拼命地叫著?!癬_________”一陣大風(fēng)吹過,吹得樹枝亂擺。地上,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會(huì)兒,風(fēng)卷烏云,滾滾而來,天像是到了傍晚,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“__________”響起來。在這電閃雷鳴之中,“__________”,大雨從天上倒下來了,越下越大,天地間像掛上了無數(shù)的大珠鏈。雷雨中,行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點(diǎn)打在雨傘上,“__________”直響。漸漸地,雷聲小了,雨點(diǎn)也小了。云散了,雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍(lán)色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來,天地間變得涼爽極了。 1.選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞,填到文中的空線上。(填序號(hào)) A.嘩嘩嘩 B.轟隆隆 C.啪啪啪 D.呼呼呼 2.短文按下雨的過程,寫了雨前、雨中、雨后的情景、請(qǐng)用自己的話概括。 ?。?)雨前__________________________________________________________________ ?。?)雨中__________________________________________________________________ (3)雨后__________________________________________________________________ 3.將短文分成三層,用“∥”在文中標(biāo)明。 4.從文中各找出一個(gè)比喻句和擬人句,抄在下面。 比喻句:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 擬人句:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六年級(jí)語文上冊(cè)第1課《山雨》復(fù)習(xí)檢測(cè)參考答案 一、沐浴 層次 飄灑 音符 凝聚 歡悅 余韻 歌謠 二、rn qīnɡ bǐnɡ jī tn tio 三、建 鍵 健 檢 優(yōu) 幽 憂 悠 四、1、雪 炭 箭 蜜 畫 油 2、片 叢 塊 個(gè) 陣 首 五、濕潤(rùn) 輕盈 清晰 清脆 忘卻 柔軟 七、幽靜 寧靜 寂靜 溶化 融化 熔化 八、擬人 夸張 對(duì)偶 反問 比喻 九、1、雨跟著一縷輕盈的云霧悄悄地來了。 2、雨把山林的顏色改變了?!∩搅值念伾挥旮淖兞?。 3、雨躡手躡腳地來了。 4、李強(qiáng)說他最喜歡看雨中的景色。 5、雨像一首無字的歌謠從四面八方飄然而至。 十、1、雨前 雨中 雨后 聽覺(音韻) 視覺(色彩) 喜愛 2、飄然而起悄然而至 3、層次多得幾乎難以辨認(rèn) 都融化在水淋淋的嫩綠之中 對(duì)比 雨改變了山林的顏色 4、√ 十一、(一)1、山雨 趙麗宏 2、輕快敏捷 優(yōu)美高雅 3、奇妙無比的琴鍵 無數(shù)輕柔敏捷的手指 優(yōu)雅的小曲 音韻 4、每一塊……綠草 ?。ǘ?、呼呼呼 轟隆隆 啪啪啪 2、風(fēng)起云涌,電閃雷鳴越下越大,天地間像掛上了無數(shù)的珠鏈 天地間變的格外清爽 3、……響起來?! ≡谶@電閃雷鳴中……雨點(diǎn)也小了?! ≡粕⒘?,雨停了…… 4、比喻:太陽像個(gè)大火球 擬人:小樹無精打采地耷拉著腦袋。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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