2019-2020年高中地理 《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》教案7 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中地理 《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》教案7 新人教版必修1 一、課標(biāo)分析 知識(shí)技能： 課標(biāo)要求運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，簡(jiǎn)要分析鋒面天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)，即讓學(xué)生在簡(jiǎn)易天氣圖中找到鋒的位置，并根據(jù)鋒的符號(hào)判斷其性質(zhì)，并結(jié)合發(fā)生季節(jié)判斷附近天氣特點(diǎn)以及過(guò)境時(shí)與過(guò)境后天氣的變化。 不同鋒面類(lèi)型及其特點(diǎn)雖然課標(biāo)沒(méi)有明確要求，但對(duì)它們的分析是認(rèn)識(shí)鋒面天氣過(guò)程的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)列表比較其結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)特征以及天氣現(xiàn)象。鋒面的結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)特征包括冷暖氣團(tuán)的位置、主動(dòng)移動(dòng)的氣團(tuán)、鋒面的傾角、鋒線的符號(hào)與移動(dòng)方向。鋒面天氣現(xiàn)象包括鋒區(qū)天氣、降水部位、降水強(qiáng)度、鋒面過(guò)境時(shí)和過(guò)境后天氣變化（氣壓、氣溫、風(fēng)力、陰晴等）。 課標(biāo)要求以某種氣象災(zāi)害為例，簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因和危害。對(duì)應(yīng)鋒面天氣，不同季節(jié)的鋒面可能帶來(lái)不同的氣象災(zāi)害，如夏季的冷鋒可能帶來(lái)暴雨、春季的冷鋒可能在北方帶來(lái)沙塵暴天氣、冬季發(fā)展迅速的冷鋒可能帶來(lái)寒潮。 過(guò)程方法： 通過(guò)示意圖的分析對(duì)比，結(jié)合天氣變化現(xiàn)象，歸納鋒面天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 關(guān)注生活中的天氣現(xiàn)象，樹(shù)立認(rèn)把握自然規(guī)律、趨利避害科學(xué)觀念。 二、學(xué)生情況分析 學(xué)生已經(jīng)掌握了大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、原理及物體熱脹冷縮的物理知識(shí)，同時(shí)具備了初步的讀圖能力、閱讀能力。在此基礎(chǔ)上利用生活常識(shí)，結(jié)合讀圖分析，學(xué)習(xí)鋒與天氣的知識(shí)困難不大。 三、重難點(diǎn)確定 教學(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，簡(jiǎn)要分析鋒面天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)；列舉鋒面天氣系統(tǒng)對(duì)應(yīng)的氣象災(zāi)害及其危害，這些是本節(jié)課的重點(diǎn)。它們不僅是課標(biāo)的要求，更是學(xué)生利用對(duì)不同類(lèi)型鋒面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的能力體現(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用鋒面天氣系統(tǒng)示意圖描述不同鋒面的天氣特點(diǎn)和天氣過(guò)程，不同季節(jié)冷鋒帶來(lái)的災(zāi)害性天氣是本節(jié)課的難點(diǎn)，這是因?yàn)殇h面天氣系統(tǒng)較為抽象，學(xué)生常把鋒面天氣看作靜態(tài)現(xiàn)象并脫離具體的發(fā)生季節(jié)，忽視其發(fā)展過(guò)程，孤立地看待它，。 四、教材分析 通過(guò)P45活動(dòng)，設(shè)置情境，引入。 通過(guò)一般鋒面圖（修改圖2.18或另繪圖，先不標(biāo)示冷暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)箭頭）：標(biāo)示冷暖氣團(tuán)的位置，降水區(qū)域、鋒線。附加冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)主動(dòng)移動(dòng)情況，引出兩個(gè)示意圖，參照冷鋒和暖鋒及其天氣圖（圖2.19、圖2.20）轉(zhuǎn)繪冷暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)箭頭，說(shuō)出冷氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)箭頭的差別；標(biāo)注鋒線，說(shuō)出符號(hào)的差異其移動(dòng)方向；以鋒線為界，說(shuō)出鋒面前后方向，判斷冷暖鋒降水部位的差異；根據(jù)冷暖氣團(tuán)的上下位置，推導(dǎo)鋒面傾角差異，判斷冷暖鋒降水強(qiáng)度的差異。列表比較冷暖鋒差異。 說(shuō)明準(zhǔn)靜止鋒和梅雨天氣。 從國(guó)家氣象局網(wǎng)站下載標(biāo)有鋒面的建議氣象圖，分析鋒面附近天氣特點(diǎn)，說(shuō)明某一城市的天氣發(fā)展過(guò)程。 