2019-2020年高一政治上冊 1.3.1 社會(huì)主義生產(chǎn)目的的最終實(shí)現(xiàn)教案2 滬教版.doc

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2019-2020年高一政治上冊 1.3.1 社會(huì)主義生產(chǎn)目的的最終實(shí)現(xiàn)教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 　 1．知識與技能: 知道發(fā)展生產(chǎn)的終極目標(biāo)是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活水平的需要，以及這個(gè)目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的；學(xué)會(huì)判斷和分析社會(huì)生活中的某些經(jīng)濟(jì)行為是否與社會(huì)生產(chǎn)目的相符合，同時(shí)鍛煉自學(xué)技能，理解進(jìn)行積累的重要性 2．過程與方法:通過課前收集相關(guān)資料，養(yǎng)成關(guān)注國家事身邊事的習(xí)慣；通過課堂交流和討論，培養(yǎng)判斷和分析社會(huì)現(xiàn)象的能力；通過網(wǎng)上查閱、專題研究，領(lǐng)悟國家的重大方針和政策 3．情感態(tài)度和價(jià)值觀: 領(lǐng)會(huì)社會(huì)生產(chǎn)目的的最終實(shí)現(xiàn)與個(gè)人的道德自律,與社會(huì)的公平協(xié)調(diào)有關(guān),感悟提高自身素質(zhì)的重要性,增強(qiáng)公民的責(zé)任意識。 二、課前準(zhǔn)備 1．學(xué)生：以小組為單位，收集我國存在的地區(qū)間、行業(yè)間、城鄉(xiāng)收入差距的資料； 2．教師：收集社會(huì)生產(chǎn)中一些企業(yè)和個(gè)人的具體經(jīng)濟(jì)行為；我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的一些具體數(shù)據(jù)以及涉及中西部地區(qū)的某些大型工程的資料。 三、教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】 “社會(huì)生產(chǎn)目的的實(shí)現(xiàn)” 在我們的周圍，有著琳瑯滿目的商品，它們滿足了我們物質(zhì)生活所需；在我們的生活里，又充滿著各種文體活動(dòng)，它們陶冶著我們的性情，充實(shí)著我們的精神世界。先請大家來談一談，這幾年來我們的家庭發(fā)生了怎樣的變化？ 生：略 師：這一切都是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的可喜變化。特別是改革開放以來，我們的收入上了一個(gè)大臺階，我們的生活上了一個(gè)大臺階，而這一切也正是社會(huì)主義生產(chǎn)的根本目的，即：在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上逐步改善人民生活,全體人民切切實(shí)實(shí)得到實(shí)惠,實(shí)現(xiàn)共同富裕.而最近在我們黨的十一五規(guī)劃的建議當(dāng)中,也提到了這樣的問題. 【展示十一五規(guī)劃的文件】 師:社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是由無數(shù)企業(yè)和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)構(gòu)成的，無論是企業(yè)還是個(gè)人，都是為了追求更多的利潤，獲得更多的收入。但在這個(gè)過程當(dāng)中，追求的手段卻不盡相同.下面我們就來一次比賽, 請每一小組選擇下面的任何兩題，判斷這樣的經(jīng)濟(jì)行為與社會(huì)生產(chǎn)目的有沒有產(chǎn)生偏離？并且說出你的理由，看哪個(gè)小組的理由合理又充分: 【小組活動(dòng)】 材料一:去年安徽、湖南等地出現(xiàn)了一些因食用劣質(zhì)奶粉而導(dǎo)致的“大頭娃娃”，這些產(chǎn)品大多在蛋白質(zhì)和脂肪含量方面過低； 材料二：最近，上海警方搗毀了一個(gè)制假窩點(diǎn)，繳獲成品盜版地圖12萬余冊，價(jià)值人民幣60余萬元。這些地圖印刷質(zhì)量差，標(biāo)記錯(cuò)漏百出； 材料三：據(jù)說“以舊換新”的二手手機(jī)銷售利潤高于新手機(jī)20%，大中電器卻發(fā)出別致的“封殺令”——以舊換新，并銷毀回收手機(jī)； 材料四：xx年，占據(jù)上海市月餅總產(chǎn)量85%的54家企業(yè)聯(lián)合上海5大行業(yè)協(xié)會(huì)集體發(fā)出倡議，承諾認(rèn)真執(zhí)行月餅“瘦身”的各項(xiàng)規(guī)定； 材料五：黑龍江安達(dá)市投資上億元，建“牛街”，筑“牛門”，為的是奪取石牛雕塑和奶牛圖案地面磚規(guī)模、數(shù)量兩項(xiàng)世界紀(jì)錄； 材料六：為滿足不同消費(fèi)者的口味,飯店進(jìn)購大量的珍禽異獸，甚至將孔雀、熊掌等端上了餐桌； 材料七：西部某缺水城市在城市外圍開挖了一個(gè)面積相當(dāng)于5個(gè)西湖大的人工湖； 材料八：為排擠對手,獨(dú)占市場,某養(yǎng)魚專業(yè)戶以低于生產(chǎn)成本的價(jià)格出售水產(chǎn)品 【小組交流看法】 略 教師：各個(gè)小組都談得非常好。這些行為，有些在為社會(huì)提供好的產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也使自己得到了相應(yīng)的利益收獲；而有些為了滿足自己的私利，而且獲利都是以侵犯和損害他人利益為前提的,那么就偏離了社會(huì)生產(chǎn)的目的的軌道。 