2019年高中語文 第2章 消息:帶著露珠的新聞 2 綜合消息兩篇精學精練 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》.doc
《2019年高中語文 第2章 消息:帶著露珠的新聞 2 綜合消息兩篇精學精練 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高中語文 第2章 消息:帶著露珠的新聞 2 綜合消息兩篇精學精練 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019年高中語文 第2章 消息:帶著露珠的新聞 2 綜合消息兩篇精學精練 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》 1.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是( ) 比爾布萊森在他的《萬物簡史》里介紹了超級火山的巨大破壞性。以美國為例,__①__境內有一座超級火山噴發(fā),__②__其產生的巨大能量將摧毀數千公里范圍內的所有東西,無數人會因此喪命,__③__會導致整個國家被深達6~20米的火山灰覆蓋,隨后__④__會出現其他許多可怕后果。 __⑤__目前人類還無法預測美國超級火山會在何時噴發(fā),__⑥__了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預案。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 則 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 進而 / 由于 所以 C 假如 則 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 還 雖然 但 【答案】 D 2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是( ) ①在夏季減肥食譜中,有四種食物被列入愛美女士們的黑名單,被排除在減肥食物之外,千萬碰不得,否則會讓你________! ②下半場的最后五分鐘,情勢突然逆轉,我們的優(yōu)勢沒有再繼續(xù)下去,對方的進球讓我們________。 ③杜巴廣場上的古寺廟和宮殿,濃縮了尼泊爾16世紀至19世紀的建筑精華.但這些都在強震中________,只留下殘垣斷壁、瓦礫碎石。 A.毀于一旦 功虧一簣 前功盡棄 B.前功盡棄 功虧一簣 毀于一旦 C.功虧一簣 前功盡棄 毀于一旦 D.前功盡棄 毀于一旦 功虧一簣 【解析】 毀于一旦:形容得來不易的東西一下子被毀掉了。功虧一簣:堆九仞高的土山,只差一筐土而不能完成,比喻一件大事只差最后一點兒人力物力而不能成功。前功盡棄:以前的成績全部廢棄,指以前的努力完全白費。 【答案】 B 3.下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.日方非法“購買”釣魚島的行徑嚴重侵犯了中國領土主權,日方應正視當前中日關系的嚴峻局面,承認釣魚島主權爭議,回到談判解決釣魚島問題的軌道上來。 B.有人說喬布斯是藝術的科學家,也有人說他是科學的藝術家,況且,喬布斯留給世界的又何止科學和藝術?稱他為改革家,一點都不過分。 C.中國科學院最近研究發(fā)現,喜馬拉雅山冰川退縮,湖泊的面積擴張,冰湖潰決的危險性增大,引起了研究者的廣泛關注。 D.國土資源部日前公布稀土采礦證最新名單,全國稀土采礦證數量由此前的113個削減到67個。這一決定完全是出于環(huán)境保護和資源合理開發(fā)的考量為目的。 【解析】 B項,“況且”改為“但是”;C項,在“引起了研究者的廣泛關注”前加“這些現象”;D項,句式雜糅,“出于……的考量”或“以……為目的”保留一個。 【答案】 A 4.下面是“中小學生上網調查”統(tǒng)計表,請閱讀后回答問題。 