2019-2020年高中歷史 第三單元 第10課 俄國彼得一世改革同步練習(xí) 岳麓版選修1.doc

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2019-2020年高中歷史 第三單元 第10課 俄國彼得一世改革同步練習(xí) 岳麓版選修1 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]　1.辯證地認(rèn)識彼得一世改革的意圖。2.了解彼得一世改革的內(nèi)容。3.認(rèn)識彼得一世改革的影響。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、時(shí)代的要求——彼得一世改革的背景 1．必要性 (1)17世紀(jì)末，西歐各國發(fā)展，俄國閉塞落后。 (2)當(dāng)時(shí)還處于內(nèi)陸的俄國急于打開通向歐洲的南北海路。 2．可能性 (1)1689年，彼得一世正式掌權(quán)。 (2)彼得一世的________之行使其深諳國際形勢。 二、移植西方文明——彼得一世的改革措施 1．軍事改革：按照歐洲方式改造軍隊(duì)，實(shí)行征兵制，發(fā)展____________。 2．經(jīng)濟(jì)改革：鼓勵(lì)私人開辦企業(yè)，工廠主有權(quán)向貴族購買農(nóng)奴充當(dāng)勞動(dòng)力；實(shí)行______________，保護(hù)關(guān)稅，增添新稅種，將原來按戶收稅改為按每個(gè)男性農(nóng)奴征收“人丁稅”。 3．政治改革：大力加強(qiáng)中央集權(quán)，在中央設(shè)立最高權(quán)力機(jī)關(guān)參政院，直屬沙皇；地方各省設(shè)________，直接聽命于沙皇；廢除舊貴族憑出身和血統(tǒng)享受高官厚祿的特權(quán)，為其他階層有才干的人開辟了謀職升官的門路。 4．文化教育與生活習(xí)俗改革：推行西歐的文化教育體系和文明生活方式；派遣留學(xué)生；建立學(xué)校；強(qiáng)制教育；聘請外國人；戲劇社會化；習(xí)俗西歐化等。 三、俄羅斯帝國崛起——改革的影響 1．性質(zhì)：農(nóng)奴主推行的自上而下的帶有______________色彩的封建性改革。 2．改革存在的不足(局限性) (1)改革僅限于學(xué)習(xí)西方的技術(shù)文明和生活方式，并沒有學(xué)習(xí)西方制度。 (2)推行改革的手段過于野蠻和粗暴(鎮(zhèn)壓近衛(wèi)軍；處死太子)。 (3)農(nóng)民沒有從中得到任何利益(加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)：征兵和征調(diào)勞工)。 (4)從長遠(yuǎn)看，改革阻礙了資本主義的發(fā)展，使得改革后的俄國仍然是一個(gè)落后的__________________國家。 3．改革的積極意義 (1)取得巨大成效，俄國躋身于歐洲強(qiáng)國的行列，改變了歐洲原有的政治格局。 (2)宣告了強(qiáng)大的________________的正式誕生。 (3)客觀上促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。 知識點(diǎn)一　時(shí)代的要求 1．下列有關(guān)彼得一世改革背景的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．改革前俄國基本上是一個(gè)閉塞落后的國家 B．受到強(qiáng)鄰瑞典和土耳其的威脅 C．文化教育受教會控制，學(xué)校數(shù)量很少 D．擁有歐洲最強(qiáng)大的海軍和陸軍 2．彼得一世改革的主觀條件之一是(　　) A．落后的農(nóng)奴制度阻礙了俄國的發(fā)展 B．莫斯科、土拉等地出現(xiàn)了一些手工工場 C．俄國在對外戰(zhàn)爭中打敗了瑞典和土耳其 D．彼得一世親自到西歐考察，積累知識，聘請人才 知識點(diǎn)二　移植西方文明 3．下圖是中國中央電視臺推出的第一部以世界性大國發(fā)展歷史為主題的大型十二集電視紀(jì)錄片《大國崛起》俄羅斯部分的圖文版叢書封面。某歷史小組觀看這部紀(jì)錄片后對彼得一世改革產(chǎn)生了幾點(diǎn)認(rèn)識，其中不準(zhǔn)確的是(　　) A．