2019-2020年高中地理 1.1 宇宙中的地球?qū)W案 新人教版必修1.DOC

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2019-2020年高中地理 1.1 宇宙中的地球?qū)W案 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)　1.描述地球所處的宇宙環(huán)境。2.運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。 一、地球在宇宙中的位置 1．天體：①________間各種物質(zhì)的存在形式。常見(jiàn)的天體：②________、星云、行星、衛(wèi)星、小行星、③________、流星體、④____________等。 2．宇宙中運(yùn)動(dòng)中的天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，形成⑤______________。 層次：總星系 二、太陽(yáng)系中的一顆普通行星 1．八大行星的位置：按距太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)依次為⑨______________________________、 ⑩__________、地球、?________、木星、?________、天王星、?________。 2．八大行星運(yùn)動(dòng)特征：同向性、?________、共面性。 3．按距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等特征，通常將八大行星分為?____________、?__________、?____________三類。 三、存在生命的行星 地球是太陽(yáng)系中唯一一顆具有生命物質(zhì)的行星，原因有： 1．所處的宇宙環(huán)境很安全。 2．?__________適中：形成適宜的溫度條件。 3．質(zhì)量、體積適中：形成適合生物呼吸的?__________。 4．內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)：不斷產(chǎn)生水汽，并逸出、凝結(jié)，形成?____________，匯聚到地表低洼地帶，形成了__________。 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 知識(shí)點(diǎn)一　地球在宇宙中的位置　　　　　　　　　　　　　　　　 讀“天體系統(tǒng)的不同級(jí)別劃分示意圖”，回答1～2題。 1．仙女座河外星系的級(jí)別與________圖所示天體系統(tǒng)級(jí)別相同(　　) A．A B．B C．C D．D 2．D系統(tǒng)中的中心天體與太陽(yáng)系其他行星相比獨(dú)特而優(yōu)越的條件是(　　) A．安全的宇宙環(huán)境 B．表面存在大氣層 C．具有適宜的溫度 D．具有液態(tài)的水 知識(shí)點(diǎn)二　太陽(yáng)系中的一顆普通行星 3．與太陽(yáng)系其他行星相比地球的普通性主要表現(xiàn)在(　　) ①運(yùn)動(dòng)特征的一致性?、谖锢硖卣鞯南嗨菩浴、圪|(zhì)量、體積的差異性?、馨l(fā)展變化的趨向性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．地球與太陽(yáng)系其他行星類比物理特性最相似于(　　) A．水星　金星　火星 B．木星　土星 C．天王星　海王星 D．小行星 知識(shí)點(diǎn)三　存在生命的行星 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．下圖是太陽(yáng)系局部圖，黑點(diǎn)表示小行星帶，圖中有生命存在的行星是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 6．地球是生命的搖籃，分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點(diǎn)與生命物質(zhì)存在條件的關(guān)系，并用直線相連。 ①地球磁場(chǎng)　　　　　　　a．地球表面存在大氣層 ②地球的質(zhì)量與體積 b．削弱到達(dá)地面的紫外線 ③地球與太陽(yáng)的距離 c．使水經(jīng)常能處于液體狀態(tài) ④地球大氣中的臭氧層 d．導(dǎo)致高緯度地區(qū)出現(xiàn)“極光” 方法技巧練 如何分析生命存在的條件 下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對(duì)位置示意圖”。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)地球是太陽(yáng)系中一顆特殊行星，其特殊性表現(xiàn)在(　　) A．質(zhì)量在八大行星中最小 B．