五年級語文上冊 第7單元 21《圓明園的毀滅》課時練習(xí)(2) 新人教版.doc
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21圓明園的毀滅(2)一、給下列加粗的字選擇正確的讀音,用“”表示唐朝(tng tn)玲瓏(lng nng)侵略(li l)奉命(fn fng)置身(zh z) 灰燼(jng jn)二、寫近義詞估量()毀滅()損失()精華()三、把下列詞語補(bǔ)充完整,然后讀讀不可()()金()輝()玲瓏剔() 詩()畫()天()海()奇()異()眾星()()田園()()三、把下列詞語搭配起來(用直線連接)舉世聞名的損失維護(hù)尊嚴(yán)金碧輝煌的亭臺維持斗爭玲瓏剔透的殿堂堅持整潔不可估量的建筑保持秩序四、選詞填空宏偉雄偉、圓明園不但建筑(),還收藏著最珍貴的歷史文物。、()的長城,是世界歷史上的一個偉大奇跡。珍寶瑰寶、我國這一園林藝術(shù)的()、建筑藝術(shù)的精華,就這樣被化成了灰燼。、遼闊的海底蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的()。五、縮句、圓明園是一座舉世聞名的建筑、藝術(shù)寶庫。_、圓明園的殘垣斷壁是我國近代一段受屈辱歷史的見證。_六、按課文內(nèi)容填空、說圓明園是“園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華”是因為它不僅有民族建筑風(fēng)格的_、_、_、_,有仿照各地名勝建造的_、_、_、_,有根據(jù)古代詩人詩情畫意建造的_、_,還有_。、說圓明園是“當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”是因為它收藏有上自先秦時代的_,下至唐_、_、_、_歷代_、_。、圓明園是在_年_月_日至_日被_、_侵略者毀滅的。他們闖進(jìn)圓明園,先是掠走_(dá),接著毀壞_的,最后放火_。、本文介紹了圓明園是_、_,是_以及它被_的經(jīng)過。七、我愛閱讀閱讀短文,完成練習(xí):繼續(xù)往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣,顯得典雅美麗。湖水(),像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水青綠,又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍(lán)天,好像一條艷麗的藍(lán)紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連,微風(fēng)吹過,湖水泛起魚鱗似的花紋,一閃一閃的。陽光照在上面,萬點(diǎn)金光,()。湖水映照著怪石叢林,鳥語花香。蒼松挺立的群山環(huán)繞著()、賽過珍珠的湖光水島。這里湖映山、山環(huán)水,一片湖光山色,真是()。、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械脑捥杻?nèi),再依次寫在橫線上。美不勝收清澈見底景色宜人燦爛奪目_、作者寫福海公園的美,首先寫了湖水的三個特點(diǎn):()、()、();接著寫了映在湖水中的像藍(lán)紗巾的(),像點(diǎn)點(diǎn)花紋的()、()、()、();然后寫了湖周圍的(),湖中小島像();最后寫了陽光照在水面的景色,通過描寫這些景物,抒發(fā)了作者()。、用“”將短文分為三層,并概括層意。_- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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