2019-2020年高三化學(xué)上學(xué)期期末專題匯編 化學(xué)實驗設(shè)計與評價.doc
《2019-2020年高三化學(xué)上學(xué)期期末專題匯編 化學(xué)實驗設(shè)計與評價.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三化學(xué)上學(xué)期期末專題匯編 化學(xué)實驗設(shè)計與評價.doc(34頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三化學(xué)上學(xué)期期末專題匯編 化學(xué)實驗設(shè)計與評價 一、選擇題(每題分,計分) 1.(xx屆山東煙臺萊州一中)下列實驗合理的是 ( ) A. 分離苯和溴苯的混合物 B. 制備少量氨氣 C. 配制一定濃度硫酸溶液 D. 收集CO2 2.(xx屆山東青島)利用下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,不能達到實驗?zāi)康氖?( ) A. 可制取氨氣 B. 可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 C. 可制備Fe(OH)2并容易觀察到白色沉淀 D. 可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性,SO2具有漂自性、還原性 3.(xx屆山東棗莊一中)下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是 ( ) 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 A 向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 試紙不變藍 原溶液中無NH4+ B 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液.再向上層溶液中滴加溴水 實驗現(xiàn)象1:上層溶液中不變紅,下層溶液紫紅色 實驗現(xiàn)象2:上層溶液變紅 氧化性Br2>Fe3+>I2 C 淀粉在稀硫酸的作用下水解后,滴加NaOH溶液至堿性,再加入新制Cu(OH)2后加熱 有磚紅色沉淀生成 淀粉已經(jīng)完全水解 D BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中過江,向濾渣中加入鹽酸 有氣體生成 Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) A. A. B. B. C. C. D. D. 4.(xx屆山東濟南)下列各組中的實驗步驟及現(xiàn)象,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?( ) A. 實驗?zāi)康模簷z驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì),實驗步驟及現(xiàn)象:試樣白色沉淀沉淀不溶解 B. 實驗?zāi)康模褐迫÷葰獠⑻骄柯葰馐欠窬哂衅仔?,實驗步驟及現(xiàn)象:MnO2和稀鹽酸氣體褪色 C. 實驗?zāi)康模鹤C明酸性條件H2O2氧化性比I2強,實驗步驟及現(xiàn)象:碘化鈉溶液溶液變藍色 D. 實驗?zāi)康模禾骄繚舛葘τ诨瘜W(xué)平衡的影響,實驗步驟及現(xiàn)象:FeCl3和KSCN混合溶液紅色變深 5.(xx屆山東德州)下列實驗方案不可行或結(jié)論不正確的是 ( ) A. 用潤濕的pH試紙測定飽和Na2CO3溶液pH B. 通過觀察如圖中導(dǎo)管水柱的變化,驗證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕 C. 向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀,說明溶解度:Fe(OH)3<Mg(OH)2 D. 向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉,通過完全反應(yīng)后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度:醋酸<鹽酸 6.(xx屆山東濰坊b卷)下列有關(guān)實驗操作、發(fā)生的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是 ( ) 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 A 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 沉淀變?yōu)辄S色 Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) B 將SO2通入滴有酚酞的 NaOH溶液中 溶液紅色褪去 SO2具有漂白性 C 常溫下銅片插入濃硫酸中 無明顯現(xiàn)象 常溫下銅遇濃硫酸鈍化 D 向某溶液中加入過量鹽酸 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 該溶液中一定含有CO32﹣ A. A B. B C. C D. D 7.(xx屆山東棗莊滕州二中)下列實驗不能達到預(yù)期目的是 ( ) 序號 實驗操作 實驗?zāi)康? A 濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng) 比較濃、稀HNO3的氧化性強弱 B 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 C 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH 比較氯、N的非金屬性強弱 D 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 A. A B. B C. C D. D 8.(xx屆山東德州)僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器和藥品任選),能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖?( ) 選項 實驗?zāi)康? 玻璃儀器 A 驗證Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性 酒精燈、試管、導(dǎo)氣管 B 實驗室用濃氨水和生石灰制備氨氣 普通漏斗、燒杯、玻璃棒 C 測定NaOH溶液濃度 滴定管、錐形瓶、燒杯 D 分離乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、燒杯 A. A B. B C. C D. D 9.(xx屆山東臨沂)下列實驗操作與實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論一致的是 ( ) 選項 實驗操作及現(xiàn)象 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 A 將苯滴入溴水中,振蕩,靜置、溴水層褪色 苯和溴水發(fā)生加成反應(yīng) B 向BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3) C 用酸度計分別測定SO2和CO2飽和溶液的pH前者小pH H2SO3酸性強于H2CO3 D 向含有少量FeCl3的溶液中加入足量CuO粉末,攪拌一段時間后過濾 除去CuCl2溶液中少量FeCl3 A. A B. B C. C D. D 10.