九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第17課 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 第2框《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》.ppt

《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第17課 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 第2框《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第17課 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 第2框《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

17.2在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)目標(biāo),情感態(tài)度價(jià)值觀： 1.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)履行好自己的責(zé)任， 2.提高奉獻(xiàn)意識(shí)， 服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)， 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 3.增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，勇于承擔(dān)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任。 能力： 明確自己的責(zé)任，積極承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任， 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。 知識(shí)： 1、明確公民該如何承擔(dān)自己的責(zé)任， 2、怎樣服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) 3、如何積極承擔(dān)國(guó)家的責(zé)任,我們應(yīng)怎樣向黃露露學(xué)習(xí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任？,合作探究一,一、承擔(dān)起自己的責(zé)任,,1.認(rèn)真做好分內(nèi)的事，是承擔(dān)責(zé)任最起碼的要求。,2.要有責(zé)任意識(shí)，有責(zé)任就要有擔(dān)當(dāng)。,3.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),合作探究二,二、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)， 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任,合作探究三：你參加過(guò)哪些公益活動(dòng)？在參與社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)你有哪些收獲？,三、國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),1.自覺(jué)履行公民義務(wù)，勇于承擔(dān)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任,2.國(guó)家處于危難時(shí)刻，更需要我們承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任,3.為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？ 一、承擔(dān)履行好自己的責(zé)任， 1.認(rèn)真做好分內(nèi)的事，是承擔(dān)責(zé)任最起碼的要求。 2.要有責(zé)任意識(shí)，有責(zé)任就要有擔(dān)當(dāng)。 3.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 二、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 三、勇于承擔(dān)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任 1.自覺(jué)履行公民義務(wù)，勇于承擔(dān)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任 2.國(guó)家處于危難時(shí)刻，更需要我們承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任 3.為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),練習(xí)：【情景設(shè)置】下面是孫鈺柱同學(xué)的三篇日記。 4月11日，天氣 晴 今天是周末，是我值日，早早地來(lái)到了學(xué)校，把教室打掃的干干凈凈，桌凳擺放整整齊齊，然后又給班級(jí)提來(lái)一桶“綠巨人”牌礦泉水…… 5月21日，天氣 陰 今天下午，我和好友王文一塊回家，在回家的路上發(fā)現(xiàn)新開(kāi)了一家網(wǎng)吧“旭日網(wǎng)吧”，網(wǎng)吧老板在門口向我們招手，并許諾價(jià)格優(yōu)惠，代做作業(yè)，飲料免費(fèi)，我們憂郁了一下，走進(jìn)了網(wǎng)吧…… 6月15日，天氣 晴 今天是星期天，我?guī)ьI(lǐng)課外活動(dòng)小組的其他成員，對(duì)所在的“大辛社區(qū)”的居民用水情況進(jìn)行了調(diào)查，并利用調(diào)查的間隙進(jìn)行了一次“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的公益宣傳。 【問(wèn)題設(shè)置】 （1）上述行為中，哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，哪些行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？（4分） （2） 結(jié)合材料及自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的公民？（8分）,