學生上網普及率 小學87.5% 初中91.4% 高中93.9% 學生上網內容 玩游戲52.4% QQ聊天40.2% 學習和其他7.4% 家長對學生上網的態(tài)度 反對72% 贊成23% 順其自然5% 家長反對學生上網的原因 影響學習54% 接觸不良信息41% 其他5% (1)全面把握圖表信息,從學生或家長的角度概述結論。(不超過40字) (2)就你的結論提一條合理化建議。(不超過30字) 【答案】 (1)示例一:中小學生普遍上網且普及率隨學段增長,多數人上網做與學習無關的事。(從普及程度和上網內容兩方面概括即可) 示例二:多數家長對學生上網持否定態(tài)度,認為會影響其健康成長。(從家長觀點和擔心的問題兩方面概括即可) (2)示例一:學生上網應該做有利于學習的事情。(從學生的正確做法角度答即可) 示例二:家長要對孩子上網做正確引導,以利于其身心健康成長。(從益于學生成長角度答即可) 5.閱讀下面的文字,請用一句話概括出交通擁擠對社會生活的影響。 交通擁擠對社會生活最直接的影響是增加了居民的出行時間和成本。出行成本的增加不僅影響了工作效率,而且也會抑制人們的日常活動,城市活力大打折扣,居民的生活質量也隨之下降。交通擁擠也導致了事故的增多,事故增多又加劇了擁擠。據相關統(tǒng)計,歐洲每年因交通事故造成的經濟損失達500億美元之多。交通擁擠還破壞了城市環(huán)境。在機動車迅速增長的過程中,交通對環(huán)境的污染也在不斷增加,并且逐步成為城市環(huán)境質量惡化的主要污染源。交通擁擠導致車輛只能在低速狀態(tài)行駛,頻繁停車和啟動不僅增加了汽車的能源消耗,也增加了尾氣排放量,增加了噪聲。 【答案】 交通擁擠增加了居民的出行時間和成本,導致了事故的增多,破壞了城市環(huán)境。 6.右面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”,請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。 【解析】 本題是圖文轉換題。首先要注意要求:除文字以外的構圖要素及其寓意。還要認真觀察圖片:中間有山、水、太陽,外圍是十環(huán),體會它的象征意義。 【答案】 (示例)圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結構表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護環(huán)境。 (一)閱讀下面的文字,完成7~10題。 那些花兒 ——湖南省邵陽市農村留守兒童學前教育現狀調查 9月2日,開學了。清晨5時,5歲的周江龍和4歲的妹妹周亮興奮地爬下床,他們要上幼兒園了。兄妹倆家住湖南省邵陽市新邵縣大新鄉(xiāng)大西村,母親在妹妹出生13天就離家出走了,父親兩年前外出打工,音訊全無,留下兄妹倆同73歲的奶奶一起生活。奶奶很希望孫子能上幼兒園,但對于這個每月只有微薄低保金的家庭來說,是奢望。幸運的是,湖南省惠民農村留守兒童學前教育基金會為兩兄妹辦理了入園手續(xù),資助他們所有費用。兩兄妹的夢想開花了。 (一) 周家兄妹只是邵陽地區(qū)眾多留守兒童的一個縮影。邵陽市是全國留守兒童大市,據統(tǒng)計,目前留守兒童占兒童總數的70%,在近28萬3到5歲的兒童中,上幼兒園的只有18萬人,全市幼兒園僅有121所。 上午9時許,周江龍和妹妹在奶奶的護送下,翻越大山,穿過吊橋,終于走到了新邵縣大新鄉(xiāng)中心幼兒園,這是全鄉(xiāng)唯一的幼兒園。 悠悠資水穿鄉(xiāng)而過,大新水庫更是把孩子們和幼兒園阻隔開來。很多孩子只能坐輪渡,走200米的吊橋過去。安全隱患巨大,刮風下雨更加危險。無奈之下,幼兒園只能每天派老師負責接送學生。 有的家長選擇在幼兒園附近租房,黃永秀老人就是其中的一個。她帶著上幼兒園的孫子在附近租了一間小屋?!凹易≡谏桔昀?,出山就要近兩個小時,兒子媳婦都出去打工了,沒人護送,租房也是實在沒辦法,說什么也不能耽誤孩子啊?!秉S永秀感慨。 