暖鋒頻繁發(fā)生的地區(qū)弱化。不要提及昆明準(zhǔn)靜止鋒。 結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)明不同季節(jié)冷鋒帶來(lái)的不同天氣，尤其是災(zāi)害性天氣，列舉其危害。將寒潮的案例提前到鋒面系統(tǒng)之后，說(shuō)明寒潮標(biāo)準(zhǔn)。 五、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．利用鋒面示意圖，根據(jù)冷氣團(tuán)移動(dòng)箭頭、鋒面符號(hào)或降水部位等差異判斷鋒面類(lèi)型，說(shuō)出其天氣特征。 2．運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，結(jié)合發(fā)生季節(jié)，分析鋒面附近天氣狀況和天氣過(guò)程。 3．說(shuō)出與鋒面天氣系統(tǒng)相關(guān)的氣象災(zāi)害及其危害。 4．關(guān)注生活中的天氣現(xiàn)象，樹(shù)立認(rèn)把握自然規(guī)律、趨利避害科學(xué)觀念。 六、教學(xué)方法和教學(xué)媒體 以啟發(fā)式講授為主，多媒體輔助教學(xué)（自編課件）。 七、教學(xué)流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課標(biāo)要求 1．導(dǎo)入新課：播放天氣預(yù)報(bào)，配簡(jiǎn)易天氣圖（或P45活動(dòng)）。 （1）提問(wèn)：給你簡(jiǎn)易天氣圖，你能播報(bào)嗎？ （2）在圖中找出標(biāo)示的鋒線，與衛(wèi)星云圖比照，看看其特點(diǎn)。 觀看，思考。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，提出本節(jié)課的最終能力目標(biāo)。引出鋒的概念。 2．一般鋒面圖（修改圖2.18或另繪圖，先不標(biāo)冷暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)箭頭）。 標(biāo)示冷暖氣團(tuán)的位置，降水區(qū)域、鋒線。 學(xué)生繪圖。 了解鋒面的一般特點(diǎn)。 運(yùn)用鋒面天氣系統(tǒng)示意圖，說(shuō)明鋒面天氣特點(diǎn)。 3．附加冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)主動(dòng)移動(dòng)情況，引出兩類(lèi)鋒面示意圖，比較。 （1）參照冷鋒和暖鋒及其天氣圖（圖2.19、圖2.20）轉(zhuǎn)繪冷暖氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)箭頭，說(shuō)出冷氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)箭頭的差別。 （2）標(biāo)注鋒線，說(shuō)出符號(hào)的差異其移動(dòng)方向。 （3）以鋒線為界，說(shuō)出鋒面前后方向，判斷冷暖鋒降水部位的差異。 （4）根據(jù)冷暖氣團(tuán)的上下位置，推導(dǎo)鋒面傾角差異，判斷冷暖鋒降水強(qiáng)度的差異。 （5）列表比較冷暖鋒差異。 學(xué)生觀察、比較、繪圖。 （1）冷鋒-“直去”，暖鋒-“回頭”。（2）“冷鋸齒”、“熱饅頭”，凸向即前進(jìn)方向。（3）冷鋒-鋒后雨為主，暖鋒-鋒前雨。（4）冷鋒-鋒面陡-降水強(qiáng)度較大，暖鋒-鋒面緩-連續(xù)性降水。 在觀察、比較中認(rèn)識(shí)鋒面結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)特征和天氣現(xiàn)象。 6．講授不同季節(jié)的冷鋒的天氣差異：冬季：寒潮（指標(biāo)），春季：北方沙塵暴，夏季：暴雨。 結(jié)合北京生活感受，列舉帶來(lái)的天氣災(zāi)害及危害。 學(xué)生回答：寒潮：大風(fēng)、降溫、雨雪，沙塵暴：健康、交通，暴雨：洪澇。 把鋒面與現(xiàn)實(shí)天氣變化結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)鋒面的認(rèn)識(shí)。 5．簡(jiǎn)易天氣圖，分析鋒面附近天氣特點(diǎn)，說(shuō)明圖中某一城市的天氣發(fā)展過(guò)程。或完成課本P45活動(dòng)。 學(xué)生討論說(shuō)出鋒面過(guò)境時(shí)、過(guò)境后的天氣現(xiàn)象。 提高實(shí)際運(yùn)用能力，認(rèn)識(shí)鋒面天氣過(guò)程。 6．結(jié)合“梅雨”介紹長(zhǎng)江流域的準(zhǔn)靜止鋒。 小結(jié)反饋： 小結(jié)：見(jiàn)板書(shū) 課堂反饋： 1．讀圖，回答以下問(wèn)題。 （1）A、B兩處比較，氣溫較高的是_______，氣壓較高的是_______；B、C兩處相比，白天氣溫較高的是_______，夜間氣溫較高的是_______，理由為_(kāi)_______________________。 （2）上圖表示的鋒面系統(tǒng)，受此鋒面影響，可能出現(xiàn)的天氣有_______（選擇填空），冬季受此鋒面影響可能出現(xiàn)的災(zāi)害性天氣是_______（選擇填空），北京初春受此鋒面影響可能出現(xiàn)的災(zāi)害性天氣是_______。（選擇填空） A．大風(fēng)、降溫、 B．陰雨連綿 C．風(fēng)和日麗 D．寒潮天氣 E．沙塵暴 （3）寫(xiě)出下列代號(hào)表示的含義①___________，②______________，③______________。 八、板書(shū)設(shè)計(jì)