2019-2020年高中數(shù)學(xué) 5.3.3《循環(huán)語句》教案 蘇教版必修3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 5.3.3《循環(huán)語句》教案 蘇教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 5.3.3《循環(huán)語句》教案 蘇教版必修3.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 5.3.3循環(huán)語句教案 蘇教版必修3重點難點重點:正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu);會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序;并能進行簡單的綜合應(yīng)用。難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法;會編寫程序中的循環(huán)語句.【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識網(wǎng)絡(luò) 循環(huán)語句當型循環(huán)語句學(xué)習(xí)要求 1正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu);會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序;并能進行簡單的綜合應(yīng)用。2理解并掌握循環(huán)語句在計算機程序語言中的作用,掌握兩種循環(huán)語句應(yīng)用的實例:數(shù)列求和、求積?!菊n堂互動】自學(xué)評價1問題:設(shè)計計算的一個算法?!痉治觥繉⑸鲜霰磉_式看成49個乘法,用公式表示為:SSIS初始為1,I為1,將每次的乘積都賦予S,I從1到99,每次增加2,公式SSI會被重復(fù)執(zhí)行,這種執(zhí)行過程可用循環(huán)結(jié)構(gòu)表示。算法一:S1 S1;S2 I1;S3 II+2;S4 SSI;S5 如果I小于99,那么轉(zhuǎn)S3;S6 輸出S上述算法用流程圖表示如下:【說明】算法一是先執(zhí)行后判斷的直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),常用“Do”語句表示,我們不再學(xué)習(xí)。開始S1I1SSII99開始YN輸出SII+2算法二:S1 S1;S2 I1;S3 當I不大于99時轉(zhuǎn)S4,否則轉(zhuǎn)S6;S4 SSI;Y開始S1I1SSII99開始N輸出SII+2S5 II+2;S6 輸出S上述算法用流程表示如圖所示:【說明】算法二可以理解為:當I99時, 才循環(huán)執(zhí)行S4和S5兩步,這種先判斷后執(zhí)行的循環(huán)結(jié)構(gòu)我們稱為當型循環(huán),常用“While”語句和“For”語句表示,其中“While語句”可以用如下代碼表示:While條件P成立 要執(zhí)行的語句 End While 用偽代碼表示為:S1I1While I99 SSI II+2End WhilePrint S由此可見,同一個問題可以用不同的循環(huán)方式來解決,直到型循環(huán)和當型循環(huán)的控制條件是不同的,請注意流程圖中判斷分支的流向條件。在算法二的偽代碼中,可以看成I從1到99,每次增加2,用For語句寫成I From 1 To 99 Step 2,“Step 2”意為I每次增加2。寫成一般形式為:For I From“初值” To “終值” Step “步長” End For注意黑體字部分是For循環(huán)語句的關(guān)鍵詞,在“For”和“End For”之間的步驟稱為循環(huán)體,如果省略“Step 2”,那么循環(huán)時I的值默認增加1。上述問題用For循環(huán)語句的偽代碼可以表示為:S1For I From 1 To 99 Step 2SSIEnd ForPrint S【總結(jié)】當循環(huán)的次數(shù)確定時,我們通常用For循環(huán)語句,而當循環(huán)的次數(shù)不確定時,我們通常用While循環(huán)語句,這兩種語句都是前測試語句,即先判斷后執(zhí)行。若初始條件不成立,則一次也不執(zhí)行循環(huán)體中的內(nèi)容,任何一種需要重復(fù)處理的問題都可以用這種前測試循環(huán)來實現(xiàn)?!窘?jīng)典范例】例1 分別用While語句和For語句寫出求1+2+3+100的和的一個算法。【解】用偽代碼表示為:S0For I From 1 To 100 SS+IEnd ForPrint S或:S0 While I100 SS+I II+1 End While Print S【注意】在累加的算法中,S的初始值一般設(shè)為0,在累乘的算法中,S的初始值一般設(shè)為1,為什么?