六年級數(shù)學下冊 一 圓柱和圓錐 1 圓柱的認識和表面積練習一 北京版.doc

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1.1 圓柱的認識和表面積 一、 填空 1. 圓柱的粗細由（ ）決定；圓柱的高矮由（ ）決定。 2. 一個圓柱的側(cè)面展開是正方形，這個圓柱的底面直徑是9厘米，圓柱的高是 （ ） 厘米。 3 圓柱的側(cè)面展開圖可以是（ ）、（ ）、（ ）。如果沿高展開，可以是（ ）、（ ）。如果圓柱的底面周長和高相等，那么沿高展開，可以得到一個（ ）。 4. 下列圖形中，圓柱體有（ ）。（填序號） 5. （ ）叫做圓柱的底面，它們是（ ）的兩個圓。圍成圓柱的曲面叫做圓柱的（ ）。圓柱兩底面之間的距離叫做圓柱的（ ），圓柱的高有（ ），而且都（ ）。 二、 試一試、做一做。 1. 用一個長3厘米、寬2厘米的硬紙片，分別以長和寬所在的直線為軸，旋轉(zhuǎn)為軸，旋轉(zhuǎn)一周，所形成的圖形各是什么形狀？請你畫出這兩個幾何體。 2. 標注出圓柱的底面、側(cè)面和高，并測量出高度。 三、想一想，做一做。 1.（1）把一個圓柱截成兩個圓柱，這兩個圓柱表面積和之前圓柱的表面積相比增加了（ ）個底面面積。 （2）一個圓柱體木料，底面周長是12.56分米，高是8分米。把它截成兩個圓柱體，表面積增加了多少？如果是截成3個，表面積增加了多少？ 2.（1）壓路機滾動一周能壓多少路面，實際就是求圓柱的（ ）。 （2）一臺壓路機的前輪是圓柱體，輪寬1.2米，半徑0.5米。前輪轉(zhuǎn)動一周，壓過的路面面積是多少平方米？ 3.有一個邊長是18.84分米的正方形鐵皮，配上半徑是多少分米的圓柱形底面就能做成一個圓柱形容器？ 練習一 參考答案 一、填空。 1.底面圓的半徑 圓柱的高 2. 3.長方形 正方形 平行四邊形 長方形 正方形 正方形 4.1，4 5.圓柱的上下兩個面 大小相等 側(cè)面 高 無數(shù) 相等 二、試一試，做一做。 略 三、想一想，做一做。 1.（1）2 （2） （分米） （平方米） 截成兩個圓柱體，表面積增加25.12平方分米 截成三個圓柱體，表面積增加50.24平方分米 2.（1）側(cè)面積 （2） （平方米） 3. （分米） （分米）