提起邵陽市留守兒童學前教育的困境,邵陽市教育局副局長顯得很無奈:“邵陽市大多數地區(qū)是山區(qū),基礎教育薄弱,學前教育更是最薄弱的一環(huán)。財政投入少,按國家規(guī)定,一鄉(xiāng)至少一所公辦幼兒園,但是全市公辦的幼兒園不到5%,其余的都是民辦幼兒園,而這些民辦幼兒園80%以上都不符合國家的建園標準。如果我們把它們都取締,孩子們就沒有幼兒園可上了。” 邵陽市副市長告訴記者:“邵陽地區(qū)的學前教育普遍存在區(qū)域發(fā)展失衡以及辦學條件簡陋的問題??h城之間,縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的學前教育發(fā)展差距較大,少數財政狀況稍好的縣,學前三年毛入園率已經達到70%,而大部分縣學前三年毛入園率不到40%。農村地區(qū)90%以上的孩童上一xx的學前班就直接上小學。” (二) 綏寧縣拱橋村幼兒園園長告訴記者:“農村的家長都存在一個觀點,很關注孩子在幼兒園今天學到了什么,認識幾個字,會算幾道題?!弊哌M教室,放在墻角的小黑板引起了記者的注意,上面寫滿了彩色粉筆書寫的漢字:終、鐘、鈴……仔細看,黑板上還隱約可見沒有擦拭干凈的數學算式。 綏寧縣拱橋村幼兒園的陳舊教學觀念只是冰山一角,邵陽農村學前教育普遍存在“小學化”現象。 談起學前教育“小學化”的不足,隆回縣麻塘山鄉(xiāng)松竹村東新小學校長說:“幼兒教育小學化,一來,這么小的孩子未必能夠完全接受,而且這種教學進度跟小學階段的啟蒙教育是重合的;二來,由于留守,爺爺奶奶給不了較好的家庭教育,但3到5歲階段恰恰是良好習慣的培養(yǎng)階段,不注重行為習慣的培育,對孩子的一生都會有影響?!? 除了教學觀念落后,學前教育還面臨著師資匱乏的嚴峻挑戰(zhàn)。 隆回縣荷田鄉(xiāng),九下、禾力、雷塘、姚家是全鄉(xiāng)最偏僻的四個小山村,但這里僅有一所幼兒園和一位堅守30年的女老師。歐陽前秀老師深情地說:“我很喜歡小孩子,不忍心看著他們跑那么遠的路去上幼兒園,我就在這里辦了一所幼兒園?!? 隆回縣教育局副局長分析了邵陽農村地區(qū)幼師缺乏的原因:一,專職幼師培養(yǎng)有限。今年的教師培訓中,隆回縣兩名幼師指標。二,財政投入不夠,幼師待遇差。公辦幼兒園幼師工資只有一千元左右,比在外面打工少很多。 據統(tǒng)計,邵陽地區(qū)幼師缺口達3 000多人,而且每年都會有近百名幼師往小學教師、公務員、公司文員等行業(yè)流轉,其中在崗幼師有近70%是非專業(yè)幼師。 (三) 邵陽縣黃荊鄉(xiāng)是全國著名的“無媽鄉(xiāng)”,對這里的很多孩子來說,“媽媽”是他們心里不可觸及的傷痛。由于海拔高,土壤貧瘠,農業(yè)不發(fā)達,村民經濟收入很低,這里的婦女要么出走,要么改嫁。據統(tǒng)計,邵陽縣黃荊鄉(xiāng)有132名失母兒童,在黃荊鄉(xiāng)中心幼兒園就有12名。 “我們老師就是他們的媽媽,每天放學他們都抱著我們不肯回家?!秉S荊鄉(xiāng)幼兒園園長流著淚向記者講了一個故事,今年年初她和幾名老師下鄉(xiāng)走訪,到了黎葉濤的家里,4歲的他見園長進了家門就抱住她的腿說:“媽媽回來了,媽媽回來了?!彼男木拖癖桓盍艘坏?,于是當即決定不收學費帶他進幼兒園。 今年8月,邵陽籍民營企業(yè)家姜斌創(chuàng)辦的全國首家專項針對農村留守兒童學前教育的基金會——湖南惠民農村學前教育基金會在邵陽掛牌成立,基金會成立的第一期項目就是在黃荊鄉(xiāng)捐資500萬元建一所省級幼兒園建園標準的示范性幼兒園。今年8月25日掘土奠基,預計建筑面積達2 122.6平方米,可容納300名幼兒。在這里,活動室、教室、寢室、舞蹈室將一應俱全。 為號召更多的慈善愛心人士關注農村留守兒童學前教育,8月28日晚,邵陽市政府聯合基金會在邵陽市體育館舉辦了一場愛心慈善晚會。知名作家捐出愛心書畫作品,胡兵、那英等演藝界明星捐出自己的物品現場拍賣,一共籌得資金1 500余萬元,為改善邵陽地區(qū)農村學前教育添磚加瓦。 