2019-2020年高三生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 基因工程、細(xì)胞工程教案.doc
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2019-2020年高三生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 基因工程、細(xì)胞工程教案 一. 教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)基因工程、細(xì)胞工程 二. 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)、基因的結(jié)構(gòu)、基因工程的步驟、生物膜系統(tǒng)、植物細(xì)胞工程、動(dòng)物細(xì)胞工程。 三. 學(xué)習(xí)過(guò)程 (一)細(xì)胞質(zhì)遺傳 1. 細(xì)胞質(zhì)遺傳與細(xì)胞核遺傳的關(guān)系:生物的遺傳包括細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳兩大類(lèi)。生物體絕大多數(shù)的性狀是由核基因控制的,極少數(shù)的性狀是由質(zhì)基因控制的,還有一些性狀是由核基因和質(zhì)基因共同控制的。 2. 細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn): (1)母系遺傳:受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自于卵細(xì)胞。 (2)雜交后代不出現(xiàn)一定的分離比:在細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)是不均等的、隨機(jī)的分配。 3. 線(xiàn)粒體和葉綠體在遺傳中的作用:線(xiàn)粒體和葉綠體都含有遺傳物質(zhì)DNA,具有獨(dú)立進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯的功能,但它們的自主程度是有限的,它們對(duì)核遺傳系統(tǒng)有很大的依賴(lài)性。 4. 關(guān)于三系配套: (1)保持系:必須具備兩個(gè)條件,一是用它作父本,二是除了它本身可育外,其它性狀應(yīng)與不育系相同。 (2)恢復(fù)系:一是設(shè)法使某優(yōu)良雜交組合的父本核基因具有育性,二是生產(chǎn)雜交種時(shí),不育系與恢復(fù)系的花期必須一致,或者不育系的花期稍早。 (3)不育系:具有可遺傳的雄性不育性狀 (4)隔離區(qū):制雜交種時(shí),為防止外來(lái)花粉的干擾,要建立兩個(gè)隔離區(qū),一是繁殖不育系和保持系隔離區(qū),另一個(gè)是繁殖雜交種和恢復(fù)系的隔離區(qū)。 (二)基因的結(jié)構(gòu) 1. 原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu):由編碼區(qū)和非編碼區(qū)構(gòu)成 編碼區(qū)上游的非編碼區(qū)中有啟動(dòng)子,控制著RNA聚合酶的結(jié)合,整個(gè)編碼區(qū)堿基序列能夠編碼蛋白質(zhì)。 2. 真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu):由編碼區(qū)和非編碼區(qū)構(gòu)成 編碼區(qū)可分為外顯子和內(nèi)含子,外顯子與內(nèi)含子相間排列,編碼區(qū)中能夠編碼蛋白質(zhì)的堿基序列是外顯子,不能編碼蛋白質(zhì)的是內(nèi)含子。 3. 真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)比較 相同點(diǎn):都有編碼區(qū)和非編碼區(qū),編碼區(qū)上游都有啟動(dòng)子。 不同點(diǎn):真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)可分為外顯子和內(nèi)含子,而原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)不分為外顯子和內(nèi)含子。 (三)基因工程簡(jiǎn)介 1. 基因工程的概念:又叫DNA重組技術(shù)。它是按照人們意愿,把一種生物的基因?qū)氲搅硪环N生物的細(xì)胞中,定向的改變生物性狀。 2. 基因操作的工具: (1)基因的剪切工具——限制性?xún)?nèi)切酶。 (2)基因的連接工具——DNA連接酶。 (3)基因的運(yùn)載工具——運(yùn)載體。 3. 基因操作的基本步驟 (1)提取目的基因——直接分離基因和人工合成基因。 (2)目的基因與運(yùn)載體結(jié)合——使目的基因載入到運(yùn)載體中,形成重組DNA。 (3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞——常采用顯微注射技術(shù)和感染法 (4)目的基因的檢測(cè)與表達(dá)——依據(jù)運(yùn)載體上的標(biāo)記基因判斷導(dǎo)入與否,據(jù)受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定的性狀,判斷目的基因表達(dá)與否。 4. 基因工程的成果與發(fā)展前景 (1)醫(yī)藥衛(wèi)生:生產(chǎn)基因工程藥品;基因診斷(DNA探針);基因治療。 (2)農(nóng)牧業(yè)及食品工業(yè):農(nóng)業(yè)上獲得具抗性能力的新品種;畜牧養(yǎng)殖業(yè)培養(yǎng)優(yōu)良品種的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物;食品業(yè)為人類(lèi)開(kāi)辟新的食物來(lái)源。 (3)環(huán)境保護(hù):環(huán)境監(jiān)測(cè);環(huán)境的凈化 (四)生物膜系統(tǒng) 1. 概念:指活細(xì)胞內(nèi),核膜、線(xiàn)粒體、葉綠體以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等由膜圍成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)和功能的體系。 2. 各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系: 直接聯(lián)系:是指膜與膜直接相連,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜外連細(xì)胞膜,內(nèi)連外層核膜; 間接聯(lián)系:是指膜之間通過(guò)小泡互相轉(zhuǎn)化,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜。 3. 各種生物膜在功能上的聯(lián)系:各種生物膜功能上的分工和聯(lián)系,如分泌蛋白的合成和分泌。 4. 研究生物膜的重要意義 (1)理論上:有助于闡明細(xì)胞的生命活動(dòng)規(guī)律。 (2)實(shí)踐中:進(jìn)行海水淡化處理,污水過(guò)濾、分離;研究農(nóng)作物抗寒、抗旱、耐鹽的機(jī)理,改善農(nóng)作物的品質(zhì);人工膜材料替代病變器官行使正常生理功能。 (五)植物細(xì)胞工程 1. 理論基礎(chǔ):細(xì)胞全能性 細(xì)胞全能性比較:受精卵>生殖細(xì)胞>未分化細(xì)胞>成熟細(xì)胞 2. 植物組織培養(yǎng): 應(yīng)用:植物快速繁殖、植物脫毒、轉(zhuǎn)基因植物的培育。 3. 植物體細(xì)胞雜交: 意義:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 (六)動(dòng)物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程常用技術(shù)——?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體、胚胎移植、核移植等。 1. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 應(yīng)用: ① 大規(guī)模的生產(chǎn)重要價(jià)值的蛋白質(zhì)生物制品 ② 燒傷病人植皮 ③ 培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞用于檢測(cè)有害物質(zhì) ④ 培養(yǎng)正?;虿∽兗?xì)胞由于科研(如海拉細(xì)胞系) 2. 動(dòng)物細(xì)胞融合 應(yīng)用:?jiǎn)慰寺】贵w 3. 胚胎移植:屬于有性生殖 體外受精→胚胎初期→子宮內(nèi)發(fā)育→幼體 4. 核移植:屬于無(wú)性生殖 【模擬試題】 一. 選擇題 1. 控制細(xì)胞質(zhì)遺傳的載體是( ) A. 染色體 B. 線(xiàn)粒體 C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D. 線(xiàn)粒體和葉綠體 2. 在形成卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的分配特點(diǎn)是( ) ① 有規(guī)律分配 ?、?隨機(jī)分配 ③ 均等分配 ④ 不均等分配 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. 椎實(shí)螺外殼的螺旋方向,右旋對(duì)左旋是顯性。雜交實(shí)驗(yàn),當(dāng)右旋♀X左旋♂,F(xiàn)1為右旋;當(dāng)左旋♀X右旋♂時(shí),F(xiàn)1為左旋,則椎實(shí)螺外殼螺旋方向的遺傳( ?。? A. 遵循伴性遺傳規(guī)律 B. 遵循基因的分離定律 C. 遵循基因自由組合定律 D. 后代不出現(xiàn)一定的分離比例 4. 下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述正確的是( ) A. 由基因控制,遵循遺傳定律 B. 由基因控制,不遵循遺傳定律 C. 不受基因控制,兩個(gè)親本雜交,后代的性狀沒(méi)有一定的分離比 D. F1總是表現(xiàn)出母本的性狀,故F1一定不會(huì)出現(xiàn)性狀分離 5. 若有一個(gè)保持系的基因型為S(rr),則它的雙親可能的基因型為( ?。? A. ♀N(Rr)X♂S(Rr) B. ♀N(Rr)X♂N(RR) ( ?。? C. ♀S(RR)X♂N(Rr) D. ♀S(rr)X♂N(rr) 6. 下列雜交結(jié)果符合紫茉莉葉性狀的遺傳的是( ?。? A. ♀花斑X♂綠色→F1呈花斑 B. ♀綠色X♂花斑→F1呈綠色 C. ♀白色X♂花斑→F1呈花斑 D. ♀花斑X♂白色→F1呈白色 7. 下列說(shuō)法正確的是( ) A. 原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)中沒(méi)有內(nèi)含子,只有外顯子 B. 終止子是一種轉(zhuǎn)錄終止的信號(hào)且其DNA序列與編碼區(qū)的終止密碼TAA相同 C. 在基因結(jié)構(gòu)中,非編碼區(qū)不能編碼蛋白質(zhì)編碼區(qū)序列都能編碼蛋白質(zhì) D. 基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)具有調(diào)控作用 8. 原核細(xì)胞基因的非編碼區(qū)組成是( ) A. 基因的全部堿基序列 B. 