2019-2020年高二物理一輪復(fù)習(xí) 3-1 2.2《電動勢》教學(xué)案.doc
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2019-2020年高二物理一輪復(fù)習(xí) 3-1 2.2電動勢教學(xué)案一教材分析電動勢的概念比較抽象,是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。但學(xué)生對各種電源比較熟悉,所以本設(shè)計(jì)從介紹各種電源開始,明確本節(jié)課要研究電源的共同特性。通過對電路中產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定電流原因的探討,使學(xué)生知道電源工作過程中電源內(nèi)部存在非靜電力的作用。在討論非靜電力做功將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程中引入電動勢概念。在學(xué)習(xí)閉合電路的基礎(chǔ)上介紹外電路和內(nèi)電路、外電阻和內(nèi)電阻,外電壓和內(nèi)電壓的意義,通過演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀感受內(nèi)電阻的存在。在閉合電路中能量轉(zhuǎn)化的討論中采用類比兒童乘坐滑梯的方法幫助學(xué)生理解。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1 理解電動勢的的概念及定義式。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。(二)過程與方法通過類比的方法使學(xué)生加深對電源及電動勢概念的理解。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀了解生活中電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):電動勢的的概念難點(diǎn):對電源內(nèi)部非靜電力做功的理解 四學(xué)情分析、通過復(fù)習(xí)靜電力概念,明確靜電力的作用效果,通過類比,分層次提出相應(yīng)問題,通過師生互動式的分析討論,逐步明確電路中形成持續(xù)電流的原因。利用多媒體動畫形象地將形成電流和水流條件進(jìn)行類比,通過非重力對水的作用和非靜電力對電荷的作用進(jìn)行類比中得出非靜電力的概念。通過討論不同電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)不同過程中逐步建立電動勢的概念,并通過電動勢和電壓概念本質(zhì)區(qū)別的討論,加強(qiáng)對電動勢概念的理解五教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn),多媒體六課前準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)教具七課時(shí)安排:一課時(shí)八教學(xué)過程:(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 要點(diǎn):電源、恒定電流的概念 (二)情景引入、展示目標(biāo)新課講解-第二節(jié)、電動勢問題1。在金屬導(dǎo)體中電流的形成是什么?(自由電子)2在外電路中電流的方向?(從電源的正極流向負(fù)極)3電源是靠什么能力把負(fù)極的正電荷不斷的搬運(yùn)到正極以維持外電路中恒定的電流?結(jié)合課本圖2。2-1,講述“非靜電力”,利用右圖來類比,以幫助學(xué)生理解電路中的能量問題。當(dāng)水由A池流入B池時(shí),由于重力做功,水的重力勢能減少,轉(zhuǎn)化為其他式的能。而又由于A、B之間存在高度差,故欲使水能流回到A池,應(yīng)克服重力做功,即需要提供一個(gè)外力來實(shí)現(xiàn)該過程。抽水機(jī)就是提供該外力的裝置,使水克服重力做功,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為水的重力勢能。重力做功、克服重力做功以及重力勢能與其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生易于理解和接受,在做此鋪墊后,電源中的非靜電力的存在及其作用也就易于理解了。兩者相比,重力相當(dāng)于電場力,重力做功相當(dāng)于電場力做功,重力勢能相當(dāng)于電勢能,抽水機(jī)相當(dāng)于電源。(三)合作探究、精講點(diǎn)播1電源(更深層的含義)(1)電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置。(2)非靜電力在電源中所起的作用:是把正電荷由負(fù)極搬運(yùn)到正極,同時(shí)在該過程中非靜電力做功,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能。 【注意】在不同的電源中,是不同形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。 再與抽水機(jī)類比說明:在不同的電源中非靜電力做功的本領(lǐng)不同-引出2電動勢(1)定義:在電源內(nèi)部,非靜電力所做的功W與被移送的電荷q的比值叫電源的電動勢。(2)定義式:E=W/q(3)單位:伏(V)(4)物理意義:表示電源把其它形式的能(非靜電力做功)轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小。電動勢越大,電路中每通過1C電量時(shí),電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的數(shù)值就越多?!咀⒁狻浚?電動勢的大小由電源中非靜電力的特性(電源本身)決定,跟電源的體積、外電路無關(guān)。電動勢在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時(shí),電源兩極間的電壓。