2019-2020年高中數學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1.doc
《2019-2020年高中數學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中數學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中數學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1 學習目標:1.理解必要條件、充分條件與充要條件的意義。 2.結合具體命題，學會判斷必要條件、充分條件與充要條件的方法。 活動過程： 活動一：理解必要條件、充分條件的概念 閱讀課本P 7，完成填空： 1如果命題“若則”為真，記為 “若則”為假，記為 2一般地，如果，那么我們就說是的 條件， 是的 條件。 如果 ，那么我們就說是的充分必要條件。 如果 ，那么我們就說是的充分不必要條件。 如果 ，那么我們就說是的必要不充分條件。 如果 ，那么我們就說是的既不充分也不必要條件條件。 活動二：掌握充分條件，必要條件的判斷 例1: 指出下列命題中，是的什么條件.(在 “充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分又不必要條件”中選出一種) （1）： （2）：兩直線平行，內錯角相等； （3）： （4）：四邊形的四條邊相等，四邊形是正方形 練習：1.已知:那么是的（ ） A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分又不必要條件 2．從“”、“ ”、“”中選擇適當的符號填空： （1） （2）都是偶數 是偶數 （3） ||= （4）是2的倍數 是4的倍數 3．從“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”和“既不充分又不必要條件”中，選出適當的一種填空： （1）“”是“”的 （2）“”是“”的 （3）“兩條直線不相交”是“這兩條直線是異面直線”的 （4）“直線與平面內無數條直線垂直”是“”的 例2．已知、是的必要條件，是的充分條件，是的充分條件，那么是的 條件，是的 條件， 是的 條件 練習：已知是的充分不必要條件，是的必要條件，是的必要條 件，那么是成立的 （ ） A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分又不必要條件 小結：若則 ，是的 若，則 ，是的 例3．設集合|，|，那么“或” 是“”的 （ ） A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分又不必要條件 練習：1（1）“”是“”的 條件 （2）是的 。 小結：充要條件的判斷 （1） （2） （3）集合A|， B| A B A B A` B A B 練習：2（1）寫出||的一個充分不必要條件 （2）寫出的一個必要不充分條件 （3）寫出的充要條件
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019-2020年高中數學 1.12充分條件與必要條件教案 蘇教版選修2-1 2019 2020 年高 數學 1.12 充分 條件 必要條件 教案 蘇教版 選修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://ioszen.com/p-2560465.html