2019-2020年高中生物 細(xì)胞的增殖 教案3 中圖版必修2.doc
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2019-2020年高中生物 細(xì)胞的增殖 教案3 中圖版必修2一、 教學(xué)目標(biāo) 1.簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性。2.觀察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過程。3.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)細(xì)胞生長和增殖的周期性。(2)真核細(xì)胞有絲分裂的過程。2.教學(xué)難點(diǎn)細(xì)胞增殖過程中各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)三、板書設(shè)計(jì):一、細(xì)胞不能無限長大1、細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系2、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大二、細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖1、細(xì)胞增殖的意義 物質(zhì)準(zhǔn)備2、細(xì)胞增殖 細(xì)胞分裂 有絲分裂3、細(xì)胞分裂 無絲分裂 減數(shù)分裂三、有絲分裂 分裂間期1、細(xì)胞周期 分裂期2、分裂間期的特點(diǎn)前期:兩失兩現(xiàn)一散亂中期:著絲點(diǎn)一平面,形態(tài)數(shù)目清晰見3、分裂期 后期:著絲點(diǎn)一分二,數(shù)目加倍兩移開末期:兩失兩現(xiàn)一重建四、教學(xué)過程:導(dǎo)入:生物個(gè)體在生長過程中,不僅細(xì)胞的體積在增加,而且細(xì)胞的數(shù)目也在增加,那么細(xì)胞數(shù)目的增加是通過細(xì)胞分裂進(jìn)行的,細(xì)胞為什么要進(jìn)行分裂,細(xì)胞分裂的方式有哪些呢?今天我們就學(xué)習(xí)一下由關(guān)細(xì)胞分裂的方式和細(xì)胞增殖的原因一、影響細(xì)胞分裂的因素:閱讀探究活動(dòng)探究活動(dòng) 1.當(dāng)NaOH與含酚酞的瓊脂塊相遇時(shí),其中的酚酞變成紫紅色,這是常用的檢測NaOH的方法,從瓊脂塊的顏色變化就知道NaOH擴(kuò)散到多遠(yuǎn);在相同時(shí)間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度基本相同,說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的。2.根據(jù)球體的體積公式V=4/3r3,表面積公式S=4r2,計(jì)算結(jié)果如下表。細(xì)胞直徑(m)表面積(m2)體積(m3)比值(表面積/體積)201 2564 1870.30302 82614 1300.203.細(xì)胞越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?,所以多?xì)胞生物體是由許多細(xì)胞而不是由少數(shù)體積更大的細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞越大,需要與外界環(huán)境交流的物質(zhì)越多;但是細(xì)胞體積越大,其表面積相對越小,細(xì)胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對小了,所以物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀0鍟?xì)胞不能無限長大的原因:(課本90)1.表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大;(主)2.細(xì)胞的核質(zhì)比(次)。(如果細(xì)胞太大,細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會(huì)過重。)批判性思維學(xué)生思考教師提示。提示細(xì)胞體積的最小限度,是由完成細(xì)胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體等)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間決定的。二、細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖1、細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。2、細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖。細(xì)胞在分裂之前,必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備。細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程。 有絲分裂3、真核細(xì)胞的分裂方式 無絲分裂 減數(shù)分裂三、有絲分裂引言:有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂具有周期性。(學(xué)生閱讀教材P90)教師提問:1、什么叫細(xì)胞周期?2、一個(gè)細(xì)胞周期包括哪兩個(gè)階段?3、什么是分裂間期,什么是分裂期?哪個(gè)時(shí)期長?4、細(xì)胞分裂間期有什么特點(diǎn)?5、新的細(xì)胞周期從什么開始?6、要觀察細(xì)胞的有絲分裂過程采用什么樣的細(xì)胞比較好?分裂期細(xì)胞有哪些特點(diǎn)呢?下面我們以高等植物細(xì)胞為例,來了解有絲分裂的過程。教師可先用吹塑板做成細(xì)胞和染色體模型,邊講解邊在黑板粘貼有絲分裂各時(shí)期剪貼圖。1、前期:染色質(zhì)成為染色體(特點(diǎn)見教材P93)核仁逐漸解體,核膜逐漸消失紡綞體形成染色體散亂地分布在紡綞體的中央(兩失兩現(xiàn)一散亂)2、中期:每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,便于觀察(著絲點(diǎn)一平面,形態(tài)數(shù)目清晰見)3、后期:著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),姐妹染色體單體分開成為染色體染色體移至細(xì)胞的兩極染色體數(shù)目加倍(著絲點(diǎn)一分為二,數(shù)目加倍兩移開)4、末期:染色體變成染色質(zhì)絲紡綞絲消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁出現(xiàn)細(xì)胞板,一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞(兩失兩現(xiàn)一重建)時(shí)期植物細(xì)胞示意圖動(dòng)物細(xì)胞示意圖主要特點(diǎn)記憶歌訣分裂間期完成組成染色體的DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。復(fù)制的結(jié)果,每個(gè)染色體都形成兩個(gè)完全一樣的姐妹染色單體。復(fù)制合成分裂期前期出現(xiàn)染色體;核膜解體,核仁消失; 從細(xì)胞兩極發(fā)生許多紡錘絲,進(jìn)而形成紡錘體; 染色體著絲點(diǎn)散亂分布在紡錘體上。膜仁消失兩體現(xiàn)中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰。(計(jì)數(shù)好時(shí)機(jī))著絲點(diǎn)排在板上變后期每個(gè)著絲點(diǎn)分裂為二,每個(gè)染色體的兩個(gè)姐妹染色單體分開,成為兩個(gè)染色體;紡錘絲收縮牽引染色體向兩極移動(dòng),形成兩套數(shù)目和形態(tài)完全相同的染色體姐妹分離兩極遷末期兩組染色體分別到達(dá)兩極后,又變成細(xì)長盤曲的染色質(zhì)絲;核膜、核仁重新出現(xiàn);(植物細(xì)胞)在赤道板位置上出現(xiàn)的細(xì)紡錘絲消失;細(xì)胞板進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁,最后一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。兩體消失膜仁重現(xiàn)四、總結(jié)重點(diǎn)小結(jié)細(xì)胞不能無限長大的原因,細(xì)胞通過什么方式增殖,細(xì)胞周期的概念,高等植物細(xì)胞有絲分裂的過程。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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