2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(小)值 第二課時(shí)教案精講 新人教A版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 單調(diào)性與最大(小)值 第二課時(shí)教案精講 新人教A版必修1 [讀教材填要點(diǎn)] 函數(shù)的最大值、最小值 最值 最大值 最小值 條件 函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,存在實(shí)數(shù)M滿足: (1)對(duì)于任意的x∈I,都有f(x)≤M. (2)存在x0∈I,使f(x0)=M. (1)對(duì)任意x∈I,都有f(x)≥M. (2)存在x0∈I,使f(x0)=M. 結(jié)論 M是函數(shù)y=f(x)的最大值 M是函數(shù)y=f(x)的最小值 [小問題大思維] 1.若對(duì)任意的x∈I,都有f(x)≤M,那么M一定是y=f(x)的最大值,對(duì)嗎? 提示:不對(duì).M不一定是值域中的一個(gè)元素,如函數(shù)f(x)=2x,x∈[0,1],f(x)≤3,但3不是值域中的數(shù). 2.如果在函數(shù)f(x)定義域內(nèi)存在x1和x2,使對(duì)定義域內(nèi)任意x都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,由此你能得到什么結(jié)論? 提示:函數(shù)在定義域內(nèi)的最大值是f(x2),最小值是f(x1). 3.如果函數(shù)f(x)的最大值是b,最小值是a,那么函數(shù)f(x)的值域是[a,b]嗎? 提示:不一定,例如,f(x)的圖象如圖所示,由圖象知f(x)的值域是[a,c]∪[d,b]. 利用函數(shù)圖象求最值 [例1] 求函數(shù)y=|x+1|-|x-2|的最大值和最小值. [自主解答] y=|x+1|-|x-2| = 的圖象,由圖可知,y∈[-3,3].所以函數(shù)的最大值為3,最小值為-3. —————————————————— 分段函數(shù)的最大值為各段上最大值的最大者,最小值為各段上最小值的最小者,故求分段函數(shù)的最大或最小值,應(yīng)先求各段上的最值,再比較即得函數(shù)的最大、最小值.當(dāng)易作出分段函數(shù)的圖象時(shí),可觀察圖象的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),并求其縱坐標(biāo)即得函數(shù)的最大、小值. ———————————————————————————————————————— 1.已知函數(shù)f(x)=求f(x)的最大值、最小值. 解:作出函數(shù)f(x)的圖象(如圖) 由圖象可知,當(dāng)x=1時(shí),f(x)取最大值為f(1)=1. 當(dāng)x=0時(shí)f(x)取最小值f(0)=0, 故f(x)的最大值為1,最小值為0. 利用單調(diào)性求函數(shù)最值 [例2] 已知函數(shù)f(x)=x+,x∈[1,3]. (1)判斷f(x)在[1,2]和[2,3]上的單調(diào)性; (2)根據(jù)f(x)的單調(diào)性寫出f(x)的最值. [自主解答] (1)設(shè)x1,x2是區(qū)間[1,3]上的任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且x1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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