實(shí)行征兵制，建立起一支龐大的軍隊(duì) B．鼓勵(lì)私人開辦企業(yè) C．實(shí)行重商主義，保護(hù)關(guān)稅 D．引進(jìn)歐洲先進(jìn)的政治制度進(jìn)行改革 4．彼得一世曾說：“金錢是戰(zhàn)爭的命脈”，為此，他推行的經(jīng)濟(jì)政策是(　　) A．重商主義 B．人文主義 C．自由主義 D．凱恩斯主義 5．彼得一世改革之所以不屬于早期資產(chǎn)階級革命，是因?yàn)樗?　　) A．沒有觸及封建專制制度 B．不如英國資產(chǎn)階級革命徹底 C．僅僅促進(jìn)了資本主義手工工場的發(fā)展 D．沒有為俄國資本主義發(fā)展掃清障礙 6．彼得一世改革的最顯著特點(diǎn)是(　　) A．是農(nóng)奴主實(shí)行的自上而下的資產(chǎn)階級改革 B．經(jīng)濟(jì)上采用資本主義，政治上強(qiáng)化封建制度 C．采用資本主義的某些成果和方式強(qiáng)化封建制度 D．用資本主義的政治體制強(qiáng)化沙皇專制 知識點(diǎn)三　俄羅斯帝國的崛起 7．長篇小說《彼得大帝》主要描寫彼得一世的業(yè)績及其對俄國的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了俄國十七世紀(jì)末十八世紀(jì)初宏偉壯闊的生活圖景和歷史事件。他的改革(　　) A．建立了貴族地主和資產(chǎn)階級的聯(lián)合專政 B．鞏固了貴族地主和商人的專制統(tǒng)治 C．確立了君主立憲體制的沙皇統(tǒng)治 D．鞏固了商人和新興地主的封建統(tǒng)治 8．列寧說“彼得一世改革是‘跳出落后圈子的一種獨(dú)特嘗試’”，指的是(　　) A．使用野蠻的手段推行資本主義制度 B．效法西方政治廢除沙皇專制體制 C．引進(jìn)西方成果擺脫閉關(guān)落后的局面 D．廢除農(nóng)奴制度鞏固沙皇專制統(tǒng)治 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9.閱讀下列材料： 材料一　17世紀(jì)末，俄國只有21個(gè)手工工場，主要使用農(nóng)奴勞動(dòng)。中央政務(wù)由按沙皇意愿設(shè)置的幾十個(gè)部門負(fù)責(zé)，職責(zé)不清，效率低下，貪贓枉法盛行。地方的“督軍”權(quán)力廣泛，往往成為獨(dú)霸一方的小沙皇。當(dāng)時(shí)的俄國只有陸軍，沒有海軍。士兵一面當(dāng)兵，一面還從事手工業(yè)和做買賣。文化教育受教會控制，學(xué)校數(shù)量很少。全俄識字率最高的莫斯科，識字的居民也只占總?cè)藬?shù)的23.6%?！栽缆窗妗稓v史上重大改革回眸》 材料二　正如俄羅斯哲學(xué)家別爾嘉耶夫所說：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的進(jìn)程為其作了準(zhǔn)備，同時(shí)，它又是帶強(qiáng)制性的上層革命……彼得大帝的改革對人民是如此巨大的痛苦，但沒有彼得的強(qiáng)制性改革，俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命，也不能在世界歷史上獲得自己的發(fā)言權(quán)?！? 請回答： (1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識說明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”？ (2)結(jié)合所學(xué)知識說明為什么“彼得大帝的改革對人民是巨大的痛苦”？ (3)列舉一個(gè)“彼得的強(qiáng)制性改革”的例子。 10．彼得大帝，被稱為“俄國之父”，他親手將俄國推入了現(xiàn)代世界。他深知“拖延就是死亡”，所以挑戰(zhàn)數(shù)百年的無知與孤立，推動(dòng)巨大的變革，將數(shù)百萬人脫離黑暗時(shí)代，使俄國逐步成為橫跨歐亞兩洲的大帝國。綜合所學(xué)知識分析彼得大帝是怎樣將俄國推入現(xiàn)代世界的？ 答案 知識清單 一、2.(2)歐洲 二、1.海軍 2．重商主義 3．總督 三、1.資本主義 2．