2019-2020年八年級數學下冊不等式與方程 課后練習及詳解.doc
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2019-2020年八年級數學下冊不等式與方程 課后練習及詳解題一: 若關于x,y的二元一次方程組的解都是正數,求m的取值范圍題二: 如果關于x、y的方程組的解是負數,求a的取值范圍題三: 如果關于x的方程x+2m-3=3x+7的解為不大于2的非負數,求m的取值范圍題四: 符號x表示不大于x的最大整數,例如5=5,6.31=6如果,這樣的正整數x有_個題五: 已知x+3=a,y-2a=6,并且(1)求a的取值范圍;(2)比較a2+2a-5與a2+a的大小題六: 如圖:在ABC中,C=90,a、b、c分別是A、B、C的對邊,點E是BC上一個動點(點E與B、C不重合),連接A、E若a、b滿足,且c是不等式組的最大整數解(1)求a、b、c的長;(2)比較x2+2x+1與x2+x-5的大小題七: 已知x、y同時滿足三個條件:x-y=2+p;x+y=8-3p;xy則p的取值范圍是什么?題八: 已知x、y同時滿足三個條件:x2y=m;2x+3y=2m+4;則m的取值范圍是什么?題九: 根據有理數的除法符號法則“兩數相除,同號得正,異號得負”,求不等式的解集題十: 根據有理數的除法符號法則“兩數相乘,同號得正,異號得負”,求不等式的解集不等式與方程課后練習參考答案題一: 詳解:,2+得:10x=5m-2,即x=,將x=代入得到y(tǒng)=,根據題意列得,解得題二: 詳解:,+得:,解得,將代入得,x0,y0,解得故a的取值范圍是題三: 5m7詳解:x+2m-3=3x+7,x=m-5,x的值為不大于2的非負數,0m-52,解得5m7題四: 3詳解:因為,283x+735,213x28,解得7x,所以關于x的方程,的整數解x為7,8,9故這樣的正整數x有3個題五: (1);(2)a2+2a-5a2+a詳解:(1)由x+3=a,得到x=a-3,由y-2a=6,得到y(tǒng)=2a6,代入得:,可化為:,解得;(2)(a2+2a-5)-(a2+a)=a2+2a-5-a2-a=a-50,a2+2a-5a2+a題六: (1)8,6,10;(2)x2+2x+1x2+x-5詳解:(1)方程組的解為,不等式組的解為:-4x11,所以c=10;(2)(x2+2x+1)-(x2+x-5)=x2+2x+1-x2-x+5=x+60,又-4x11,x2+2x+1x2+x-5題七: p-2詳解:+得:x=5-p,把x=5-p代入得:y=3-2p,xy,5-p3-2p,p-2題八: 詳解:2得:2x4y=2m,得:y=,把y=代入得:x=m+,把x=m+,y=代入不等式組中得,解得題九: 或詳解:依題意得或,則或,即或,由得:,由得:,所以原不等式的解集為:或題十: 或詳解:依題意得或,則或,即或,由得:,由得:,所以原不等式的解集為:或- 配套講稿:
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