2019-2020年高中歷史 第5課凡爾賽體系的建立教案 岳麓版選修3.doc
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2019-2020年高中歷史 第5課凡爾賽體系的建立教案 岳麓版選修3課標(biāo)要求:了解凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí),剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力巴黎和會(huì)的三巨頭;帝國(guó)主義國(guó)家參加巴黎和會(huì)的目的和在處置德國(guó)問(wèn)題上的斗爭(zhēng);凡爾賽和約的主要內(nèi)容;凡爾賽體系的實(shí)質(zhì)及不穩(wěn)定的表現(xiàn)。列強(qiáng)在巴黎和會(huì)上的各自圖謀、背景原因;凡爾賽和約主要條款對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)是難以接受的,以及難以接受的原因所在和部分條款背后所潛伏危機(jī)的因素;凡爾賽體系的實(shí)質(zhì);凡爾賽體系的具體作用。分析評(píng)估凡爾賽和約的客觀作用與歷史局限性。過(guò)程與方法用聯(lián)系實(shí)際的方法分析列強(qiáng)在和會(huì)上爭(zhēng)奪與勾結(jié)的原因;解釋凡爾賽和約關(guān)鍵條款的背后用意;分析評(píng)價(jià)凡爾賽和約背后的危機(jī)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)了解中國(guó)在和會(huì)上的遭遇,使學(xué)生形成仇恨帝國(guó)主義的情感,激發(fā)學(xué)生為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的情感;在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后對(duì)國(guó)際關(guān)系進(jìn)行新的整體安排是必要的;充分認(rèn)識(shí)其掠奪性和不穩(wěn)定性。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):凡爾賽和約的內(nèi)容;對(duì)凡爾賽體系不穩(wěn)定性的分析和認(rèn)識(shí)。難點(diǎn):對(duì)凡爾賽和約的評(píng)價(jià);對(duì)凡爾賽體系不穩(wěn)定性的分析和認(rèn)識(shí)。教學(xué)方式:采用討論和接受相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,教師通過(guò)敘述、圖片展示、影音播放等方式來(lái)設(shè)置情景,配制相關(guān)的思考題、討論題和探究題。起到讓學(xué)生在體驗(yàn)和探討中,加深對(duì)知識(shí)的理解的作用。教學(xué)用具:Powerpoint課件制作輔助教學(xué)三、教學(xué)過(guò)程一、三巨頭操縱會(huì)議(1919、16)問(wèn)題探究:有多少個(gè)國(guó)家參加巴黎和會(huì)?哪三個(gè)國(guó)家操縱會(huì)議?(英、法、美)他們各自的目的是什么?展示:英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等各自的目的,突出操縱會(huì)議國(guó)家之間的矛盾。1、各自意圖:法國(guó):嚴(yán)厲處置、歐洲霸權(quán);英國(guó):歐洲均勢(shì)、扶德抑法;美國(guó):建立國(guó)聯(lián)、控制世界。2、實(shí)質(zhì):帝國(guó)主義的分贓會(huì)議。3、事例證明:對(duì)德處置措施、中國(guó)的外交失敗。二、凡爾賽和約(對(duì)德和約)1919年6月28日,法國(guó)及英國(guó)等國(guó)同德國(guó)在凡爾賽宮簽訂了凡爾賽和約,奠定了一戰(zhàn)后世界秩序:凡爾賽華盛頓體系的基石。1、內(nèi)容:試從領(lǐng)土、殖民地、賠款、軍事四方面歸納條約內(nèi)容,你覺(jué)得其中哪些地方體現(xiàn)出巴黎和會(huì)的分贓會(huì)性質(zhì)?凡爾賽和約內(nèi)容一覽表內(nèi)容領(lǐng)土重劃疆界、歸還阿洛;薩爾煤礦、法國(guó)控制;萊茵西岸、協(xié)約軍管;萊茵東岸、非武裝區(qū)。軍事武器限制、十萬(wàn)陸軍賠款巨額賠款、限期支付殖民地“委任統(tǒng)治”、實(shí)則瓜分2、體系構(gòu)成(一戰(zhàn)后歐洲為主的國(guó)際關(guān)系新秩序)凡爾賽體系:凡爾賽和約圣日耳曼條約納伊條約特里亞農(nóng)條約色佛爾條約國(guó)際聯(lián)盟盟約。3、凡爾賽和約有關(guān)中國(guó)山東問(wèn)題的內(nèi)容?三、戰(zhàn)勝者治下的和平問(wèn)題探究:凡爾賽體系帶來(lái)的和平有哪些?怎樣理解凡爾賽體系的脆弱性和不穩(wěn)定性?凡爾賽體系的矛盾:戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)、戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)勝國(guó)、協(xié)約國(guó)與蘇俄(資本主義與社會(huì)主義)、帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)與殖民地半殖民。1、凡爾賽體系的實(shí)質(zhì)是什么?凡爾賽體系是戰(zhàn)后帝國(guó)主義重新瓜分世界的體系。2、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)延伸探究:材料:列寧說(shuō):“凡爾賽和約是強(qiáng)盜、掠奪者、高利貸者、劊子手和屠夫的和約” 他還指出“靠凡爾賽和約來(lái)維系的整個(gè)國(guó)際體系、國(guó)際秩序是建立在火山口上的?!币灿腥苏J(rèn)為“凡爾賽體系是人類歷史上第一個(gè)世界性的國(guó)際和平體系”你同意上述哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)闡述你的理由。積極:維持了歐洲二十年代短暫的和平;確認(rèn)了一些民族國(guó)家的獨(dú)立(民族自決)。局限:包含四大矛盾P23- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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