既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) C．公轉(zhuǎn)方向與其他行星不同 D．太陽(yáng)系中唯一有生命物質(zhì)的行星 (2)與①、②行星相比，地球具備生命存在的基本條件之一是(　　) A．適宜的大氣厚度和大氣成分 B．強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射和充足的水汽 C．復(fù)雜的地形和巖石圈 D．強(qiáng)烈的地震和火山活動(dòng) (3)若地球在①行星的軌道上運(yùn)行，則最可能發(fā)生的現(xiàn)象有(　　) A．變?yōu)楹涞摹氨颉? B．變?yōu)檠谉岬摹盎鹎颉? C．大氣層將消失 D．公轉(zhuǎn)方向?qū)l(fā)生變化 方法技巧　分析一個(gè)天體是否適合生命存在和發(fā)展，應(yīng)借助地球上具有適宜生命存在和發(fā)展的溫度、大氣、液態(tài)水三個(gè)方面的條件來(lái)考慮，因?yàn)檫@些都是生物生存的必要條件，只有滿足了這些條件，才可能有生命的存在和發(fā)展。 一、選擇題　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．2010年10月1日18時(shí)59分57秒，“長(zhǎng)征三號(hào)”丙火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，將“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步?！版隙鸲?hào)”(　　) A．發(fā)射升空后屬于天體 B．進(jìn)入環(huán)月軌道后屬于月球的衛(wèi)星 C．發(fā)射升空后屬于地月系 D．進(jìn)入環(huán)球軌道后屬于地月系 “天上星，亮晶晶；我在大橋望北京……”一首清脆兒歌傳唱幾十年，引發(fā)了人們無(wú)限的遐想和憧憬。據(jù)此回答2～3題。 2．材料中的“天上星”指的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．彗星 B．行星 C．恒星 D．星云 3．依據(jù)材料可推知，在觀察到的“亮晶晶”世界里共有幾級(jí)天體系統(tǒng)(　　) A．一級(jí) B．二級(jí) C．三級(jí) D．四級(jí) 讀“流星雨景觀示意圖”，回答4～5題。 4．圖示流星體屬于(　　) A．繞地球公轉(zhuǎn)的天體 B．繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的天體 C．繞行星公轉(zhuǎn)的天體 D．繞恒星公轉(zhuǎn)的天體 5．進(jìn)入地球的流星體絕大部分都在大氣層中燃燒掉了，其產(chǎn)生的地理意義是(　　) A．使地球表面的平均溫度升高 B．減少紫外線對(duì)地球生物的傷害 C．減少了小天體對(duì)地球表面的撞擊 D．使地球表面晝夜溫差不至于過(guò)大 讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，回答6～8題。 行星 質(zhì)量 (地球 為1) 體積 (地球 為1) 公轉(zhuǎn) 周期 自轉(zhuǎn) 周期 赤道面與 軌道面之 間交角 地球 1.00 1.00 1年 23時(shí)56分 2326′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24時(shí)37分 2359′ 6.液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球“液態(tài)水存在”有關(guān)的是(　　) ①地球上晝夜交替的周期較適中?、诘厍虻馁|(zhì)量和體積適中?、鄣厍蛱幱谝环N比較安全的宇宙環(huán)境之中　④地球與太陽(yáng)的距離比較適中 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 7．與地球上生命存在無(wú)關(guān)的因素是(　　) A．地球表面存在大氣層 B．地球自西向東繞日公轉(zhuǎn) C．地球表面適宜的溫度 D．地球內(nèi)部物質(zhì)的循環(huán)運(yùn)動(dòng) 8．人類首先選擇火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星，是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┑乩憩F(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象相似，主要表現(xiàn)為(　　) ①火星和地球一樣被厚厚的大氣層所包圍?、诨鹦巧虾偷厍蛏隙加兴募咀兓议L(zhǎng)度一樣?、刍鹦恰⒌厍蜃赞D(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度比較適中?、芑鹦?、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、綜合題 9．