(xx屆山東濰坊a卷)下列有關(guān)實驗操作、發(fā)生的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是 ( ) 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 A 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 沉淀變?yōu)辄S色 Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) B 將SO2通入滴有酚酞的 NaOH溶液中 溶液紅色褪去 SO2具有漂白性 C 常溫下銅片插入濃硫酸中 無明顯現(xiàn)象 常溫下銅遇濃硫酸鈍化 D 向某溶液中加入過量鹽酸 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 該溶液中一定含有CO32﹣ A. A B. B C. C D. D 11.(xx屆山東煙臺)下列實驗操作中正確的是( ) A. 圖甲所示,可得到干燥的氫氣 B. 圖乙所示,可以驗證氯氣的漂白性 C. 圖丙所示,可以驗證SO2的漂白性 D. 圖丁所示,若石灰水變渾濁,證明混合氣體中一定含有CO2 12.(xx屆山東青島二中)如圖所示的裝置或操作正確的是( ) A. 用裝置①量取15.00mL的NaOH溶液 B. 用裝置②分離苯和水的混合物,苯應(yīng)從下口流出 C. 用裝置③陶瓷坩堝高溫煅燒CaCO3固體 D. 關(guān)閉活塞a,從b處加水,以檢查裝置④的氣密性 13.(xx屆山東棗莊)對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鹘忉屨_的是 ( ) 選項 現(xiàn)象或操作 解釋 A 向KI淀粉溶液中通入氯氣,溶液顏色變藍 氯氣與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng) B 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點 C 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 說明該溶液中含有SO42﹣ D 向某物質(zhì)的溶液中加入紫色石蕊試液,溶液變藍 說明該物質(zhì)一定是堿 A. A B. B C. C D. D 14.(xx屆山東煙臺萊州一中)從下列實驗事實所得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是 ( ) 實驗事實 結(jié)論 A 鐵與硫單質(zhì)生成FeS,與Cl2生成FeCl3 氧化性:Cl2>S B 將CO2通入Na2SiO3到溶液中產(chǎn)生白色沉淀(HSiO3) 酸性:H2CO3>H2SiO3 C 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒 還原性:Mg>C D 將無色溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀 原溶液一定有SO42﹣ A. A B. B C. C D. D 15.(xx屆山東棗莊五中)下列實驗不能達到預(yù)期目的是 ( ) 序號 實驗操作 實驗?zāi)康? A 濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng) 比較濃、稀HNO3的氧化性強弱 B 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 C 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH 比較氯、N的非金屬性強弱 D 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 A. A B. B C. C D. D 16.(xx屆山東棗莊一中)紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7?2H2O)是重要的基本化工原料,應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛. (1)實驗室中紅礬鈉可用鉻鐵礦(主要成分:FeO?Cr2O3)利用以下過程來制?。? ①步驟I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 4FeO?Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O2=8Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達式為 .在常溫下該反應(yīng)速度極慢,下列措施中能使反應(yīng)速率增大的是 . A. 升高溫度 B. 通入過量的空氣 C. 將原料粉碎 D. 增加純堿的用量 ②步驟II中所得溶液顯堿性,其中除含有Na2C rO4外還含有鋁、硅元素的化合物,它們的化學(xué)式可能是 . ③步驟III需將溶液的pH調(diào)至7~8并煮沸,其目的是 . ④步驟Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: (2)將紅礬鈉與KC1固體1:2(物質(zhì)的量比)混合溶于水后經(jīng)適當(dāng)操作可得到K2Cr2O7晶體,反應(yīng)方程式為:Na2CrO4+2KCl=K2Cr2O7+2NaCl(已知NaCl的溶解度受溫度影響小,K2Cr2O7的溶解度受溫度影響大),基本實驗步驟為:①溶解;② ;③ .④冷卻、結(jié)晶,過濾,得到K2Cr2O7晶體. 二、填空題(每題分,計分) 17.(xx屆山東濟南)如圖5個裝置都是中學(xué)化學(xué)中常見的實驗裝置,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用這些裝置進行常見物質(zhì)的制取并探究其性質(zhì)(圖中a、b、c表示止水夾),請對其進行完善或評價,試回答下列問題: (1)將 A. C. E相連后,以濃鹽酸和 (填寫名稱)為原料制取Cl2,儀器乙的名稱是 ?。? (2)利用(1)中裝置和藥品,在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如表: 實驗序號 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 Ⅰ 將所得氯水滴入品紅溶液 品紅溶液褪色 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 Ⅱ 向所得氯水中加入碳酸氫鈉粉末 有無色氣泡產(chǎn)生 氯氣與水反應(yīng)至少產(chǎn)生一種酸性強于碳酸的物質(zhì) 實驗Ⅰ獲得結(jié)論是否合理? (填“合理”或“不合理”).若選“不合理”,請說明理由(若選“合理”,則無需填寫理由): ?。? 實驗Ⅱ獲得結(jié)論是否合理? (填“合理”或“不合理”).若選“不合理”,請說明理由(若選“合理”,則無需填寫理由): ?。? (3)利用(1)中裝置還可設(shè)計一個簡單的實驗比較Cl﹣和S2﹣的還原性強弱.則C中預(yù)期出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ?。? (4)將 B. D. E裝置相連接(打開止水夾a和止水夾b,關(guān)閉止水夾c),在B中盛裝濃硝酸和銅片(將銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2.一段時間后,欲用D裝置探究NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先 ,再 以使燒杯中的水進入試管丁,觀察現(xiàn)象. 18.(xx屆山東萊蕪)氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等.