例2 問題:將前面的問題改為 1 0000,那么,如何尋找滿足條件的最小整數(shù)呢?請用偽代碼寫出一個算法?!痉治觥窟@個問題中,因為不知道循環(huán)需要進行的次數(shù),所以不能用For循環(huán)語句。【解】算法:S1 S1;S2 I1;S3 如果S10000,那么II+2,SSI,重復(fù)S3;S4 輸出I。上述算法可以理解為:當S10000時,循環(huán)執(zhí)行S3。偽代碼如下: S1; I1While S10000SSIII+2End WhilePrint I在“For”語句中,I的變化是通過“Step”設(shè)置的,在程序運行時自動改變,所以循環(huán)體中沒有如“II+2”這樣的語句,而在“While”語句中,則需要手工編寫如“II+2”這樣的代碼以控制程序的運行,避免出現(xiàn)“死循環(huán)”。例3 拋擲一枚硬幣時,既可能出現(xiàn)正面,也可能出現(xiàn)反面,預(yù)先做出確定的判斷是不可能的,但是假如硬幣的質(zhì)量均勻,那么當拋擲次數(shù)很多時,出現(xiàn)正、反面的機率都應(yīng)接近于50%,試設(shè)計一個循環(huán)語句模擬拋擲硬幣的過程,并計算拋擲中出現(xiàn)正面的機率。分析:拋擲硬幣的過程實際上是一個不斷重復(fù)的地做同一件事情的過程,這樣的過程我們可以通過循環(huán)語句模擬。在程序語言中,有一個隨機函數(shù)“Rnd”,它能產(chǎn)生0與1之間的隨機數(shù),這樣,我們可以用大于0.5的隨機數(shù)表示出現(xiàn)正面,不大于0.5的隨機數(shù)表示出現(xiàn)反面,【解】用偽代碼表示為:S0 求累計和,初始值設(shè)為0 Read n For I From 1 To n If Rnd0.5 Then SS+1 End For Print 出現(xiàn)正面的頻率為單行條件語句不需要結(jié)束標志“End If”追蹤訓(xùn)練1.下面的偽代碼中,“For”語句的循環(huán)體是_S0For I From 1 To 11 Step 2S2S+3If S20 ThenSS-20End IfEnd ForPrint S【解】循環(huán)體是S2S+3,If S20 Then SS-20 End If2.我們曾研究過問題 2 004,試用“While”語句描述這一問題的算法過程?!窘狻縎0I1While SxxSS+III+1End WhilePrint I3.xx年我國人口數(shù)約為13億,如果每年的人口自然增長率為15,那么多少年后我國人口數(shù)將達到或超過15億? 這個問題可通過循環(huán)方式計算完成,即每一次在原有的基礎(chǔ)上增加15,直到達到或超過15億,再記下循環(huán)次數(shù),試用循環(huán)語句表示這一過程。【解】s1300000000i0while s1500000000ss(1+0.015)ii+1End WhilePrint i4. 1,1,2,3,5,8,13,這一列數(shù)的規(guī)律是:第1、第2個數(shù)是1,從第3個數(shù)起,該數(shù)是其前面2個數(shù)之和,試用循環(huán)語句描述計算這列數(shù)中前20個數(shù)之和的算法.【解】a1b1S2For n From 3 To 20ca+bSS+cabbcEnd ForPrint S 第9課時基本算法語句(3)分層訓(xùn)練1、下列程序框中,出口可以有兩個流向的是( )A起止框 B輸入輸出框 C處理框 D判斷框2、下面程序運行結(jié)果是 。S0I10While i1SS+iii-1End WhilePrint S3、下面程序運行結(jié)果是 。j1 S0While s10 SS+j jj+1End WhilePrint j4、下面算法實現(xiàn)的功能是 。S1I1While Sxxii+2SSiEnd WhilePrint i思考運用5、將下列問題的算法用偽代碼中的“for”語句表示(寫在下面的框中).I1 S0While i10 SS+i II+1End WhilePrint S6、試用算法語句表示:使成立的最小正整數(shù)的算法過程解:7、讀入80個自然數(shù),統(tǒng)計出其中偶數(shù)的個數(shù),用偽代碼表示解決這個問題的算法過程解:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 循環(huán)語句 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 5.3.3循環(huán)語句教案 蘇教版必修3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 5.3 循環(huán) 語句 教案 蘇教版 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2627643.html