2019一年級語文上冊 識字(一)《口語交際 我說你做》教案1 新人教版.doc
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《我說你做》教學設計 【教學設想】 通過游戲,知道怎樣聽指令做動作,培養(yǎng)良好的聽說習慣及口語交際能力。 一、創(chuàng)設情境,激趣導入 同學們喜不喜歡做游戲?讓我們一起來做游戲吧!一個人發(fā)指令,其他人做動作,這樣的游戲叫“我說你做”。 二、學(初步感知) 課件動畫演示學生做游戲的情境。 三、研 1.通過觀看視頻,學生試著敘述視頻內(nèi)容。 2.通過看視頻,師生共同擬定游戲規(guī)則。 3.教師宣讀游戲規(guī)則。 聽得準,記得牢,說得清,做得對。 四、展 1.“我說你做”游戲真有意思,我們也進行“我說你做”游戲,好不好? 2.教師準備幾個動作,分組傳下去,看看哪個組做的動作又快又對。 3.評出優(yōu)勝小組。 五、練 一位同學發(fā)出指令,其他學生做動作。 板書設計: 我說你做 聽得準,記得牢,說得清,做得對。- 配套講稿:
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