讀圖，完成下列問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出下列字母代表的行星名稱：g________，h________。 (2)寫(xiě)出代表與地球相鄰的兩顆行星的字母： ________________________________________________________________________、 ________。 (3)八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的方向一致，都是自______向____________________________， 而且軌道面幾乎在____________，它們________________，使地球處在比較安全的宇宙環(huán)境之中。 (4)行星f與地球相比，不能產(chǎn)生生命物質(zhì)條件最主要的原因表現(xiàn)在 ________________________________________________________________________。 10．閱讀下面材料，回答下列問(wèn)題。 與其他行星相比較，地球的條件是非常優(yōu)越的。首先，它與太陽(yáng)的距離適中，加上自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期適當(dāng)，使得全球能夠接受適量的太陽(yáng)光熱。整個(gè)地球表面的平均溫度約為15℃，適于萬(wàn)物生長(zhǎng)，而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài)，形成水圈。而水星和金星離太陽(yáng)太近，接受到的太陽(yáng)輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍，表面溫度達(dá)350℃和480℃；木星、土星距太陽(yáng)又太遠(yuǎn)，所獲得的太陽(yáng)輻射的能量?jī)H為地球的4%和1%，表面溫度是－150℃和－180℃；更遠(yuǎn)的兩顆行星的表面溫度則都在－200℃以下，環(huán)境條件十分嚴(yán)酷。 (1)為什么水星和金星表面溫度很高，而天王星、海王星表面溫度很低？溫度過(guò)高或過(guò)低對(duì)生命形成和發(fā)展有什么影響？ (2)想一想，如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期不適當(dāng)，對(duì)生命活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響？ 答案 知識(shí)清單 ①宇宙?、诤阈恰、坼缧恰、苄请H物質(zhì)?、萏祗w系統(tǒng)?、藓油庑窍怠、叩卦孪怠、嗥渌行窍怠、崴恰、饨鹦恰?火星　?土星　?海王星　?近圓性　?類地行星　?巨行星　?遠(yuǎn)日行星　?日地距離　?大氣 ?降水　液態(tài)水 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 1．B　[與河外星系同級(jí)別的天體系統(tǒng)是銀河系。] 2．C　[D系統(tǒng)的中心天體為地球，與其他行星相比位置適中，日地距離適當(dāng)(1.5億千米)，自轉(zhuǎn)周期適當(dāng)，溫度變化幅度小，使其具有獨(dú)特而優(yōu)越的溫度條件，保證了生命的產(chǎn)生和發(fā)展。] 3．A　4.A　[依據(jù)教材P4～P5圖1.4太陽(yáng)系模式圖和表1.1行星軌道傾角與偏心率，可知太陽(yáng)系八大行星具有共同的運(yùn)動(dòng)特征。即同向性(自西向東)、共面性和近圓性。依據(jù)教材P5圖1.5太陽(yáng)系其他行星與地球的質(zhì)量比和體積比可知，地球的物理特性與類地行星相似。] 5．A　[小行星帶處在火星與木星之間，地球是有生命存在的行星，按水星、金星、地球、火星、木星的排序，①應(yīng)是地球。] 6．①－d?、冢璦　③－c?、埽璪 解析　地球磁場(chǎng)能使粒子流運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從而使粒子流向高緯度地區(qū)集中，出現(xiàn)“極光”。正是由于地球有適當(dāng)?shù)捏w積和質(zhì)量，其引力才能使大量氣體聚集在地球周圍，形成包圍地球的大氣層。地球與太陽(yáng)距離適中，所以地球有介于0℃～100℃之間的溫度，這是水能在液體狀態(tài)下存在的溫度范圍。地球大氣中的臭氧能強(qiáng)烈吸收紫外線，使地球上的生命免遭其傷害。 方法技巧練 (1)D　(2)A　(3)A　[本題以示意圖形式考查地球上存在生命的條件，解決該題的關(guān)鍵是理解地球上存在生命的條件，并將其運(yùn)用到示意圖上，具體分析如下：] 綜合提升 1．B　[天體判斷需具備以下要素：①具有質(zhì)量、體積；②繞中心運(yùn)動(dòng)；③橢圓軌道；④做周期運(yùn)動(dòng)。