【小組討論】對于上述偏離社會(huì)生產(chǎn)目的經(jīng)濟(jì)行為我們該怎么辦呢？ 學(xué)生交流發(fā)言：略 教師：必須建立完善的法律體系，將經(jīng)濟(jì)主體的行為納入法制的軌道。 【你知道嗎？】你能說說我國有哪些經(jīng)濟(jì)方面的法律？ 教師：經(jīng)濟(jì)方面法律其實(shí)有很多，如《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《反不正當(dāng)競爭法》，還有剛才例子中涉及到的《價(jià)格法》，《野生動(dòng)物保護(hù)法》以及《公司法》，《企業(yè)法》，《破產(chǎn)法》等等。除了法律的制約外，還需要依靠個(gè)人自己的自覺，即道德的制約。因此一方面需要依靠外在的強(qiáng)制約束（法律），另一方面依靠自身的內(nèi)在自覺（道德）共同形成行為規(guī)范體系，使自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)結(jié)果和社會(huì)生產(chǎn)目的相吻合。 1、用道德和法律使每一經(jīng)濟(jì)主體的行為納入社會(huì)生產(chǎn)目的的軌道 師：依靠外在的法律力量和內(nèi)在的道德約束可以規(guī)范企業(yè)和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為，同時(shí)我們也不難看到，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，我國存在著這樣的現(xiàn)狀。 【教師多媒體演示】 我國東部、中部、西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喻示圖 東部發(fā)展是開奔馳中部發(fā)展是騎摩托 西部發(fā)展是踩自行車 師：以上交通工具的差異反映了我們國家的什么現(xiàn)狀？ 生：略 師：的確它們反映了我國地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距較大，特別是西部地區(qū)，比較貧困和落后。不僅僅地區(qū)之間有差距，而且城鄉(xiāng)收入之間、行業(yè)收入之間也有差距。課前我們請同學(xué)收集過有關(guān)的資料，下面就請大家來展示一下。 【學(xué)生多媒體展示資料】 （1）我國農(nóng)民人均年純收入和城鎮(zhèn)居民人均年支配收入的比率 （2）我國行業(yè)收入之比 （3）我國各地區(qū)GDP占全國比重的比較 師：如果這種現(xiàn)狀不能很好地改變，對我們社會(huì)生產(chǎn)目的的實(shí)現(xiàn)有什么影響？ 學(xué)生思考并回答：略 【教師歸納】這種狀況不僅影響社會(huì)生產(chǎn)目的的實(shí)現(xiàn)，也容易引起社會(huì)心理失衡，激發(fā)社會(huì)矛盾，不利于我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的長期、穩(wěn)定的發(fā)展。要改變現(xiàn)狀，我們政府應(yīng)該怎么做？請大家出謀獻(xiàn)策，看哪個(gè)小組的主意多，方法切實(shí)可行。 【小組競賽】 小組回答：略 師：大家的主意都非常好，比方減少農(nóng)業(yè)稅收；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村辦企業(yè)；鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)城；提高農(nóng)民素質(zhì)；發(fā)展特色農(nóng)業(yè)；加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)度等等，這些都是切實(shí)可行的辦法。大家再想想，除了這些方法以外，我們國家特別在哪些重大工程方面投資力度比較大？ 生：略 師：如西部大開發(fā)；青藏鐵路的建設(shè)；西氣東輸、西電東送的工程；長江三峽的開發(fā)……那么這些重大工程的建設(shè)給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹嗽鯓拥挠绊懀课覀儊砜纯蠢蠋熓占挠嘘P(guān)資料。 【多媒體展示】 西氣東輸工程—連接西部資源產(chǎn)地和東部消費(fèi)市場的大動(dòng)脈 青藏鐵路——世界上海拔最高、線路最長、給青藏人民帶來致富希望的高原凍土鐵路 師：通過剛才資料的展示，我們思考一下：這樣的一些大型國家工程的建設(shè)，給人民，尤其是當(dāng)?shù)厝嗣駧砹嗽鯓拥挠绊懀? 生：略 師：我們不難看到，這些巨大的工程不僅僅給西部地區(qū)的人民帶來了致富的希望，也給東部地區(qū)人民的生活帶來了方便，提高了生活質(zhì)量，真正是雙贏的工程，促進(jìn)了人民的共同富裕。所以我們應(yīng)該—— 2、通過城鄉(xiāng)間、地區(qū)間經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，使全體人民共享經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)進(jìn)步的成果 師：剛才我們已經(jīng)通過資料的展示、大家的討論認(rèn)識了要實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)目的兩種方法。下面我們再來聽一個(gè)故事，體會(huì)一下還可以通過什么途徑達(dá)到同樣的目的 【多媒體演示】　　“吃蛋原理” 　　一戶人家養(yǎng)了一只母雞，每天下一個(gè)蛋。