能轉(zhuǎn)錄相應(yīng)信使RNA的DNA序列 C. 信使RNA上的密碼序列 D. 編碼區(qū)上游和下游的DNA序列 9. 對(duì)真核細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)基因結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( ?。? A. 每一個(gè)基因中的外顯子和內(nèi)含子數(shù)目相同 B. 不同基因的內(nèi)含子長(zhǎng)度相同 C. 不同基因的外顯子長(zhǎng)度相同 D. 不同基因的外顯子和內(nèi)含子數(shù)目、長(zhǎng)度均不相同 10. 原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)和真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)不同之處是( ?。? A. 原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)中沒(méi)有編碼區(qū) B. 原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)中沒(méi)有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列 C. 原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)中沒(méi)有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn) D. 原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)中沒(méi)有外顯子和內(nèi)含子 11. 下列對(duì)基因結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中,不正確的是( ?。? A. 編碼區(qū)能夠轉(zhuǎn)錄為相應(yīng)的RNA,參與蛋白質(zhì)的合成 B. 啟動(dòng)子、終止子包括在非編碼區(qū) C. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)中都存在有外顯子和內(nèi)含子 D. 內(nèi)含子是不能編碼蛋白質(zhì)的序列 12. 真核細(xì)胞基因的結(jié)構(gòu)包括( ?。? ① 啟動(dòng)子 ② 終止子 ③ 終止密碼 ④ 外顯子 ⑤ 內(nèi)含子 A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ③④⑤ 13. 從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因的方法有( ?。? ① 從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因 ② 從受體細(xì)胞的DNA中直接分離基因 ③ 人工合成基因 ④ 復(fù)制 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 14. 下列說(shuō)法正確的是( ) A. 質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載工具 B. 人工合成基因可以以RNA為模板 C. 檢測(cè)到標(biāo)記基因所表達(dá)出來(lái)的性狀,則說(shuō)明受體細(xì)胞中的目的基因已成功表達(dá) D. 重組的DNA分子必須含有抗藥性基因,即標(biāo)記基因。 15. 下列說(shuō)法正確的是( ?。? A. 基因治療主要是對(duì)缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù) B. 基因工程的產(chǎn)品是獲得大量的目的基因 C. 用苯丙氨酸羥化酶基因探針可以檢測(cè)出鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D. 用DNA探針檢測(cè)飲水中病毒的含量,可精確到10個(gè)病毒每噸水 16. 下列說(shuō)法不正確的是( ?。? A. 基因的運(yùn)載體從本質(zhì)上來(lái)看是一種分子量較小的DNA分子 B. 蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲(chóng)基因可以通過(guò)基因工程在棉花細(xì)胞中表達(dá) C. 基因工程的產(chǎn)品往往是一些蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì) D.“工程菌”是從自然界分離出來(lái),可作為基因工程中的受體細(xì)胞 17. 基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞的原因是( ) A. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便 B. 繁殖速度快 C. 遺傳物質(zhì)含量少,易操作 D. 性狀穩(wěn)定,變異少 18. 連接細(xì)胞膜、高爾基體膜、核膜,使三者相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體的結(jié)構(gòu)是( )A. 中心體 B. 線(xiàn)粒體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 質(zhì)體 19. 下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合 B. 細(xì)胞質(zhì)中的小泡與核糖體膜融合 C. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開(kāi)細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中 D. 高爾基體膜突起形成小泡,離開(kāi)高爾基體膜與細(xì)胞膜融合 20. 下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線(xiàn)粒體都有關(guān)( ?。? A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶 C. 胃蛋白酶原 D. 性激素 21. 下列有關(guān)生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中,正確的是( ?。? A. 具膜結(jié)構(gòu)中膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的 B. 具膜小泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜的融合 C. 一種膜結(jié)構(gòu)的膜成為另一種膜結(jié)構(gòu)的一部分,與膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān) D. 生物膜的功能特征是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件 22. 下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,正確的是( ?。? A. 細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境 B. 細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞膜表面進(jìn)行 C. 細(xì)胞膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室 D. 廣闊的膜面積為所有酶提供了附著的位點(diǎn) 23. 胰島的B細(xì)胞分泌胰島素過(guò)程,不能說(shuō)明的是( ?。? A. 各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有一定的聯(lián)系 B. 各種生物膜在功能上既有明確分工,又有密切聯(lián)系 C. 生物膜結(jié)構(gòu)有一定的聯(lián)系性 D. 分泌物的排出是主動(dòng)運(yùn)輸 24. 在一個(gè)生物體內(nèi),細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)全能性,原因是( ?。? A. 細(xì)胞失去了全能性 B. 細(xì)胞中的基因部分丟失 C. 細(xì)胞中的基因選擇表達(dá) D. 細(xì)胞中的基因變異不同 25. 有關(guān)全能性的表述中,不正確的是( ?。? A. 受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高 B. 生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá) C. 卵細(xì)胞和受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高 D. 植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性 26. 下列屬于組織培養(yǎng)的是( ?。? A. 花粉培養(yǎng)成單倍體植株 B. 芽發(fā)育成枝條 C. 根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū) D. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成植株 27. 用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以培育出或生產(chǎn)出( ?。? A. 食品添加劑 B. 無(wú)病毒植物 C. 人工種子 D. A、B、C都是 28. 當(dāng)植物細(xì)胞脫離了原來(lái)所在的植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時(shí),下列有可能使其表現(xiàn)出全能性、發(fā)育成完整植株的是( ?。? A. 細(xì)胞分裂素 B. 生長(zhǎng)素 C. 一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 以上三者 29. 用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)使細(xì)胞傳到50代以后仍能傳下的傳代細(xì)胞稱(chēng)為( ) A. 原代細(xì)胞 B. 傳代細(xì)胞 C. 細(xì)胞系 D. 細(xì)胞株 30. 不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是( ?。? A. 振動(dòng) B. 刺激 C. PEG試劑 D. 重壓 31. 下列細(xì)胞中,不具有細(xì)胞全能性特點(diǎn)的細(xì)胞是( ?。? A. 心肌細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 根的皮層細(xì)胞 D. 木質(zhì)部導(dǎo)管細(xì)胞 32. 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是( ?。? A. 培養(yǎng)多倍體的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物 B. 