此外,基金會還一次性向邵陽地區(qū)捐贈校車35輛,基金會擬在五年內新改擴建150所農村幼兒園,捐贈校車150輛,資助培訓600名農村幼師,并資助7 500名特困兒童入園學費,總投入將達1.5億元。 (xx年9月10日,新華網) 7.下列對文中有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( ) A.向記者介紹邵陽地區(qū)的學前教育所存在的問題時,邵陽市有關領導運用了對比的手法,說明了縣城之間以及縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的巨大差距。 B.雖然是調查報告,但本文的語言充滿了感情色彩,寄寓了作者對我國農村留守兒童學前教育現狀的關切之情以及無力改變這種現狀的無奈之情。 C.本文善于用數字說明觀點,如“全市幼兒園僅有121所”“邵陽地區(qū)幼師缺口達3 000多人”“捐贈校車150輛”等,數字的運用增強了文章的說服力。 D.歐陽前秀老師、黃荊鄉(xiāng)幼兒園園長等材料的運用非常典型,能從不同的角度說明觀點,如運用黃荊鄉(xiāng)幼兒園園長這一材料就主要說明了幼兒教師非常富有愛心。 E.本文的調查對象是湖南省邵陽市農村留守兒童學前教育現狀,調查過程中采用了開調查會、個別訪問、現場察訪等多種調查方法。 【解析】 B項,“無奈之情”錯,從文中看,作者對解決留守兒童學前教育問題是充滿希望的;D項,“主要說明了幼兒教師非常富有愛心”錯,文中用這一材料主要是為了說明留守兒童母愛的缺失;E項,“開調查會”錯,文中沒有采用開調查會的方法。 【答案】 AC 8.從全文看,邵陽市農村留守兒童學前教育面臨哪些困境?請分條概括。 【答案】 ①財政投入少,公辦幼兒園匱乏。②區(qū)域發(fā)展失衡。③辦學條件簡陋。④幼兒園教學觀念陳舊。⑤師資匱乏。 9.文中寫周家兄妹的事例有哪些作用?請簡要分析。 【答案】?、偈吕湫停鰪娏苏{查報告的真實性,使調查報告具有現實意義和指導作用。②寫周家兄妹的事例時帶有作者強烈的感情色彩,使調查報告更具有感染力。③用周家兄妹的事例引出調查對象,并照應題目。 10.結合文章內容,談談你對解決農村留守兒童學前教育問題的建議。 【答案】?、偾Х桨儆嫲l(fā)展當地經濟,改變當地貧窮落后的面貌。②加大政府投入,改善辦學條件。③提高幼師待遇,建設能滿足學前教育需要的教師隊伍。④更新教學觀念,提高教育質量。⑤吸收民間力量,使其加入到農村留守兒童學前教育中。 (二)閱讀下面的文字,完成11~14題。 云南干旱原因:三大原因致云南干旱連續(xù)三年 本報訊(記者喬軍偉) 持續(xù)三年的干旱讓云南大地備受煎熬。據悉,截至xx年2月16日10時,干旱已造成云南全省13州市91個縣(市、區(qū))631.83萬人受災,飲水困難人口242.76萬人,其中生活困難需政府救助人口231.38萬人,飲水困難的牲畜155.45萬頭。有的水庫已經連續(xù)幾個月沒有水,干枯的水庫里面甚至可以騎摩托車。 昨天,記者途經石林縣新壩水庫時看到,這里已經完全干枯,龜裂的地面已經變得十分堅硬,有的地方可以騎摩托車通過。 距離水庫不遠的路美邑村村民楊增喜告訴記者,這里已經連續(xù)三年干旱了,三年來很少下雨,附近幾個水庫都受到影響,其中有兩個已經干枯,還有一個由于水位下降,已經無法放水供給下游了。 楊增喜還告訴記者,年前的時候,他們村子的人吃水遇到嚴重的困難,要跑到很遠的地方才能找到水。1月21日,政府幫助他們修建的引水渠開始使用,從附近黑龍?zhí)端畮煲齺砹松钣盟?,不過現在用水依然很緊張,但是已經基本上可以解決吃水難的問題了?!叭绻^續(xù)干旱下去,不知道有水吃的情況還能持續(xù)多久?!睏钤鱿矊窈蟮纳畋硎緭鷳n。 經過石林景區(qū)的時候,記者看到一些農民正在拿著水管澆灌花草。記者前往咨詢情況。正在澆水的農民告訴記者,由于干旱,景區(qū)的綠化草坪和花木以及一些樹木都快枯萎了。為了能夠讓它們保持常青,他們就堅持每天澆水。 “用的都是自來水,每天不停地澆灌,就這樣,還趕不上呢?!