對于這戶人家來說可有3種消費(fèi) 方案： 　　一是堅(jiān)持一天吃一個(gè)雞蛋； 　　二是把雞殺了吃了； 　　三是堅(jiān)持在一段時(shí)期少吃雞蛋，省出10個(gè)，孵出小雞。如果成活8只，有4只母雞，4只公雞，過上些日子，這家人一天可吃上5個(gè)蛋，遇上特殊的日子還能殺只公雞改善一下生活。 　　教師：三種方案哪一種最好？為什么？ 學(xué)生：略 教師：第一種不失為保守之策，但平衡中蘊(yùn)藏著危機(jī)，實(shí)則落后；第二種只顧眼前不顧長遠(yuǎn)，無異于殺雞取卵；第三種最好，雖然一定時(shí)期內(nèi)影響了消費(fèi)，不能每天吃一個(gè)蛋，但能保證以后有更高的消費(fèi)水平。的確第三種方案最好，這在經(jīng)濟(jì)學(xué)中被稱為“吃蛋原理”。如果主人堅(jiān)持下去消費(fèi)水平就會(huì)不斷提高，積累也會(huì)越來越多。所以適當(dāng)?shù)姆e累不會(huì)壓制消費(fèi)，反而會(huì)促進(jìn)消費(fèi)水平的提高。這其實(shí)反映了積累和消費(fèi)的關(guān)系。由此，要保證人民生活水平持續(xù)提高，消費(fèi)持續(xù)增長，就需要有一定的積累。通過積累來增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。下面請看圖表 【多媒體展示】xx年——xx年我國GDP增長率與稅收增長率的比較 師：圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？ 生：略 師：大家回答得很好。為什么稅收增長率總高于GDP的增長率？ 生：略 師：國家要發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)其職能，必定要有財(cái)力上的支撐，而稅收是國家最穩(wěn)定的財(cái)政收入來源。所以，只有稅收增加，這個(gè)物質(zhì)保證越充足，國家、政府也就能更有力地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；促進(jìn)科教文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)人民生活水平的提高，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)的目的。國家要有積累，那么企業(yè)呢？如果有這樣一個(gè)企業(yè)，在xx年取得了800萬元的利潤，年終時(shí)會(huì)不會(huì)把它們?nèi)糠峙浣o職工？為什么？ 學(xué)生：略 師：不會(huì)。如果這樣，生產(chǎn)就沒有了后勁，它不能擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，也沒資金進(jìn)行新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)，職工的收入也會(huì)受到影響，從而偏離了社會(huì)生產(chǎn)的目的。因此作為企業(yè)，應(yīng)該把利潤的一部分留在企業(yè)，作為發(fā)展基金。企業(yè)是如此，再看看我們的家庭。我們父母對消費(fèi)后的余錢一般是怎么處理的，大家知道嗎？ 生：略 師：可以存在銀行里，也可以買債券，買股票。這樣對家庭、國家產(chǎn)生什么有利的影響呢？ 生：略 【學(xué)生活動(dòng)】做P46“操作平臺” 【教師總結(jié)】對家庭來說，起到增值的作用，提高了收益；對國家來說，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集了資金，提供了物質(zhì)條件。所以，歸結(jié)起來，我們家庭儲(chǔ)蓄、購買債券股票也是在為社會(huì)作積累，最終是為了社會(huì)生產(chǎn)目的的實(shí)現(xiàn)。因此，依靠國家、企業(yè)、家庭的積累，為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增強(qiáng)了后勁，保證人民生活水平的持續(xù)提高。 3、通過積累來增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，保證人民生活水平持續(xù)提高 歸納：社會(huì)積累基金主要來源于三個(gè)渠道：政府的財(cái)政渠道、企業(yè)的利潤留成和居民的一部分消費(fèi)基金的轉(zhuǎn)化。 【總結(jié)】 十一五規(guī)劃節(jié)選： “十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)之一：城鄉(xiāng)居民收入水平和生活質(zhì)量普遍提高，價(jià)格總水平基本穩(wěn)定，居住、交通、教育、文化、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的條件有較大改善。要按照以人為本的要求，從解決關(guān)系人民群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題入手，更加注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)人的全面發(fā)展；更加注重社會(huì)公平，使全體人民共享改革發(fā)展成果。 四、學(xué)習(xí)訓(xùn)練與評價(jià)提示 　 上網(wǎng)查閱十一五規(guī)劃，就與本課內(nèi)容有聯(lián)系的某一方面寫一篇感想，字?jǐn)?shù)在300字左右。 以小組為單位，給予等第制優(yōu)、良、中評價(jià)。在此基礎(chǔ)上每小組推薦2位同學(xué)參加班級交流，給予優(yōu)上、優(yōu)中、優(yōu)下的等第制評價(jià)。