電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C電量的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功。3電源(池)的幾個(gè)重要參數(shù)電動勢:它取決于電池的正負(fù)極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì),與電池的大小無關(guān)。內(nèi)阻(r):電源內(nèi)部的電阻。容量:電池放電時(shí)能輸出的總電荷量。其單位是:Ah,mAh.【注意】:對同一種電池來說,體積越大,容量越大,內(nèi)阻越小。(四)反思總結(jié)、在學(xué)習(xí)閉合電路的基礎(chǔ)上介紹外電路和內(nèi)電路、外電阻和內(nèi)電阻,外電壓和內(nèi)電壓的意義,通過演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀感受內(nèi)電阻的存在。在閉合電路中能量轉(zhuǎn)化的討論中采用類比兒童乘坐滑梯的方法幫助學(xué)生理解。九板書設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)T-A電動勢一、電荷定向移動的原因1靜電力2非靜電力二、電動勢(E)1表征了電源把其他能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)。2大小:等于電源開路時(shí)兩極間的電壓。3單位:伏特(V)三、閉合電路四、閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化十教學(xué)反思在學(xué)習(xí)閉合電路的基礎(chǔ)上介紹外電路和內(nèi)電路、外電阻和內(nèi)電阻,外電壓和內(nèi)電壓的意義,通過演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀感受內(nèi)電阻的存在。在閉合電路中能量轉(zhuǎn)化的討論中采用類比兒童乘坐滑梯的方法幫助學(xué)生理解學(xué)校:臨清三中 學(xué)科:物理 編寫人:馬立振 審稿人:盛淑貞第二節(jié)、電動勢 學(xué)案導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)(一)知識與技能理解電動勢的概念,掌握電動勢的定義式。(二)過程與方法通過本節(jié)課教學(xué),了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程,加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解生活中的電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步。二預(yù)習(xí)內(nèi)容1.電源是通過 力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。2.電電動勢在數(shù)值上等于 把1C的正電荷在電源內(nèi)部從 極移送到 極所做的功;電動勢E表示為E ;單位是 ,符號是 ;電動勢由電源中 決定,跟電源的體積無關(guān),也跟外電阻無關(guān)。3.電源內(nèi)部也是由 組成的,所以也有電阻,這個(gè)電阻叫做電源的 。同步導(dǎo)學(xué)1.電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。在電池中,非靜電力的作用是化學(xué)作用,它把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;在發(fā)動機(jī)中,非靜電力的作用是電磁作用,它使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。2.電動勢反映了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng);電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極移送到正極所做的功;電動勢由電源中非靜電力的性質(zhì)決定,跟電源的體積無關(guān),也跟外電路無關(guān)。3.電池的參數(shù)(1)電動勢是電池的重要參數(shù),電動勢取決于電池正負(fù)極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì),跟電池的大小無關(guān)。(2)電池的容量是電池放電時(shí)能輸出的總電荷量,通常以安培小時(shí)或毫安小時(shí)為單位。(3)電池的內(nèi)阻指電源內(nèi)部導(dǎo)體對電源的阻礙作用,它在使用過程中變化較大,對同種電池來說,體積越大,電池的容量越大,內(nèi)阻越小。例1下面是對電源電動勢概念的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是()A同一電源接入不同的電路,電動勢就會發(fā)生變化B1號干電池比7號干電池大,但電動勢相同C電源電動勢表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多,電動勢就越大D電動勢、電壓和電勢差雖名稱不同,但物理意義相同,所以單位也相同解答: B例2下圖是兩個(gè)電池外殼上的說明文字某型號進(jìn)口電池某型號國產(chǎn)電池RECHARGEABLE1.2V500mAhSTANDARDCHARGE15h at 50mAGNY0.6(KR-AA)1.2V 600mAhRECHARGEABLESTANDARD CHARGE15h at 60mA(例2)上述進(jìn)口電池的電動勢是_V.上述國產(chǎn)電池最多可放出_mAh的電荷量;若該電池平均工作電流為0.03 A,則最多可使用_h.解答:(1)1.2;600;20 三提出疑惑課內(nèi)探究學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識與技能理解電動勢的概念,掌握電動勢的定義式。(二)過程與方法通過本節(jié)課教學(xué),了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程,加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解生活中的電池,感受現(xiàn)代科技的二學(xué)習(xí)過程1.