2019-2020年高中數(shù)學(xué) 流程圖(2)教案 蘇教版必修3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 流程圖(2)教案 蘇教版必修3教學(xué)目標(biāo):了解算法的選擇結(jié)構(gòu)的概念,能寫出算法并畫出含選擇結(jié)構(gòu)算法的流程圖教學(xué)重點:寫出算法并畫出含選擇結(jié)構(gòu)算法的流程圖教學(xué)過程一、問題情境閱讀課本第9頁問題,讀懂其算法和流程圖二、建構(gòu)數(shù)學(xué)ABN圖 2Yp “選擇結(jié)構(gòu)”的概念:先根據(jù)條件作出判斷,再決定執(zhí)行哪一種操作的結(jié)構(gòu)稱為選擇結(jié)構(gòu) 如圖所示,虛線框內(nèi)是一個選擇結(jié)構(gòu),它包含一個判斷框,當(dāng)條件p成立(或稱為“真”)時執(zhí)行A,否則執(zhí)行B說明:選擇結(jié)構(gòu),也稱為分支結(jié)構(gòu)無論p條件是否成立,只能執(zhí)行A框或B框之一,不可能既執(zhí)行A框又執(zhí)行B框,也不可能A框、B框都不執(zhí)行無論走哪一條路徑,在執(zhí)行完A或B之后,脫離本選擇結(jié)構(gòu)A或B兩個框中,可以有一個是空的,即不執(zhí)行任何操作選擇結(jié)構(gòu)內(nèi)可以嵌套選擇結(jié)構(gòu)三、數(shù)學(xué)應(yīng)用例 試設(shè)計解方程ax2+bx+c=0(a0)的一種算法,并畫出流程圖.練習(xí):寫出解方程ax+b=0(a,b為常數(shù))的一個算法例2 圖中給出了一個算法的流程圖根據(jù)該流程圖,回答以下問題: (1)若輸入的四個數(shù)為5,2,7,22,則最后輸出結(jié)果是什么?(2)該算法流程圖是為什么問題而設(shè)計的?開始輸入a,b,c,d結(jié)束ab?ac?ad?是否bc?bd?是否cd?是否輸出d輸出c輸出b輸出ayx+2輸出y結(jié)束第2題圖開始YN輸入x四、課堂練習(xí):1.已知符號函數(shù)y=sgn(x)=,試寫出求該函數(shù)值的算法及流程圖.2已知函數(shù)f(x)=,流程圖表示的是給定x值,求其相應(yīng)函數(shù)值的算法請將該流程圖補充完整其中處應(yīng)填_,處應(yīng)填_若輸入x=3,則輸出結(jié)果為- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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