培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物 C. 制備單克隆抗體 D. A、B兩項(xiàng) 33. 關(guān)于單克隆抗體不正確的是( ?。? A. 化學(xué)性質(zhì)單一 B. 用有性繁殖獲得 C. 特異性強(qiáng) D. 可用于治病、防病 34. 能提高良種家畜繁殖能力的細(xì)胞工程技術(shù)是( ) A. 組織培養(yǎng) B. 細(xì)胞融合 C. 胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植 35. 在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,所培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞大都取自( ?。? A. 幼齡動(dòng)物器官 B. 老齡動(dòng)物器官 C. 中年動(dòng)物器官 D. 中年動(dòng)物器官 二. 非選擇題 36. 中國(guó)科學(xué)家陳炬成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草的細(xì)胞中并“嫁接”到其DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。試分析回答: (1)人的抗病毒干擾素的化學(xué)本質(zhì)是 。 (2)在該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程用到的工具酶有 和 。 (3)人的抗病毒干擾素基因之所以能“嫁接”到植物的DNA分子上去,是因?yàn)? 。 (4)煙草有了抗病毒的能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了 。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,人和植物共同有一套 ,蛋白質(zhì)的合成方式 。 (5)這個(gè)事實(shí)也說(shuō)明,現(xiàn)代地球上的生物是由共同的原始祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代進(jìn)化而來(lái),它們之間有著或遠(yuǎn)或近的 關(guān)系。 37. 下圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題: (1)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞,則酶原顆粒的合成場(chǎng)所是[ ] ,合成時(shí)必須在 直接指導(dǎo)下完成,對(duì)酶原顆粒進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[ ] 。 (2)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)汗腺細(xì)胞,則該細(xì)胞中與胰腺細(xì)胞相比,明顯減少的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] ,汗腺細(xì)胞的分泌物主要來(lái)自 。 (3)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)小腸絨毛上皮細(xì)胞,則圖示細(xì)胞中與小腸絨毛上皮細(xì)胞的吸收功能不相符合的是 ,與其吸收葡萄糖和氨基酸提供條件有直接關(guān)系的細(xì)胞器是 和 。 38. 下圖為兩個(gè)種間植物細(xì)胞融合和再生植株示意圖,回答(一~八表示各步驟) (1)從步驟一到步驟二是植物細(xì)胞形成的 階段,其關(guān)鍵技術(shù)是 。 (2)從步驟二到三一般要用 作為促融劑。 (3)步驟五為 過(guò)程,完成體細(xì)胞雜交。 (4)在形成再生植物的過(guò)程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是 。 理由是 。 (5)步驟八表示選擇體細(xì)胞雜種植株,雜種植株在形態(tài)上表現(xiàn)為 ,其根本原因是 。 (6)該項(xiàng)研究解決了育種過(guò)程中的什么問(wèn)題? 【試題答案】 一. 選擇題 1. D 2. B 3. D 4. B 5. D 6. B 7. D 8. D 9. D 10. D 11. C 12. B 13. B 14. B 15. D 16. D 17. B 18. C 19. B 20. C 21. B 22. A 23. D 24. C 25. C 26. A 27. D 28. D 29. C 30. D 31. D 32. C 33. B 34. C 35. A 二. 非選擇題 36. (1)蛋白質(zhì) (2)限制性?xún)?nèi)切酶;DNA連接酶 (3)人和植物的DNA分子,具有相同的結(jié)構(gòu)(雙螺旋結(jié)構(gòu))和化學(xué)組成(基本組成單位) (4)人的干擾素基因;遺傳密碼;轉(zhuǎn)錄和翻譯 (5)親緣 37. (1)2核糖體;mRNA;3高爾基體 (2)2核糖體;3高爾基體;無(wú)機(jī)鹽 (3)分泌小泡;核糖體;線(xiàn)粒體 38. (1)一;分離原生質(zhì)體,細(xì)胞壁的去除 (2)聚乙二醇 (3)原生質(zhì)體融合 (4)六~七;都有轉(zhuǎn)移愈傷組織到新的培養(yǎng)基的過(guò)程 (5)具有兩個(gè)親本的特性;具有雙親的全部遺傳物質(zhì) (6)遠(yuǎn)緣雜交不親和的問(wèn)題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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