電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。在電池中,非靜電力的作用是化學(xué)作用,它把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;在發(fā)動機(jī)中,非靜電力的作用是電磁作用,它使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。2.電動勢反映了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng);電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極移送到正極所做的功;電動勢由電源中非靜電力的性質(zhì)決定,跟電源的體積無關(guān),也跟外電路無關(guān)。3.電池的參數(shù)(1)電動勢是電池的重要參數(shù),電動勢取決于電池正負(fù)極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì),跟電池的大小無關(guān)。(2)電池的容量是電池放電時(shí)能輸出的總電荷量,通常以安培小時(shí)或毫安小時(shí)為單位。(3)電池的內(nèi)阻指電源內(nèi)部導(dǎo)體對電源的阻礙作用,它在使用過程中變化較大,對同種電池來說,體積越大,電池的容量越大,內(nèi)阻越小。例1下面是對電源電動勢概念的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是()A同一電源接入不同的電路,電動勢就會發(fā)生變化B1號干電池比7號干電池大,但電動勢相同C電源電動勢表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多,電動勢就越大D電動勢、電壓和電勢差雖名稱不同,但物理意義相同,所以單位也相同解答: B例2下圖是兩個(gè)電池外殼上的說明文字某型號進(jìn)口電池某型號國產(chǎn)電池RECHARGEABLE1.2V500mAhSTANDARDCHARGE15h at 50mAGNY0.6(KR-AA)1.2V 600mAhRECHARGEABLESTANDARD CHARGE15h at 60mA(例2)上述進(jìn)口電池的電動勢是_V.上述國產(chǎn)電池最多可放出_mAh的電荷量;若該電池平均工作電流為0.03 A,則最多可使用_h.三反思總結(jié)在學(xué)習(xí)閉合電路的基礎(chǔ)上介紹外電路和內(nèi)電路、外電阻和內(nèi)電阻,外電壓和內(nèi)電壓的意義,通過演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀感受內(nèi)電阻的存在。在閉合電路中能量轉(zhuǎn)化的討論中采用類比兒童乘坐滑梯的方法幫助學(xué)生理當(dāng)堂檢測1.電源是通過 做功把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置。2.關(guān)于電源電動勢,以下說法正確的是( )A由電動勢 可知E跟q成反比,電路中移送的電荷越多,電動勢越小B由電動勢 可知E跟W成正比,電源做的功越多,電動勢越大C由電動勢 可知電動勢E的大小跟W和q的比值相等,跟W的大小和q的大小無關(guān),由電源本身決定D以上說法都不對3.鉛蓄電池的電動勢為2V,這表示 ( )A電路中每通過1C電荷量,電源把2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹷蓄電池兩極間的電壓為2VC蓄電池能在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能D蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池(電動勢為1.5V)的大4.手電筒中裝有一節(jié)干電池,給小燈泡供電時(shí)電流為0.3A,在某次連續(xù)工作30s的時(shí)間內(nèi),通過小燈泡的電荷量是 C,電池中有 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。課后提高與聯(lián)系1. 關(guān)于電源,以下說法正確的是( )A1號干電池比5號干電池大,所以電動勢也大B1號干電池比5號干電池大,但是電動勢相等,內(nèi)電阻相同C電動勢的大小隨外電路的電阻增大而增大D電動勢由電源中非靜電力的特性決定,跟電源的體積無關(guān),也跟外電路無關(guān)2.鋅汞電池的電動勢為1.2V,這表示( )A電路中每經(jīng)過1s電源把1.2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹷電路中電流為1A時(shí),電池每經(jīng)過1s電源把1.2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹸電路中每通過1C電荷量,電源將1.2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能D鋅汞電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池(電動勢為1.5V)的大3.某鋰電池的電動勢是3V,表示 。4.某蓄電池上標(biāo)有“1.5Ah”,指的是電池的容量,表示 。5.舉出五個(gè)生活中的常用電池: 、 、 、 、 。6.一定值電阻,在10s內(nèi)通過2C 的電荷量時(shí),消耗的電能是16J,問:(1)電阻兩端的電壓為多少? (2)若該電路電源的電動勢為12V,則在這段時(shí)間內(nèi),電源的內(nèi)電路消耗的電能為多少?(3)該電源的功率是多少?答案:1非靜電力 化學(xué)能 電能2C 3AD 4 9 13.5- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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