2019-2020年高中物理 第一章 第四節(jié) 認識電場練習(xí) 粵教版選修1-1.doc
《2019-2020年高中物理 第一章 第四節(jié) 認識電場練習(xí) 粵教版選修1-1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 第一章 第四節(jié) 認識電場練習(xí) 粵教版選修1-1.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 第一章 第四節(jié) 認識電場練習(xí) 粵教版選修1-1達標(biāo)訓(xùn)練1關(guān)于電場,下列說法中正確的是()A電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)B電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型C電荷周圍分布的電場線就是電場D電荷間的相互作用不是通過電場作為媒介產(chǎn)生的解析:電場是存在于任何帶電體周圍空間的一種實際的物質(zhì),A正確,B錯誤;電場線是人為引入的假想曲線,C錯誤;電荷之間的作用不是直接接觸而產(chǎn)生的,是通過電場發(fā)生作用的,D錯誤答案:A2關(guān)于電場、電場線的性質(zhì),下列說法正確的是()A在電場中的任一點,電荷的受力方向,就是該點的電場方向B電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡C電場線在特殊情況下可能相交D電場線的疏密表示電場的強弱解析:正電荷在電場中受力方向與電場方向相同,負電荷在電場中受力方向與電場方向相反,A錯,電場線表示電場的強弱和方向,不是帶電粒子的運動軌跡,任何電場線都不可能相交答案:D3在下圖所示的電場中,關(guān)于M、N兩點電場強度的關(guān)系判斷正確的是()AM點電場強度大于N點電場強度BM點電場強度小于N點電場強度CM、N兩點電場強度大小相同DM、N兩點電場強度方向相反解析:電場線直觀形象地反映了電場的性質(zhì),電場線上每一點的切線方向是該點的場強方向,電場線越密表示該點場強越大,故選項A正確答案:A4某電場的電場線分布如下圖所示,則某電荷在a點和b點所受電場力的大小關(guān)系是()AFaFbBFaFbCFaEb,方向相同BEaEb,方向不同CEaEb,方向相同DEaEb,而這兩點切線方向不同,故場強方向不同答案:B負電荷(“空氣負離子”)對人體生理的影響科學(xué)研究表明:帶有正電荷的空氣會使人們感到不舒服,帶有負電荷的空氣能使人感到愉快人們漫步在山溪、瀑布、噴泉、海濱附近和雨后的樹木中,感到神清氣爽,就是因為空氣含有大量帶負電的離子的緣故技術(shù)上,利用負離子發(fā)生器,同樣可以營造出一個有益于健康的環(huán)境電場對人體影響主要是電場中的空氣負離子及臭氧綜合作用的結(jié)果靜電場的電場線主要集中在人體表面,對人體內(nèi)部作用較小,但對機體仍有一定的生理作用如空氣負離子刺激呼吸道,通過神經(jīng)反射途徑引起機體的生理變化,空氣負離子透過肺泡上皮層進入血液,以其本身電荷對血液中各種細胞的電代謝施加影響,正常情況下,細胞電荷傾向負電位,吸入空氣負離子能使機體的負電荷增加,負電位增加可促進體內(nèi)的某些物理特性恢復(fù)正常,還可以對細胞色素氧化酶起直接作用,從而增強血液的氧化和調(diào)節(jié)新陳代謝活動,并維持正常的酸堿平衡,所以空氣中帶負電荷的離子對造血功能有一定的促進作用- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 第一章 第四節(jié) 認識電場練習(xí) 粵教版選修1-1 2019 2020 年高 物理 第四 認識 電場 練習(xí) 粵教版 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2707106.html