某化學(xué)興趣小組模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0.制備氨基甲酸銨的裝置如圖1所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中.當(dāng)懸浮物較多時,停止制備. 注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì). (1)如用圖2裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是 ?。? (2)發(fā)生器用冰水冷卻的原因是 ?。? (3)液體石蠟鼓泡瓶的作用是 ,從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是 (填寫操作名稱). (4)尾氣處理裝置如圖3所示.雙通玻璃管的作用: ;濃硫酸的作用: 、 ?。? (5)取因部分變質(zhì)的而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.782g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.00g.則樣品中氨基甲酸銨與碳酸氫銨的物質(zhì)的量之比為 . 三、解答題(每題分,計分) 19.(xx屆山東煙臺萊州一中)實驗室為探究鐵與濃硫酸的反應(yīng),并驗證SO2的性質(zhì),設(shè)計如圖所示裝置進行實驗. 請回答下列問題: (1)實驗時A中導(dǎo)管a插入濃硫酸中,可使B中的溶液不發(fā)生倒吸.其原因是 ?。? (2)B中酸性KMnO4逐漸褪色,則B中反應(yīng)的離子方程式是 ?。籆中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?。? (3)D裝置的作用是 ;實驗結(jié)束時需從a導(dǎo)管通入大量空氣,其目的是 ?。? (4)欲探究A裝置中反應(yīng)后鐵元素的價態(tài),設(shè)計實驗方案如下:將反應(yīng)后試管中的溶液稀釋.取少許溶液,滴入3~5滴 溶液,若溶液呈紅色,則證明含有Fe3+,否則不含F(xiàn)e3+;取少許溶液,滴入3~5滴 溶液,若溶液褪色,則證明含有Fe2+,否則不含F(xiàn)e2+.若實驗證明反應(yīng)后的溶液中只含有Fe3+,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?。? 20.(xx屆山東濰坊b卷)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué). (1)下列有關(guān)實驗的敘述合理的是 (填選項字母). A. 用CCl4萃取溴水中的溴,有機層從分液漏斗下口放出 B. 實驗室里的定量儀器如:托盤天平、容量瓶、量筒、滴定管等均標有0刻度線 C. 用鑷子將一小塊金屬鈉從試劑瓶中取出,用小刀切一小塊,立即放入水中觀察現(xiàn)象 D. 純凈的氫氣可以在氯氣中安靜的燃燒.產(chǎn)生淡藍色火焰.瓶口伴有白霧 E.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中 (2)用如圖裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)噴泉的操作是 ,氨氣與水接觸,即發(fā)生紅色噴泉.試用化學(xué)用語解釋噴泉為紅色的原因 ?。? 21.(xx屆山東青島)下面是在實驗室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的實驗步驟. 第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品. 第二步:先讓一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,C中出現(xiàn)固體.繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生. 第三步:過濾C中所得的混合物,得到NaHCO3固體. 第四步:向濾液中加入適量的NaCl粉末,有NH4C1晶體析出. (1)如圖所示裝置的連接順序是:a接 ?。弧 〗印 ?;b接 . (2)A中常選用的固體反應(yīng)物為 ??;D中應(yīng)選用的液體為 (3)第二步中必須先讓 裝置先發(fā)生反應(yīng) (4)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是 (5)第四步中分離出NH4Cl晶體的操作是 ;其所得的NH4C1晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%),請設(shè)計一個簡單的實驗,證明所得固體的成分大部分是NH4C1.簡要寫出操作和現(xiàn)象: ?。? 22.(xx屆山東濰坊a卷)四氯化錫(SnCl4)是一種重要的化工產(chǎn)品.某化學(xué)實驗小組設(shè)計如下裝置制備SnCl4. 已知:①金屬錫熔點231℃,化學(xué)活潑性與鐵相似; ②干燥的氯氣與熔融金屬錫反應(yīng)生成SnCl4,SnCl4的沸點114℃; ③SnCl2、SnCl4均易水解,易溶于有機溶劑,且Sn2+易被氧化. (1)試管Ⅱ中的試劑是 ?。? (2)Ⅵ處裝置最好選用 (填序號). (3)實驗結(jié)束后,欲回收利用裝置I中未反應(yīng)完的MnO2,需要的玻璃儀器有 (4)甲同學(xué)認為V中產(chǎn)品可能含有SnCl2,請利用所給試劑設(shè)計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在SnCl2,簡要說明實驗操作和現(xiàn)象: ,則證明含有SnCl2,否則不含. 已知:MnO4的氧化性強于氯氣 供選擇的試劑:FeCl2溶液、酸性KmnO4溶液、稀鹽酸、Br2的四氯化碳溶液 (5)實驗用錫粒中含有雜質(zhì)Cu.乙同學(xué)設(shè)計下列實驗測定錫粒的純度. 第一步:稱取7.5g錫粒溶入足量稀鹽酸中; 第二步:加入過量FeCl3,將Sn2+氧化成Sn4+; 第三步:用1mol?L﹣1K2Cr2O7溶液滴定生成的Fe2+,發(fā)生反應(yīng)的表達式為(未配平): Fe2++Cr2O72﹣+H+→Cr3++Fe3++H2O 第二步中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 , 若達到滴定終點時共消耗20mLK2Cr2O7溶液,試計算錫粒中錫的百分含量 ?。? 23.(xx屆山東淄博)氯化銅用途廣泛,常用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等. (1)實驗室用如下裝置(部分加熱、夾持等裝置已略去)制備氯化銅固體. ①儀器z的名稱是 ?。? ②檢驗裝置A氣密性的操作為: ?。? ③實驗過程中按照氣流方向儀器接口連接順序a→ ,實驗中D裝置的作用是 ?。? (2)某研究小組模擬工業(yè)用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備無水CuCl2. 已知不同金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如下表: Fe3+ Cu2+ Fe2+ 開始沉淀的pH 2.7 4.4 7.0 沉淀完全的pH 3.7 6.4 9.6 ①溶液A中加入氧化劑X的目的是 ?。? ②加試劑Y用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),則應(yīng)調(diào)節(jié)pH范圍是 ,試劑Y可選用下列中的 (填序號). a.NaOH b.鹽酸c.CuO d.Cu2(OH)2CO3 ③由溶液B制備無水CuCl2過程中的操作有:a.冷卻結(jié)晶;b.過濾洗滌;c.蒸發(fā)濃縮;d.在干燥HCl氣流中加熱.