2019-2020年高中物理 第19章 第6節(jié) 重核的裂變練習(xí) 新人教版選修3-5.doc
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2019-2020年高中物理 第19章 第6節(jié) 重核的裂變練習(xí) 新人教版選修3-5 1.裂變. 核物理學(xué)中把重核分裂成質(zhì)量較小的核,放出核能的反應(yīng).用中子轟擊鈾核時,鈾核發(fā)生了裂變,裂變產(chǎn)物多種多樣.一種典型的裂變反應(yīng)是生成鋇和氪,同時放出3個中子.核反應(yīng)方程: 2.鏈?zhǔn)椒磻?yīng). 一般來說,鈾核裂變時總要釋放2~3個中子,當(dāng)一個中子引起一個鈾核裂變后,裂變中放出的中子再引起其他鈾核裂變,且能不斷繼續(xù)下去,這種反應(yīng)叫核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng).臨界體積:鏈?zhǔn)椒磻?yīng)能否進(jìn)行的一個重要因素就是鈾塊的體積.通常把裂變物質(zhì)能夠發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的最小體積叫臨界體積. 3.核電站. 利用核能發(fā)電,其核心是核反應(yīng)堆. (1)反應(yīng)堆:以慢中子反應(yīng)堆為例.它包括核燃料、減速劑、控制棒和水泥防護(hù)層.①核燃料(其中鈾235占2%~4%)制成的鈾棒;②減速劑:使快中子變成為慢中子,易被鈾235俘獲引起裂變,常用的減速劑有石墨、重水和普通水;③控制棒:用來吸收中子,以控制裂變的速度,通常用鎘制成;④水泥防護(hù)層:屏蔽裂變產(chǎn)物放出的各種射線. (2)核電站工作原理:核裂變產(chǎn)生的巨大能量,大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使反應(yīng)區(qū)溫度升高,循環(huán)水或核反應(yīng)液態(tài)金屬鈉等流體把熱量傳輸出去用于發(fā)電,同時使反應(yīng)堆冷卻. 1.現(xiàn)已建成的核電站的能量來自于(C) A.天然放射性元素衰變放出的能量 B.人工放射性同位素放出的能量 C.重核裂變放出的能量 D.化學(xué)反應(yīng)放出的能量 2.(多選)當(dāng)一個重核裂變時,它所產(chǎn)生的兩個核(BD) A.是穩(wěn)定的 B.含有的中子數(shù)較裂變前重核的中子數(shù)少 C.裂變時釋放的能量等于俘獲中子時得到的能量 D.可以是多種形式的兩個核的組合 解析:重核裂變?yōu)閮蓚€中等質(zhì)量的核時平均要放出2~ 3個中子,故中子數(shù)會減少,重核裂變的產(chǎn)物是多種多樣的,選項B、D正確. 3.我國秦山核電站第三期工程中有兩個60萬千瓦的發(fā)電機組,發(fā)電站的核能來源于的裂變,現(xiàn)有四種說法: 以上說法中完全正確的是(D) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:有核子數(shù)235個,質(zhì)子數(shù)92個,中子數(shù)235-92=143,①對;裂變反應(yīng)式滿足質(zhì)量數(shù)守恒,電荷數(shù)也守恒,②對;半衰期與溫度無關(guān),③錯;根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程知④正確,所以D項正確. 4.在下列四個方程中,X1、X2、X3和X4各代表某種粒子. . 以下判斷中錯誤的是(B) A.X1是中子 B.X2是質(zhì)子 C.X3是α粒子 D.X4是電子 解析:本題較簡單,利用質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒即可判斷.由質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒知第一個式子錯誤;由30=30+0和15=14+1知X2是正電子;同理知X3是α粒子,X4是電子,故B正確. 5. 在核反應(yīng)堆中,為了使快中子的速度減慢,可選用作為中子減速劑的物質(zhì)是(D) A.氫 B.鎘 C.氧 D.水 解析:在可控核反應(yīng)堆中需要給快中子減速,輕水、重水和石墨等常用作減速劑,D正確. 6.鎘棒在核反應(yīng)堆中的作用是(D) A.使快中子變慢中子 B.使慢中子變快中子 C.使反應(yīng)速度加快 D.控制反應(yīng)速度,調(diào)節(jié)反應(yīng)速度的快慢 解析:在核反應(yīng)堆中石墨起變快中子為慢中子的作用,鎘棒起吸收中子、控制反應(yīng)速度、調(diào)節(jié)功率大小的作用. 7.為使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)平穩(wěn)進(jìn)行,可采用下列的辦法 (C) A.鈾塊可制成任何的體積 B.鈾核裂變釋放的中子可直接去轟擊另外的鈾核 C.通過慢化劑將產(chǎn)生的中子減速 D.