(4)封建農(nóng)奴制 3．(2)俄羅斯帝國 對點(diǎn)訓(xùn)練 1．D　[當(dāng)時(shí)俄國只有陸軍，沒有海軍。] 2．D　[注意限制語是“主觀條件”，要從事件的主體方面尋找。] 3．D　[彼得一世改革沒有學(xué)習(xí)西方的民主政體，仍舊維護(hù)落后的沙皇專制。] 4．A　[利用材料有效信息判斷。] 5．D　[彼得一世改革后仍然采用農(nóng)奴勞動(dòng)，成為后來俄國資本主義發(fā)展的最大障礙，這是其仍屬于封建性質(zhì)改革的原因。] 6．C　[本題為最佳選擇題，彼得一世改革是封建統(tǒng)治者進(jìn)行的富國強(qiáng)兵改革。A、D不符合史實(shí)。經(jīng)濟(jì)和政治措施是密切相聯(lián)的，因此B也是不確切的。] 7．B　[彼得一世改革鞏固了貴族地主和商人的專制統(tǒng)治，這時(shí)的俄國仍然是一個(gè)封建農(nóng)奴制國家。] 8．C　[彼得一世改革是一場農(nóng)奴主實(shí)行的自上而下的封建性改革，目的是盡快改變俄國的落后面貌，改革的結(jié)果是壯大了俄國的實(shí)力，強(qiáng)化了農(nóng)奴制度，鞏固了沙皇的專制統(tǒng)治。] 綜合提升 9．(1)彼得大帝的改革是時(shí)代的要求。17世紀(jì)末，西歐各國發(fā)展迅速，俄國基本上還是一個(gè)閉塞落后的內(nèi)陸國家。其落后表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化教育等各個(gè)方面。 (2)彼得一世在推行改革的過程中，增添許多新稅種，強(qiáng)迫農(nóng)民終身當(dāng)兵等措施來加重農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，對農(nóng)民非常殘暴。因此說彼得大帝的改革對人民是巨大的痛苦。 (3)彼得一世強(qiáng)迫貴族子弟必須進(jìn)學(xué)?；蛉鈱W(xué)習(xí)，規(guī)定不畢業(yè)者不準(zhǔn)結(jié)婚或進(jìn)軍隊(duì)服役；不服從命令的，就剝奪其特權(quán)。 10．(1)軍事改革：彼得一世按照歐洲方式改造俄國軍隊(duì)，實(shí)行征兵制，貴族、農(nóng)民都要服兵役。他重視發(fā)展海軍，建立起一支龐大的軍隊(duì)。(2)經(jīng)濟(jì)改革：他鼓勵(lì)私人開辦企業(yè)。還實(shí)行重商主義，保護(hù)關(guān)稅，增添新稅種，將原來按戶收稅改為按每個(gè)男性農(nóng)奴征收“人丁稅”。(3)政治改革：彼得一世大力加強(qiáng)中央集權(quán)。他在中央設(shè)立最高權(quán)力機(jī)關(guān)參政院，直屬沙皇；地方各省設(shè)總督，直接聽命于沙皇；廢除舊貴族憑出身和血統(tǒng)享受高官厚祿的特權(quán)，為其他階層有才干的人開辟了謀職升官的門路。(4)教育生活改革：彼得一世仿效西方，引進(jìn)西歐的文化教育體系，派遣留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí)，推行西方的文明生活方式。 教材問題解答 課中思考 你如何理解這種評價(jià)(彼得一世用野蠻制服了俄國的野蠻)? 答案　彼得一世為了推廣一套“全盤西化”的改革措施，不惜用殘酷粗暴的手段，但就是這些粗暴的手段，使改革取得了很大的成效，并使俄羅斯躋身于歐洲強(qiáng)國的行列。 解析與探究 閱讀上述材料，談?wù)勀銓Ρ说靡皇栏母锏目捶ā? 答案　應(yīng)用辯證的、發(fā)展的觀點(diǎn)去看，既要看到其積極的一面，也要認(rèn)識到它的局限性；既要看到改革在當(dāng)時(shí)的進(jìn)步性，也要看到改革措施在此后的俄國歷史中的阻礙作用。 自我測評 1．彼得一世改革的主要內(nèi)容是什么？ 答案　可從軍事方面、經(jīng)濟(jì)方面、行政方面、文化教育等諸方面歸納。 2．俄羅斯帝國的建立與彼得一世的改革有什么聯(lián)系？ 答案　彼得一世改革使俄國取得了對歐洲事務(wù)的發(fā)言權(quán)，使俄羅斯躋身于歐洲強(qiáng)國的行列?？陀^上為俄羅斯帝國的建立創(chuàng)造了條件。 第11課　綜合探究：體會移風(fēng)易俗(略)