則其操作順序為 (填寫序號). 24.(xx屆山東濰坊b卷)四氯化錫(SnCl4)是一種重要的化工產(chǎn)品.某化學(xué)實驗小組設(shè)計如下裝置制備SnCl4. 已知:①金屬錫熔點231℃,化學(xué)活潑性與鐵相似; ②干燥的氯氣與熔融金屬錫反應(yīng)生成SnCl4,SnCl4的沸點114℃; ③SnCl2、SnCl4均易水解,易溶于有機溶劑,且Sn2+易被氧化. (1)試管Ⅱ中的試劑是 ?。? (2)Ⅵ處裝置最好選用 (填序號). (3)實驗結(jié)束后,欲回收利用裝置I中未反應(yīng)完的MnO2,需要的玻璃儀器有 (4)甲同學(xué)認為V中產(chǎn)品可能含有SnCl2,請利用所給試劑設(shè)計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在SnCl2,簡要說明實驗操作和現(xiàn)象: ,則證明含有SnCl2,否則不含. 已知:MnO4的氧化性強于氯氣 供選擇的試劑:FeCl2溶液、酸性KmnO4溶液、稀鹽酸、Br2的四氯化碳溶液 (5)實驗用錫粒中含有雜質(zhì)Cu.乙同學(xué)設(shè)計下列實驗測定錫粒的純度. 第一步:稱取7.5g錫粒溶入足量稀鹽酸中; 第二步:加入過量FeCl3,將Sn2+氧化成Sn4+; 第三步:用1mol?L﹣1K2Cr2O7溶液滴定生成的Fe2+,發(fā)生反應(yīng)的表達式為(未配平): Fe2++Cr2O72﹣+H+→Cr3++Fe3++H2O 第二步中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 , 若達到滴定終點時共消耗20mLK2Cr2O7溶液,試計算錫粒中錫的百分含量 . 參考答案: 一、選擇題(每題分,計分) 1.(xx屆山東煙臺萊州一中){關(guān)鍵字:山東期末}下列實驗合理的是 ( ) A. 分離苯和溴苯的混合物 B. 制備少量氨氣 C. 配制一定濃度硫酸溶液 D. 收集CO2 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 苯和溴苯的混合物,互溶,但沸點不同; B. 氧化鈣和水反應(yīng)放熱,使氨水分解生成氨氣; C. 不能直接將濃硫酸注入容量瓶中; D. 二氧化碳的密度比空氣密度大. 【解答】解: A. 苯和溴苯的混合物,互溶,但沸點不同.則選圖中蒸餾裝置可分離,溫度計位置、冷水方向等均合理,故A正確; B. 氧化鈣和水反應(yīng)放熱,使氨水分解生成氨氣,圖中分液漏斗等儀器及原理均合理,可制備少量氨氣,故B正確; C. 不能直接將濃硫酸注入容量瓶中,應(yīng)在燒杯中稀釋、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,操作不合理,故C錯誤; D. 二氧化碳的密度比空氣密度大,應(yīng)利用向上排空氣法,圖中氣體應(yīng)從長導(dǎo)管進入,故D錯誤; 故選A B. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合物分離、氣體制備及溶液配制等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理及實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?,注意實驗的評價性分析,題目難度不大. 2.(xx屆山東青島){關(guān)鍵字:山東期末}利用下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,不能達到實驗?zāi)康氖?( ) A. 可制取氨氣 B. 可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 C. 可制備Fe(OH)2并容易觀察到白色沉淀 D. 可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性,SO2具有漂自性、還原性 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 生石灰與水反應(yīng)放熱,可促進氨氣揮發(fā); B. CH3CH2OH和CH3COOC2H5混溶,溶液不分層; C. 為防止Fe(OH)2被氧化,可加入沒有隔絕空氣; D. 濃硫酸和蔗糖反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫可使品紅褪色,與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng). 【解答】解: A. 生石灰與水反應(yīng)放熱,可促進氨氣揮發(fā),可用于實驗室制備少量氨氣,故A正確; B. CH3CH2OH和CH3COOC2H5混溶,溶液不分層,應(yīng)用蒸餾的方法分離,故B錯誤; C. 為防止Fe(OH)2被氧化,可加入沒有隔絕空氣,故C正確; D. 濃硫酸和蔗糖反應(yīng),蔗糖變黑,說明濃硫酸具有脫水性,生成二氧化硫,二氧化硫可使品紅褪色,與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),故D正確. 故選 B. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及常見物質(zhì)的制備、氧化還原反應(yīng)、性質(zhì)實驗及實驗基本技能等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重性質(zhì)與原理的考查,注意實驗的可行性、評價性分析,題目難度不大. 3.(xx屆山東棗莊一中){關(guān)鍵字:山東期末}下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是 ( ) 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 A 向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 試紙不變藍 原溶液中無NH4+ B 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液.再向上層溶液中滴加溴水 實驗現(xiàn)象1:上層溶液中不變紅,下層溶液紫紅色 實驗現(xiàn)象2:上層溶液變紅 氧化性Br2>Fe3+>I2 C 淀粉在稀硫酸的作用下水解后,滴加NaOH溶液至堿性,再加入新制Cu(OH)2后加熱 有磚紅色沉淀生成 淀粉已經(jīng)完全水解 D BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中過江,向濾渣中加入鹽酸 有氣體生成 Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) A. A. B. B. C. C. D. D. 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【分析】 A. 滴加NaOH稀溶液,可能銨鹽與堿反應(yīng)生成一水合氨; B. 少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液,由現(xiàn)象可知,先氧化碘離子; C. 有磚紅色沉淀生成,只能說明淀粉水解,不能證明完全水解; D. 如滿足Qc>Ksp,可生成沉淀. 【解答】解: A. 滴加NaOH稀溶液,可能銨鹽與堿反應(yīng)生成一水合氨,溶液中可能含銨根離子,故A錯誤; B. 少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液,由現(xiàn)象可知,先氧化碘離子,后再向上層溶液中滴加溴水時氧化亞鐵離子,則氧化性:Br2>Fe3+>I2,故B正確; C. 