用鎘棒可作為慢化劑使中子減速 解析:由于使鈾塊發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的體積應(yīng)大于臨界體積,故A錯誤,鈾核裂變釋放出的為快中子,不能直接再去轟擊鈾核,必須用慢化劑減速,而鎘棒是用于控制中子數(shù)量的,故C正確,B、D錯誤. 8.(多選)山東榮成石島灣核電站總裝機規(guī)模400萬千瓦.核電站與火電站相比較,其優(yōu)勢在于(AB) A.核燃料釋放出的能量遠(yuǎn)大于相等質(zhì)量的煤放出的能量 B.就可采儲量來說,地球上核燃料資源遠(yuǎn)多于煤炭 C.核電站造成的污染大于相等發(fā)電能力的火電站 D.核電站比火電站更容易建造 解析:核電站與火電站相比,相等質(zhì)量的核燃料放出的能量比煤放出的能量要大很多,地球上可開采核礦石儲量所能提供的能量約為煤、石油的15倍,只要措施得當(dāng),核電站造成的污染很小,核能屬于清潔能源,A、B均正確,C錯誤;核電站的建造難度較大,D錯誤. 9.一個鈾235吸收一個中子發(fā)生核反應(yīng)時大約放出196 MeV的能量,則1 g純完全發(fā)生核反應(yīng)時放出的能量為(NA為阿伏加德羅常數(shù))(D) A.NA196 MeV B.235NA196 MeV C.235196 MeV D.196 MeV 解析:由于1 mol的鈾核質(zhì)量為235 g,1 g鈾235的摩爾數(shù)為,因此1 g鈾235釋放的能量E=196 MeV,故D正確. 10. (多選) 2011年3 月11 日,日本近海發(fā)生了9.0 級地震,引發(fā)海嘯與核泄漏危機,大量放射性物質(zhì)外泄.放射性物質(zhì)銫()和碘()進(jìn)入大氣,該地區(qū)水源、空氣和生活環(huán)境被放射性污染.下列說法正確的是(AC) A.核反應(yīng)堆中的廢料具有很強的放射性,需裝入特制的容器,深埋地下或海底 B.鈾核裂變的一種可能核反應(yīng)是 C.放射性碘(131I)發(fā)生的β衰變方程為 D.裂變形式有多種,每種裂變產(chǎn)物不同質(zhì)量虧損也不同,但釋放的能量一定相同 解析:正確解答本題需要掌握:放射性污染的防護(hù);質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒在核反應(yīng)方程中的應(yīng)用;質(zhì)能方程的應(yīng)用.為了預(yù)防放射性污染的危害,核反應(yīng)堆中的廢料具有很強的放射性,需裝入特制的容器,深埋地下或海底,故A正確;B中的核反應(yīng)方程質(zhì)量數(shù)不守恒,應(yīng)該為3個中子,故B錯誤;根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,放射性碘()發(fā)生的β衰變方程為,故C正確;根據(jù)可知質(zhì)量虧損不同,釋放的能量也一定不同,故D錯誤. 11. (多選)以下說法正確的有(BC) A.盧瑟福用α粒子散射實驗證明了原子核內(nèi)存在中子 B.核電站中核反應(yīng)堆發(fā)生的是重核裂變反應(yīng) C.放射性同位素的半衰期長短是由核內(nèi)部本身決定,與外部條件無關(guān) D.有相同的核子數(shù) 解析:盧瑟福用α粒子散射實驗得出了原子核式結(jié)構(gòu)模型;核電站中核反應(yīng)堆發(fā)生的是重核裂變反應(yīng).元素的半衰期由原子核內(nèi)部因素決定,與外部條件無關(guān).核子數(shù)等于質(zhì)量數(shù).盧瑟福用α粒子散射實驗得出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,查德威克發(fā)現(xiàn)了中子.故A錯誤;核電站中核反應(yīng)堆發(fā)生的是重核裂變反應(yīng).故B正確;元素的半衰期由原子核內(nèi)部因素決定,與外部條件無關(guān).故C正確;的質(zhì)量數(shù)不同,而質(zhì)量數(shù)等于核子數(shù),則核子數(shù)不同.故D錯誤. 12.根據(jù)你學(xué)過的對原子微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,判斷下列說法中正確的是(B) A.原子間發(fā)生相互作用時所放出的能量叫核能 B.核力的作用范圍極小 C.α粒子是氦原子失去核外電子后形成的 D.γ粒子能引起其他重核的裂變而使裂變不斷進(jìn)行下去 解析:原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量叫核能;核力是一種強相互作用力,作用的范圍極??;α粒子來自原子核.核能來自原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時產(chǎn)生的,不是原子間發(fā)生相互作用產(chǎn)生的.故A錯誤;核力的作用范圍極?。蔅正確;α粒子是原子核中的2個質(zhì)子、2個中子結(jié)合成氦核釋放出來.故C錯誤;γ粒子不能引起其他重核的裂變而使裂變不斷進(jìn)行下去.故D錯誤.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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