2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第一章 化學反應(yīng)及其能量變化 第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時).doc
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2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第一章 化學反應(yīng)及其能量變化 第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時)引言在上節(jié)課我們復習了化學反應(yīng)的基本類型,并發(fā)現(xiàn)有些反應(yīng)不屬于基本類型的任一種,且氧化和還原并不是各自孤立地存在。這就說明氧化和還原是同時存在的,有氧化就有還原,今天就來討論這個問題。 板書二、氧化還原反應(yīng) 討論從得失氧角度分析,H2CuOH2OCu反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),那么在此氧化還原反應(yīng)前后元素化合價有何變化?它與氧化、還原的關(guān)系是什么? 投影小結(jié)氧化還原反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生了改變。物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)是氧化反應(yīng),如 O,物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)是還原反應(yīng),如O。 師請從化合價升降角度分析如下氧化還原反應(yīng):Fe2O33CO2Fe3CO2 生模仿上述分析方法分析: 師由以上兩例可以看出,氧化還原反應(yīng)的特征是反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生了變化。 板書1.氧化還原反應(yīng)的特征:反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生了變化。 師 根據(jù)氧化還原反應(yīng)的特征,我們可以根據(jù)一個反應(yīng),反應(yīng)前后元素化合價是否發(fā)生了變化而確定是否是氧化還原反應(yīng)。請同學們做以下練習。投影練習判斷下列反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng),并指出它們各屬于哪種基本反應(yīng)類型。(1)2NaCl22NaCl (2)FeCuSO4=FeSO4Cu (3)2HgO2HgO2 (4)NH4NO3N2O+2H2O(5)CaO+H2O=Ca(OH)2(6)3Fe+2O2Fe3O4(7)BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl(8)CaCO3CaO+CO2學生討論后小結(jié)屬于氧化還原反應(yīng)的有:(1)(2)(3)(4)(6)非氧化還原反應(yīng)有:(5)(6)(7)化合反應(yīng):(1)(5)(6)分解反應(yīng):(3)(4)(8)置換反應(yīng):(2)復分解反應(yīng):(7)師請大家根據(jù)以上的練習,總結(jié)四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系。板書2.氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系。學生討論后小結(jié)置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng),復分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng),化合反應(yīng)和分解反應(yīng)有些屬于氧化還原反應(yīng),有些不屬于氧化還原反應(yīng)。師氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系我們可總結(jié)如下:板書師請同學們討論以下兩句話是否正確。投影1.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)和有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)。2沒有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)和沒有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)。學生討論后得出結(jié)論第一句話正確,第二句話不正確。因為由單質(zhì)到化合物或由化合物到單質(zhì),化合價一定發(fā)生了變化,而由一種化合物到另一種化合物,化合價可變可不變。設(shè)疑在氧化還原反應(yīng)中,為什么會發(fā)生元素化合價的升降?請同學們以NaCl的形式為例進行分析。(提示:從鈉氯兩原子的結(jié)構(gòu)入手) 學生活動討論、分析:(由一名學生回答)鈉原子最外層有一個電子,在化學反應(yīng)中易失去一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯原子最外層有七個電子,在化學反應(yīng)中易得到一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。即NaNa,ClCl,Na和Cl相互作用形成了NaCl。 投影分析或計算機模擬Na和Cl兩原子化合的過程: 顯然,發(fā)生了電子的得失。 追問在此過程中,元素化合價的變化情況如何? 回答在此反應(yīng)中,鈉原子失去一個電子,元素化合價由0升至1價,氯原子得到一個電子,元素化合價由0降至1價。 設(shè)疑從以上分析可以看出,在氧化還原反應(yīng)中。元素化合價變化的實質(zhì)是由于原子間發(fā)生了電子的得失。那么失去的電子總數(shù)和得到的電子總數(shù)之間有何關(guān)系?請同學們分析一些氧化還原反應(yīng)的化合價變化后得出結(jié)論。 學生討論后小結(jié)得失電子數(shù)相等。 設(shè)問試從電子得失角度分析,什么是氧化反應(yīng),還原反應(yīng),氧化還原反應(yīng)? 回答失去電子的反應(yīng)是氧化反應(yīng)。 