有磚紅色沉淀生成,只能說明淀粉水解,不能證明完全水解,可用碘水檢驗淀粉是否完全水解,故C錯誤; D. BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液有白色沉淀,是因為碳酸根離子濃度大,和鋇離子濃度乘積等于碳酸鋇的Ksp,實際Ksp(BaSO4)小于Ksp(BaCO3),故D錯誤; 故選 B. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及離子檢驗、氧化還原反應(yīng)、有機物性質(zhì)實驗以及難溶電解質(zhì)的溶解平衡等知識,綜合性較強,題目難度中等,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)的考查,選項A為解答的易錯點. 4.(xx屆山東濟南){關(guān)鍵字:山東期末}下列各組中的實驗步驟及現(xiàn)象,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?( ) A. 實驗?zāi)康模簷z驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì),實驗步驟及現(xiàn)象:試樣白色沉淀沉淀不溶解 B. 實驗?zāi)康模褐迫÷葰獠⑻骄柯葰馐欠窬哂衅仔?,實驗步驟及現(xiàn)象:MnO2和稀鹽酸氣體褪色 C. 實驗?zāi)康模鹤C明酸性條件H2O2氧化性比I2強,實驗步驟及現(xiàn)象:碘化鈉溶液溶液變藍色 D. 實驗?zāi)康模禾骄繚舛葘τ诨瘜W(xué)平衡的影響,實驗步驟及現(xiàn)象:FeCl3和KSCN混合溶液紅色變深 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 亞硫酸鋇和硫酸鋇都屬于不溶性白色固體; B. 在加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)生成氯氣,稀鹽酸和二氧化錳不反應(yīng); C. 硝酸能氧化碘離子生成碘單質(zhì); D. 增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動. 【解答】解: A. 亞硫酸鋇和硫酸鋇都屬于不溶性白色固體,所以亞硫酸鈉和硫酸鈉都能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成難溶性的白色沉淀,向溶液中加入稀硫酸后,相當(dāng)于溶液中含有稀硝酸,稀硝酸能氧化亞硫酸鋇生成硫酸鋇,所以不能達到實驗?zāi)康模蔄錯誤; B. 實驗室用濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣,二氧化錳和稀鹽酸不反應(yīng),所以不能達到實驗?zāi)康?,故B錯誤; C. 稀硝酸和雙氧水都能氧化碘離子生成碘單質(zhì),則硝酸對雙氧水造成干擾,所以不能達到實驗?zāi)康模蔆錯誤; D. 向氯化鐵和硫氰化鉀溶液中加熱氯化鐵固體,則鐵離子濃度增大,如果溶液紅色加深,說明溶液濃度影響化學(xué)平衡,所以能達到實驗?zāi)康?,故D正確; 故選 D. 【點評】本題考查了實驗方案的評價,明確反應(yīng)原理及物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意有隱含條件的反應(yīng),易錯選項是A,向溶液中加入硝酸鋇、稀硫酸時,相當(dāng)于向溶液中加入稀硝酸,很多同學(xué)往往漏掉此點而導(dǎo)致錯誤,為易錯點. 5.(xx屆山東德州){關(guān)鍵字:山東期末}下列實驗方案不可行或結(jié)論不正確的是 ( ) A. 用潤濕的pH試紙測定飽和Na2CO3溶液pH B. 通過觀察如圖中導(dǎo)管水柱的變化,驗證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕 C. 向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀,說明溶解度:Fe(OH)3<Mg(OH)2 D. 向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉,通過完全反應(yīng)后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度:醋酸<鹽酸 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 用潤濕的pH試紙測定pH易導(dǎo)致誤差; B. 水柱升高,說明左邊裝置壓強減小; C. 從難溶電解質(zhì)的溶解平衡分析; D. 醋酸為弱酸,不能完全電離,同pH時,醋酸濃度大. 【解答】解: A. 用潤濕的pH試紙測定pH,會導(dǎo)致溶液濃度減小,導(dǎo)致誤差,故A錯誤; B. 水柱升高,說明左邊裝置壓強減小,應(yīng)是消耗氧氣的原因,發(fā)生吸氧腐蝕,故B正確; C. 向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀,生成溶解度更小的物質(zhì),則說明溶解度:Fe(OH)3<Mg(OH)2,故C正確; D. 醋酸為弱酸,不能完全電離,同pH時,醋酸濃度大,等體積時生成氣體多,可通過生成氣體的體積判斷兩種酸的電離度,故D正確. 故選 A. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,側(cè)重于試紙的使用、電化學(xué)腐蝕、溶解平衡以及弱電解質(zhì)的電離等,題目難度不大,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì). 6.(xx屆山東濰坊b卷){關(guān)鍵字:山東期末}下列有關(guān)實驗操作、發(fā)生的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是 ( ) 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 A 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 沉淀變?yōu)辄S色 Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) B 將SO2通入滴有酚酞的 NaOH溶液中 溶液紅色褪去 SO2具有漂白性 C 常溫下銅片插入濃硫酸中 無明顯現(xiàn)象 常溫下銅遇濃硫酸鈍化 D 向某溶液中加入過量鹽酸 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 該溶液中一定含有CO32﹣ A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【分析】 A. 發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化; B. 二氧化硫是酸性氧化物; C. 銅的活潑性比氫弱; D. 能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化硫和二氧化碳,所以溶液中可能含有亞硫酸根離子、碳酸氫根離子等. 【解答】解: A. 向AgCl沉淀中滴加KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,說明溶度積為AgI比AgCl更小,故A正確; B. 二氧化硫是酸性氧化物,能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉或亞硫酸氫鈉,與漂白性無關(guān),故B錯誤; C. 銅的活潑性比氫弱,與硫酸不反應(yīng),未發(fā)生鈍化,故C錯誤; D. 某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體可能為二氧化碳、二氧化硫,溶液中可能存在亞硫酸根離子、亞硫酸氫根離子、碳酸氫根離子,所以該溶液中不一定存在大量CO32﹣,故D錯誤. 