2019-2020年高中歷史 2.3《春秋戰(zhàn)國時期的變法運動》教案 岳麓版選修1.doc

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2019-2020年高中歷史 2.3《春秋戰(zhàn)國時期的變法運動》教案 岳麓版選修1 一.知識與要點： 1.春秋戰(zhàn)國時期社會的變化及各諸侯國的對策； 2.管仲改革以及同時期其他改革的內(nèi)容及影響； 3. 魏文侯變法的背景、內(nèi)容及影響。 二.過程與方法： 1.用聯(lián)系的觀點分析理解社會的轉(zhuǎn)型及各國政策； 2.結(jié)合當時政治經(jīng)濟狀況分析理解改革的側(cè)重點； 3.通過問題探究等理解掌握變法的內(nèi)容與影響間的關(guān)系。 三.情感態(tài)度與價值觀： 1.體會生產(chǎn)力的發(fā)展必然會引起社會關(guān)系的變革； 2.體會一定時期的經(jīng)濟與政治之間的關(guān)系； 3.改革變法是時代的潮流，也是一場深刻的社會革命。 四.學(xué)習(xí)過程： 導(dǎo)入：春秋戰(zhàn)國（前770－前221）是大國爭霸的時期，先后形成春秋五霸和戰(zhàn)國七雄。同時，這一時期又是社會大變革時期，爭霸各國以富國強兵為目的，先后進行了變法改革。其中著名的有管仲改革和魏文侯變法。它們變革的主要內(nèi)容有哪些？變法又給它們帶來了什么樣的新變化？ 一、春秋戰(zhàn)國時期的新變化 1、政治： 1）周王室衰微，諸侯勢力逐漸強大； 2）分封制宗法制遭到破壞。 2、經(jīng)濟： 1）井田制逐漸瓦解，封建土地私有制產(chǎn)生。 社會生產(chǎn)力的發(fā)展是改革變法的根本原因。 2）新興地主階層日益壯大。 3、軍事：日益激烈的爭霸戰(zhàn)爭需要富國強兵。 稱霸天下的欲望是改革變法的直接動力。 4、思想：法家學(xué)說成為改革變法的思想理論武器。 二、春秋時期的改革——管仲改革 1、背景：（魯國“初稅畝”） 私田大增使得占有者十分富裕，而靠公田賦稅的諸侯收入?yún)s日益減少。 2、內(nèi)容：“相地而衰征”（無論公田、私田一律按土地好壞、產(chǎn)量征收實物稅） 3、影響： 對齊國：增加了財政收入，使齊國在爭霸中率先成為中原霸主。 對其他諸侯國：起了榜樣作用 特點：主要集中在經(jīng)濟方面，維護奴隸制統(tǒng)治。 三、戰(zhàn)國時期的改革——魏文侯變法 1、內(nèi)容 2、影響： 1）對魏國：有效打擊了舊制度，增強了國力，使魏國迅速崛起； 2）對其他諸侯國：開啟了戰(zhàn)國大變法運動的序幕； 3）對歷史進程：促進了社會的轉(zhuǎn)型——由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變。 特點：改革由經(jīng)濟基礎(chǔ)逐漸轉(zhuǎn)移到上層建筑，維護地主階級統(tǒng)治。（在春秋改革的基礎(chǔ)上進行，又更加徹底。根本任務(wù)變?yōu)檎紊蠌U除世卿世祿制。） 探究：這些改革家們分別是哪些思想派別的代表？體現(xiàn)了他們的什么思想主張？ 管仲、李悝——法家的代表。體現(xiàn)了他們反對保守的復(fù)古思想，主張銳意改革。他們認為歷史是向前發(fā)展的，一切的法律和制度都要隨歷史的發(fā)展而發(fā)展，既不能復(fù)古倒退，也不能因循守舊。 吳起——法家、兵家的代表。體現(xiàn)了他們強調(diào)國家和軍隊內(nèi)部協(xié)調(diào)統(tǒng)一；軍隊必須嚴格執(zhí)行命令；重視軍隊的素質(zhì)和作戰(zhàn)技能。