得到電子的反應(yīng)是還原反應(yīng)。 有電子得失的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。 過渡有電子得失的反應(yīng)即為氧化還原反應(yīng)但有些反應(yīng)中并沒有電子的完全得失。如H2+Cl22HCl,試從原子結(jié)構(gòu)特點進行分析。 生自學、討論、分析:在氫氣和氯氣生成氯化氫的反應(yīng)中,氫、氯原子是通過共用電子對結(jié)合的,并沒有一方完全地失去和得到電子,只是共用電子對偏離氫原子而偏向了氯原子。所以,氫元素的化合價由O價升到+l價。氯元素的化合價由0價降至-l價。 問綜合上述兩種情況??梢缘贸鲅趸€原反應(yīng)的實質(zhì)是什么呢? 生氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是電子的得失或電子對的偏移。 板書3氧化還原反應(yīng)的實質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)。 講述氧化還原反應(yīng)中,由于電子的轉(zhuǎn)移導致了元素化合價的升降,至此,最本質(zhì)的概念產(chǎn)生了。請同學說出什么是氧化還原反應(yīng)? 投影凡有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的化學反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。反之,為非氧化還原反應(yīng)。 投影總結(jié)氧化還原反應(yīng)中,電子轉(zhuǎn)移和化合價升降的關(guān)系。 失電子(或電子對偏離) 化合價升高氧化反應(yīng) 總數(shù)相等 總數(shù)相等 同時發(fā)生 得電子(或電子對偏向)化合價降低還原反應(yīng) (實質(zhì)) (特征) 過渡從得氧、失氧到化合價升降,到電子的轉(zhuǎn)移,我們對氧化還原反應(yīng)的認識經(jīng)歷了由原始到特征再到本質(zhì)的過程。投影顯示氧化還原反應(yīng)概念的演變氧化反應(yīng)還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)從得失氧角度看物質(zhì)得到氧的反應(yīng)物質(zhì)失去氧的反應(yīng)得失氧的反應(yīng)從化合價升降角度看物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)有元素化合價升降的反應(yīng)從電子轉(zhuǎn)移角度看失電子(或電子列偏離)的反應(yīng)得電子(或電子對偏向)的反應(yīng)有電子轉(zhuǎn)移的化學反應(yīng) 師不難看出,從得失氧來判斷氧化還原反應(yīng)存在著局限性,元素化合價的變化是電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的結(jié)果,是氧化還原反應(yīng)的特征。有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的化學反應(yīng)才是本質(zhì)的氧化還原反應(yīng),不一定有氧的得失。 本節(jié)小結(jié)本節(jié)課我們主要學習和討論了氧化還原反應(yīng)的特征、實質(zhì)以及與基本反應(yīng)類型的關(guān)系。氧化還原反應(yīng)是一類重要的化學反應(yīng)掌握氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)和規(guī)律,對于學好化學和解決實際問題是非常重要的。布置作業(yè)P12一、1 二、1 三、3 板書設(shè)計 第一節(jié) 氧化還原反應(yīng)(第二課時)二、氧化還原反應(yīng) 1氧化還原反應(yīng)的特征:反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生了變化。 2氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系。3氧化還原反應(yīng)的實質(zhì): 電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移) 教學說明 化合價變化和電子轉(zhuǎn)移的關(guān)系是本節(jié)教學的重點,教學中不可急于求成,可結(jié)合學生熟悉的氧化還原反應(yīng):H2CuOH2OCu,2NaCl22NaCl、H2Cl2 2HCl,從得失氧、化合價升降到電子轉(zhuǎn)移,一環(huán)扣一環(huán)地由表及里地揭示反應(yīng)的實質(zhì),從而使學生形成氧化還原反應(yīng)的概念,實現(xiàn)由片面到表面再到本質(zhì)的轉(zhuǎn)化。這其中,用化合價升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點分析氧化還原反應(yīng)是難點,因此,教學中要善于分析、及時歸納、針對練習,并給學生適度的討論空間。當學生能夠真正理解氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)和特征時,那么對氧化還原反應(yīng)與基本反應(yīng)類型的關(guān)系可謂水到渠成,自然而然了。 參考練習1在下列各式中,當左邊物質(zhì)生成右邊物質(zhì)時,畫有橫線的元素是被氧化還是被還原?(1)NaClCl2(2)KMnO4MnCl2(3)Fe2O3Fe(4)CO2CO答案:(1)Na,被氧化。(2),被還原。(3),被還原。(4),被還原。2下列反應(yīng)中,屬于非氧化還原反應(yīng)的是( )A3CuS+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+3S+4H2OB3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2OC.3H2O2+2KCrO2+2KOH=2K2CrO4+4H2OD.3CCl4+K2CrO7=2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl答案:D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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