故選 A. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及沉淀轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的性質(zhì)、離子的檢驗,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)的考查,題目難度不大. 7.(xx屆山東棗莊滕州二中){關(guān)鍵字:山東期末}下列實驗不能達到預(yù)期目的是 ( ) 序號 實驗操作 實驗?zāi)康? A 濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng) 比較濃、稀HNO3的氧化性強弱 B 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 C 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH 比較氯、N的非金屬性強弱 D 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價;非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律;氧化性、還原性強弱的比較;難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì);探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 濃、稀硝酸的強氧化性不同,與銅反應(yīng)的劇烈程度不同; B. 從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析; C. 比較非金屬性強弱,應(yīng)用最高價含氧酸的酸性進行比較; D. 濃度不同,反應(yīng)速率不同. 【解答】解: A. 濃、稀硝酸的強氧化性不同,與銅反應(yīng)的劇烈程度不同,濃硝酸氧化性較強,可與銅劇烈反應(yīng),能達到實驗?zāi)康?,故A正確; B. 硫化銀溶解度比氯化銀小,在氯化銀溶液中加入硫化鈉溶液,可生成硫化銀沉淀,故B正確; C. 比較非金屬性強弱,應(yīng)用最高價含氧酸的酸性進行比較,故C錯誤; D. 增大反應(yīng)物濃度,活化分子的濃度增大,反應(yīng)速率增大,濃度不同,反應(yīng)速率不同,故D正確. 故選 C. 【點評】本題考查實驗方案的評價,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實驗方案的嚴密性的科學(xué)性,難度不大. 8.(xx屆山東德州){關(guān)鍵字:山東期末}僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器和藥品任選),能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖?( ) 選項 實驗?zāi)康? 玻璃儀器 A 驗證Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性 酒精燈、試管、導(dǎo)氣管 B 實驗室用濃氨水和生石灰制備氨氣 普通漏斗、燒杯、玻璃棒 C 測定NaOH溶液濃度 滴定管、錐形瓶、燒杯 D 分離乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、燒杯 A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解; B. 應(yīng)用固液混合不加熱裝置,缺少燒瓶、集氣瓶; C. 根據(jù)中和滴定需要用到酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶和膠頭滴管; D. 乙醇和乙酸乙酯混溶,不能直接用分液的方法分離. 【解答】解: A. 碳酸氫鈉不穩(wěn)定,可在試管中加熱,故A正確; B. 應(yīng)用固液混合不加熱裝置,缺少燒瓶、集氣瓶不能收集氨氣,故B錯誤; C. 中和滴定需要用到酸式滴定管、堿式滴定管量取溶液,錐形瓶盛放待測液,用膠頭滴管取指示劑,缺少膠頭滴管,不能完成滴定實驗,故C錯誤; D. 乙醇和乙酸乙酯都是有機物,它們混溶,僅用分液漏斗和燒杯采用分液的方法無法分離,故D錯誤. 故選 A. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及物質(zhì)的性質(zhì)、氣體制備、中和滴定、物質(zhì)的分離等知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗方法和原理,難度不大. 9.(xx屆山東臨沂){關(guān)鍵字:山東期末}下列實驗操作與實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論一致的是 ( ) 選項 實驗操作及現(xiàn)象 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 A 將苯滴入溴水中,振蕩,靜置、溴水層褪色 苯和溴水發(fā)生加成反應(yīng) B 向BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3) C 用酸度計分別測定SO2和CO2飽和溶液的pH前者小pH H2SO3酸性強于H2CO3 D 向含有少量FeCl3的溶液中加入足量CuO粉末,攪拌一段時間后過濾 除去CuCl2溶液中少量FeCl3 A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【分析】 A. 苯滴入溴水不反應(yīng); B. 加入飽和Na2CO3溶液,Qc(BaCO3)>Ksp(BaCO3); C. SO2和CO2飽和溶液,濃度不同,不能比較電離程度; D. 加入足量CuO粉末,促進鐵離子水解轉(zhuǎn)化為沉淀. 【解答】解: A. 苯滴入溴水不反應(yīng),發(fā)生萃取,振蕩,靜置、溴水層褪色,故A錯誤; B. 加入飽和Na2CO3溶液,Qc(BaCO3)>Ksp(BaCO3),生成碳酸鋇沉淀,不能比較Ksp(BaSO4)、Ksp(BaCO3),故B錯誤; C. SO2和CO2飽和溶液,濃度不同,不能比較電離程度,應(yīng)測定等濃度的pH比較酸性,故C錯誤; D. 加入足量CuO粉末,促進鐵離子水解轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾可除去CuCl2溶液中少量FeCl3,故D正確; 故選 D. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及有機物的性質(zhì)、沉淀生成、pH與酸性比較、鹽類水解等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?,題目難度不大. 10.(xx屆山東濰坊a卷){關(guān)鍵字:山東期末}下列有關(guān)實驗操作、發(fā)生的現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是 ( ) 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 A 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 沉淀變?yōu)辄S色 Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) B 將SO2通入滴有酚酞的 NaOH溶液中 溶液紅色褪去 SO2具有漂白性 C 常溫下銅片插入濃硫酸中 無明顯現(xiàn)象 常溫下銅遇濃硫酸鈍化 D 向某溶液中加入過量鹽酸 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 該溶液中一定含有CO32﹣ A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【分析】 A. 