币晃晦r民告訴記者,由于景區(qū)草坪面積太大,澆一輪下來,大概需要十多天,往往是后面的剛剛澆完,前面澆過的又干了,還要繼續(xù)澆。就這樣,只好每天不停地澆。 云南省氣象臺首席預報員晏紅明介紹,冬春季節(jié)是云南的季節(jié)性干旱期。云南具有明顯的季風氣候特性,每年冬春季處于干季,降水稀少,蒸發(fā)量大,極易發(fā)生氣象干旱情況。正常年份中,全省大部分地區(qū)的雨季從5月下旬開始,雨季前很難出現解除干旱的有效降水。 其次,大氣環(huán)流異常。根據氣象資料分析,今年1月中旬后期以來,盡管影響歐亞中高緯度地區(qū)的冷空氣偏強,但由于冷空氣位置比較偏北偏東,東亞中低緯度地區(qū)主要被比較平直的西風氣流控制,加上南支波動處于偏弱狀態(tài),不利于暖濕氣流輸送,造成云南處于干暖西風氣流的控制之下,天氣持續(xù)晴朗少雨,溫度偏高。 此外,近三年降水量持續(xù)偏少。晏紅明說,xx年以來,云南年降水量連續(xù)三年持續(xù)偏少,其中xx年和xx年全省平均年降水量分別為1961年以來的最少值和次少值。今年入冬以來,全省平均降水量總量偏少。據統(tǒng)計,xx年12月至xx年1月全省平均降水量為31毫米,較往年同期偏少16%,自然降水無法滿足生產生活需求,干旱發(fā)展迅速。 11.這篇新聞的導語是哪句?從中你能得出什么信息? 【解析】 該題考查的是新聞導語的有關內容。導語具有很大的信息含量,它是整個新聞的總領句,它一般包括時間、地點、事件、結果、人物、過程等。從該篇導語分析,“三年”是時間,“干旱”是事件,“云南大地”是地點,“備受煎熬”是程度或結果。 【答案】 導語:持續(xù)三年的干旱讓云南大地備受煎熬。 這句話隱含的信息有:敘述的中心是干旱,干旱的時間,哪里遭受的干旱,程度有多深。 12.作者是以怎樣的思路展開論述的?這樣寫有何意義? 【解析】 該題考查對新聞的概括能力。首先在閱讀新聞時應注意對相關語段進行總結、概括。如一開始作者敘述的是受害情況,然后列舉了相關事例,最后說明原因,這一寫作思路符合讀者閱讀習慣。 【答案】 作者先總體概括云南受災情況,包括受災面積、受災人數和受災程度等;然后列舉了具體事例,如受訪村民的介紹,石林景區(qū)的報道;最后通過采訪專家來說明引起干旱的原因,其中包括與往年的對比。這樣安排符合讀者閱讀和認知的思路,使讀者能一眼抓住主要信息。 13.這是一篇新聞報道,作者為什么在文中要提到一位村民和一處景區(qū)?有何用意? 【解析】 解答該題應著眼于文章的前后關系??纯磧蓚€事例的關聯性,多問幾個為什么。比如,作者為什么要列舉這樣的事例?這兩個事例對文章起什么作用?它與開頭的內容有何聯系?把這幾個問題弄清楚,該題也就容易作答了。作者寫這兩個事例,就是想通過真實的采訪說明受災的程度之深,增強可信度。 【答案】 文章開頭是對事件的概括,列舉事例能對作者報道的內容起到很好的支撐作用,一是說明受災程度深,二是使讀者信服。 14.云南干旱形成的原因有哪些?請根據新聞內容概括回答。 【解析】 該題考查篩選并整合文中信息的能力。文章后三段是對原因的概述。通過倒數第三段可知,干旱的一個因素是云南處于季節(jié)性干旱期;倒數第二段中的第一句說的是大氣環(huán)流異常對云南干旱的影響;最后一段說的是與往年相比降水量的情況。 【答案】 (1)云南具有明顯的季風氣候特征,每年的冬春季處于干季,降水稀少,蒸發(fā)量大,極易發(fā)生氣象干旱情況。(2)大氣環(huán)流異常,天氣持續(xù)晴朗少雨。(3)近三年降水量持續(xù)偏少。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 新聞閱讀與實踐 2019年高中語文 第2章 消息:帶著露珠的新聞 綜合消息兩篇精學精練 新人教版選修新聞閱讀與實踐 2019 年高 語文 消息 露珠 新聞 綜合 兩篇精學 精練 新人 選修 閱讀 實踐
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2594465.html