故嫦娥二號(hào)發(fā)射升空后還不屬于天體，也不屬于地月系；嫦娥二號(hào)進(jìn)入環(huán)月軌道后與月球同質(zhì)心繞轉(zhuǎn)，屬于地月系，屬于月球的衛(wèi)星。] 2．C　3.C　[夜晚恒星的亮度最高，平時(shí)夜晚用肉眼看到最多的天體應(yīng)是恒星。我們觀察到的“亮晶晶”世界就是總星系，包含三級(jí)天體系統(tǒng)。如銀河系——太陽(yáng)系——地月系等。] 4．B　5.C　[流星體是存在于太陽(yáng)系中的微小顆粒，環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入地球的流星絕大部分都在經(jīng)過(guò)大氣層過(guò)程中燃燒掉了，減少了小天體對(duì)地球表面的撞擊。] 6．A　7.B　8.C　[地球上有“液態(tài)水存在”的原因有：(1)地球的質(zhì)量和體積適中；(2)地球晝夜交替的周期適中；(3)大氣的保溫作用；(4)與太陽(yáng)的距離適中。地球平均表面溫度約為攝氏15 ℃，有介于0℃～100℃之間的溫度，第6題選A。地球自西向東繞日公轉(zhuǎn)只影響季節(jié)變化，第7題選B?；鹦桥c地球相比自轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)度以及與太陽(yáng)的距離都比較適中，第8題選C。] 9．(1)天王星　海王星　(2)b　d　(3)西　東 同一平面上　各行其道、互不干擾　(4)距日太遠(yuǎn)，溫度太低 10．(1)主要與它們同太陽(yáng)的距離有關(guān)。水星、金星距太陽(yáng)近，接受太陽(yáng)輻射多，所以溫度高；天王星、海王星則距太陽(yáng)遠(yuǎn)，接受太陽(yáng)輻射少，所以溫度低。溫度過(guò)高或過(guò)低，都不利于生命的產(chǎn)生和發(fā)展。如果溫度過(guò)高，則由于熱擾動(dòng)太強(qiáng)，原子根本不可能結(jié)合在一起，也就不能形成分子，更不用說(shuō)復(fù)雜的生命物質(zhì)了。如果溫度過(guò)低，分子將牢牢地聚集在一起，只能以固態(tài)和晶體形式存在，生物也無(wú)法生存。 (2)自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)周期過(guò)長(zhǎng)，則白天或夏天升溫過(guò)高，夜晚或冬天降溫過(guò)低，無(wú)論溫度過(guò)高或過(guò)低，都不利于生命物質(zhì)的形成和發(fā)展。 解析　本題主要考查地球存在生命的條件，由于日地距離適中，使地表溫度平均為15℃，同時(shí)也為有液態(tài)水提供了條件；自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期不長(zhǎng)，也使地球上氣溫的年較差、日較差不太大，這樣才有利于生命的形成和發(fā)展。 教材P4　讀圖思考 本次活動(dòng)旨在加深我們對(duì)天體系統(tǒng)層次及隸屬關(guān)系的認(rèn)識(shí)。地月系和其他行星系與太陽(yáng)共同組成太陽(yáng)系，太陽(yáng)系和其他恒星系又組成了銀河系，銀河系與河外星系共同組成了總星系。綜上分析，框圖中的內(nèi)容從左向右、自上而下為銀河系、河外星系、太陽(yáng)系、地月系。 教材P4～P6　活動(dòng) 1．本項(xiàng)活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們分析圖表的能力，通過(guò)分析圖表使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與其他行星相比，有自己的特點(diǎn)，但并不特殊，從而得出地球是太陽(yáng)系中一顆普通行星的結(jié)論。 通過(guò)分析圖表我們可以看出： (1)八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向相同，都是自西向東，即具有同向性。 (2)八大行星公轉(zhuǎn)的軌道傾角相差很小，都近乎位于同一個(gè)平面上，即具有共面性。 (3)八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軌道形狀都是接近正圓的橢圓，即具有近圓性。 2．此項(xiàng)活動(dòng)旨在通過(guò)分析圖及其相關(guān)數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)八大行星的結(jié)構(gòu)特征，從而加深同學(xué)們對(duì)地球是太陽(yáng)系中一顆普通行星的認(rèn)識(shí)。 三類行星的結(jié)構(gòu)特征比較 行星類別 距日遠(yuǎn)近 質(zhì)量 體積 類地行星 1 1 1 巨行星 2 3 3 遠(yuǎn)日行星 3 2 2 3.地球與水星、金星、火星相比，在質(zhì)量、體積、運(yùn)動(dòng)周期等方面并沒(méi)有什么特殊的地方。