發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化; B. 二氧化硫是酸性氧化物; C. 銅的活潑性比氫弱; D. 能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化硫和二氧化碳,所以溶液中可能含有亞硫酸根離子、碳酸氫根離子等. 【解答】解: A. 向AgCl沉淀中滴加KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,說明溶度積為AgI比AgCl更小,故A正確; B. 二氧化硫是酸性氧化物,能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉或亞硫酸氫鈉,與漂白性無關(guān),故B錯誤; C. 銅的活潑性比氫弱,與硫酸不反應(yīng),未發(fā)生鈍化,故C錯誤; D. 某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體可能為二氧化碳、二氧化硫,溶液中可能存在亞硫酸根離子、亞硫酸氫根離子、碳酸氫根離子,所以該溶液中不一定存在大量CO32﹣,故D錯誤. 故選 A. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及沉淀轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的性質(zhì)、離子的檢驗,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)的考查,題目難度不大. 11.(xx屆山東煙臺){關(guān)鍵字:山東期末}下列實驗操作中正確的是( ) A. 圖甲所示,可得到干燥的氫氣 B. 圖乙所示,可以驗證氯氣的漂白性 C. 圖丙所示,可以驗證SO2的漂白性 D. 圖丁所示,若石灰水變渾濁,證明混合氣體中一定含有CO2 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 干燥裝置中導(dǎo)氣管遵循“長進短出”原則; B. 氯氣沒有漂白性、次氯酸有漂白性; C. 二氧化硫能使品紅溶液褪色; D. 能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳、二氧化硫. 【解答】解: A. 干燥裝置中導(dǎo)氣管遵循“長進短出”原則,所以該裝置中長管為進氣管,故A錯誤; B. 氯氣沒有漂白性、次氯酸有漂白性,氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色,但不能使干燥的紅色布條褪色,故B錯誤; C. 二氧化硫能使品紅溶液褪色,所以可以用品紅溶液檢驗二氧化硫的漂白性,故C正確; D. 能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳、二氧化硫,所以該裝置中若石灰水變渾濁,證明混合氣體中不一定含有CO2,故D錯誤; 故選 C. 【點評】本題考查了實驗方案評價,涉及氣體的干燥及檢驗,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意:能使有色布條褪色的是次氯酸而不是氯氣,氯氣沒有漂白性,為易錯點. 12.(xx屆山東青島二中){關(guān)鍵字:山東期末}如圖所示的裝置或操作正確的是( ) A. 用裝置①量取15.00mL的NaOH溶液 B. 用裝置②分離苯和水的混合物,苯應(yīng)從下口流出 C. 用裝置③陶瓷坩堝高溫煅燒CaCO3固體 D. 關(guān)閉活塞a,從b處加水,以檢查裝置④的氣密性 【考點】化學(xué)實驗方案的評價;氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查;物質(zhì)的溶解與加熱;分液和萃取. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 應(yīng)用堿式滴定管盛裝氫氧化鈉溶液; B. 苯的密度比水小; C. 加熱固體,坩堝不能蓋蓋子; D. 關(guān)閉活塞a,從b處加水,當(dāng)右側(cè)液面高于左側(cè)液面時,且液面不變化,可說明氣密性良好. 【解答】解: A. 氫氧化鈉具有腐蝕性,可腐蝕玻璃,應(yīng)用堿式滴定管盛裝氫氧化鈉溶液,故A錯誤; B. 苯的密度比水小,在溶液上層,應(yīng)從上口倒出,故B錯誤; C. 加熱碳酸鈣固體,加熱分解商城二氧化碳氣體,坩堝不能蓋蓋子,故C錯誤; D. 關(guān)閉活塞a,從b處加水,當(dāng)右側(cè)液面高于左側(cè)液面時,且液面不變化,可說明氣密性良好,故D正確. 故選 D. 【點評】本題考查較為綜合,涉及儀器的使用、物質(zhì)的分離以及氣密性的檢驗等問題,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾?,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的可行性的評價,難度不大. 13.(xx屆山東棗莊){關(guān)鍵字:山東期末}對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鹘忉屨_的是 ( ) 選項 現(xiàn)象或操作 解釋 A 向KI淀粉溶液中通入氯氣,溶液顏色變藍 氯氣與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng) B 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點 C 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 說明該溶液中含有SO42﹣ D 向某物質(zhì)的溶液中加入紫色石蕊試液,溶液變藍 說明該物質(zhì)一定是堿 A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 氯氣與KI反應(yīng)生成碘,淀粉遇碘變藍; B. 蒸餾時,測定餾分的溫度; C. 白色沉淀可能為AgCl; D. 加入紫色石蕊試液,溶液變藍,溶液顯堿性. 【解答】解: A. 氯氣與KI反應(yīng)生成碘,淀粉遇碘變藍,氯氣與淀粉不反應(yīng),解釋不合理,故A錯誤; B. 蒸餾時,測定餾分的溫度,則應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處,故B正確; C. 白色沉淀可能為AgCl或硫酸銀,則該溶液中含有SO42﹣或銀離子,但二者不能同時存在,故C錯誤; D. 加入紫色石蕊試液,溶液變藍,溶液顯堿性,則該物質(zhì)為堿或能水解顯堿性的鹽,故D錯誤; 故選 B. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及氧化還原反應(yīng)及應(yīng)用、蒸餾實驗、離子檢驗、鹽類水解及溶液酸堿性等,把握物質(zhì)性質(zhì)、反應(yīng)原理、實驗基本技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重實驗評價分析的考查,題目難度不大. 14.(xx屆山東煙臺萊州一中){關(guān)鍵字:山東期末}從下列實驗事實所得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是 ( ) 實驗事實 結(jié)論 A 鐵與硫單質(zhì)生成FeS,與Cl2生成FeCl3 氧化性:Cl2>S B 將CO2通入Na2SiO3到溶液中產(chǎn)生白色沉淀(HSiO3) 酸性:H2CO3>H2SiO3 C 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒 還原性:Mg>C D 將無色溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀 原溶液一定有SO42﹣ A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 變價金屬與氧化性強的氧化劑反應(yīng)生成高價金屬化合物; B. 發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng); C. 發(fā)生燃燒反應(yīng)生成MgO和C; D. 白色沉淀可能為AgCl或硫酸鋇. 【解答】解: A. Fe為變價金屬,氯氣的氧化性大于S的氧化性,則鐵與硫單質(zhì)生成FeS,與Cl2生成FeCl3,事實與結(jié)論均合理,故A正確; B. 將CO2通入Na2SiO3到溶液中產(chǎn)生白色沉淀(HSiO3),在溶液中發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),則酸性為H2CO3>H2SiO3,事實與結(jié)論均合理,故B正確; C. 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒生成MgO和C,Mg作還原劑,C為還原產(chǎn)物,則還原性為Mg>C,事實與結(jié)論均合理,故C正確; D. 白色沉淀可能為AgCl或硫酸鋇,原溶液可能有SO42﹣或銀離子,但二者不能同時存在,結(jié)論不合理,故D錯誤; 故選 D. 【點評】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及氧化還原反應(yīng)、酸性比較及離子檢驗等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?,注意實驗的評價性分析,題目難度不大. 15.(xx屆山東棗莊五中){關(guān)鍵字:山東期末}下列實驗不能達到預(yù)期目的是 ( ) 序號 實驗操作 實驗?zāi)康? A 濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng) 比較濃、稀HNO3的氧化性強弱 B 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 C 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH 比較氯、N的非金屬性強弱 D 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 A. A B. B C. C D. D 【考點】化學(xué)實驗方案的評價;非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律;氧化性、還原性強弱的比較;難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì);探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素. 【專題】實驗評價題. 【分析】 A. 濃、稀硝酸的強氧化性不同,與銅反應(yīng)的劇烈程度不同; B. 從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析; C. 比較非金屬性強弱,應(yīng)用最高價含氧酸的酸性進行比較; D. 濃度不同,反應(yīng)速率不同. 【解答】解: A. 濃、稀硝酸的強氧化性不同,與銅反應(yīng)的劇烈程度不同,濃硝酸氧化性較強,可與銅劇烈反應(yīng),能達到實驗?zāi)康?,故A正確; B. 硫化銀溶解度比氯化銀小,在氯化銀溶液中加入硫化鈉溶液,可生成硫化銀沉淀,故B正確; C. 比較非金屬性強弱,應(yīng)用最高價含氧酸的酸性進行比較,故C錯誤; D. 增大反應(yīng)物濃度,活化分子的濃度增大,反應(yīng)速率增大,濃度不同,反應(yīng)速率不同,故D正確. 故選 C. 【點評】本題考查實驗方案的評價,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實驗方案的嚴密性的科學(xué)性,難度不大. 16.(xx屆山東棗莊一中){關(guān)鍵字:山東期末}紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7?2H2O)是重要的基本化工原料,應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛. (1)實驗室中紅礬鈉可用鉻鐵礦(主要成分:FeO?Cr2O3)利用以下過程來制取. ①步驟I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 4FeO?Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O2=8Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達式為 ?。诔叵略摲磻?yīng)速度極慢,下列措施中能使反應(yīng)速率增大的是 ABC?。? A. 升高溫度 B. 通入過量的空氣 C. 將原料粉碎 D. 增加純堿的用量 ②步驟II中所得溶液顯堿性,其中除含有Na2C rO4外還含有鋁、硅元素的化合物,它們的化學(xué)式可能是 NaA1O2[或NaA1(OH)4]、Na2SiO3?。? ③步驟III需將溶液的pH調(diào)至7~8并煮沸,其目的是 2CrO42﹣+2H+=Cr2O72﹣+H2O?。? ④步驟Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 2CrO42﹣+2H+=Cr2O72﹣+H2O (2)將紅礬鈉與KC1固體1:2(物質(zhì)的量比)混合溶于水后經(jīng)適當(dāng)操作可得到K2Cr2O7晶體,反應(yīng)方程式為:Na2CrO4+2KCl=K2Cr2O7+2NaCl(已知NaCl的溶解度受溫度影響小,K2Cr2O7的溶解度受溫度影響大),基本實驗步驟為:①溶解;② 蒸發(fā)??;③ 趁熱過濾?。芾鋮s、結(jié)晶,過濾,得到K2Cr2O7晶體. 【考點】制備實驗方案的設(shè)計. 【分析】鉻礬鈉在碳酸鈉加熱條件下被氧氣氧化成鉻酸鈉,同時亞鐵離子被氧化成氧化鐵,再加氫氧化鈉溶液,過濾得鉻酸鈉溶液,將鉻酸鈉溶液用硫酸酸化可得重鉻酸鈉溶液,再經(jīng)過蒸發(fā)濃縮降溫結(jié)晶可得重鉻酸鈉晶體,(1)①根據(jù)平衡常數(shù)的表達式及書寫要求寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù);根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素進行判斷; ②鋁、硅的氧化物在堿性條件下能夠與氫氧根離子反應(yīng)生成偏鋁酸鈉、硅酸鈉; ③步驟Ⅱ中鋁元素、硅元素以偏鋁酸根離子、硅酸根離子形式存在,通過條件pH后可以將硅酸根離子、偏鋁酸根離子轉(zhuǎn)化成沉淀而除去; ④步驟Ⅳ中CrO42﹣在酸性條件下轉(zhuǎn)化成Cr2O72﹣,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式; (2)根據(jù)NaCl的溶解度受溫度影響小,K2C- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三化學(xué)上學(xué)期期末專題匯編 化學(xué)實驗設(shè)計與評價 2019 2020 年高 化學(xué) 上學(xué) 期期 專題 匯編 實驗設(shè)計 評價
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2743479.html