2019年高考語文一輪復習 專題十二 語言文字運用 專題專項突破 演練50 語言表達專項練 正確運用修辭手法.doc

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2019年高考語文一輪復習 專題十二 語言文字運用 專題專項突破 演練50 語言表達專項練 正確運用修辭手法 1.閱讀示例中描寫十二生肖“雞”的文字。請你從其他生肖中任選一種，加以仿寫。要求：采用擬人手法；所寫內(nèi)容具有哲理意味；不得超過40字。(3分) 示例：雞：沖破母愛的殼，迎來希望的曙光；沒有勞動成果的，往往叫得更響亮。 答：________________________________________________________________ 答案(示例)：牛：低頭踏實耕耘，迎來豐收的獎賞；永遠需要別人的督促，否則會止步不前。 蛇：脫去歲月的舊衣，獲得生命的新意；越是五彩斑斕，越是充滿毒性。 2.請以“愛護動物”為主題，運用比擬的修辭手法，寫一句公益廣告。(4分) 答：________________________________________________________________ 答案(示例)：勸君莫打三春鳥，子在巢中待母歸。 3.使用下面的詞語寫一段文字，要求至少運用兩種修辭手法。(不超過60字)(4分) 秋夜　風聲　窗外　落葉 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：風是秋夜的精靈，風聲便是最美的天籟之音。窗外，那陪伴我家好久的樹上飛下了好多金蝴蝶，那是被風的指尖撫下的落葉。 4.仿照下面示例，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(4分) 示例：長春，就像一首優(yōu)美動人的詩，凈月潭無疑是詩中最美的一句。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：杭州，就像一幅風輕云淡的畫，西湖無疑是畫中點睛的一筆。 北京，就像一部雋永深沉的書，故宮無疑是書中閃光的一頁。 5.請運用相關知識，把下列短語組合成一副對聯(lián)，完成以下題目。(4分) 池館重新接草堂　宦游西蜀　派開南宋　志復中原　詩繼少陵　煙塵誓掃還金闕　更入清風明月　高吟鐵馬銅駝 上聯(lián)：__________________________________________________ 下聯(lián)：__________________________________________________ 【解析】先找出結(jié)構(gòu)相同的短語分成兩組，然后按照對聯(lián)的要求組合。從對聯(lián)描寫的內(nèi)容可以推斷出是寫陸游的。 答案：上聯(lián)：宦游西蜀，志復中原，高吟鐵馬銅駝，煙塵誓掃還金闕；下聯(lián)：詩繼少陵，派開南宋，更入清風明月，池館重新接草堂。 6.為下面的漫畫《一次使用》擬寫解說詞，要求至少運用一種修辭手法，能揭示漫畫的內(nèi)涵。(60字左右)(4分) 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：這是一幅把兩棵樹當筷子使用的畫面。使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。它警示人們：破壞自然環(huán)境就是自毀家園。 7.某市將啟動“魅力教師”網(wǎng)絡評選活動，請為你的語文老師王某某寫一段宣傳文字，吸引網(wǎng)友投票。要求語言鮮明、生動，連貫、得體，至少使用兩種修辭手法，不少于60個字(含標點符號)。(4分) 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：他的每一句話，都是動人的詩句；他的每一節(jié)課，都是飽含激情的散文；他的每一次談心，都是和煦的春風：他時時處處都在用心血澆注祖國的幼苗。親愛的朋友，請您投王老師一票。 8.仿照畫線部分，在橫線上填寫恰當?shù)木渥?，使分號前后?nèi)容、句式對應，修辭手法相同。(4分) 風是人間使者。風有激越，有溫柔；既疾惡如仇，又滿懷愛心。有時暴性陡起，肆虐山河；________，____________。古往今來多少英雄雅士把酒臨風，抒發(fā)豪情。劉邦雄踞天下，重返故里，唱響“大風起兮云飛揚”；__________________，_______________________，___________________。 答案：有時溫柔體貼　輕撫大地　李白滿懷豪情　遇挫彌堅　高歌“長風破浪會有時” 9.請仔細觀察下面一幅圖片，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80字。(6分) 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：在一根樹枝上，兩只出生不久的小鳥像嗷嗷待哺的嬰兒，張開了可愛的小嘴。它們的母親正慈愛地看著它們，舞動著翅膀懸停在空中，要將自己剛剛捉來的蟲子喂給心愛的孩子。 10.當今社會，有人害怕網(wǎng)絡，有人沉迷網(wǎng)絡。請你為這兩類人分別寫一句話，對害怕者進行鼓勵，對沉迷者進行勸誡。(4分) 要求：兩句話都使用比喻的修辭手法，每句30字左右。 (1)鼓勵：________________________________ (2)勸誡：________________________________ 答案：(1)互聯(lián)網(wǎng)好像一扇窗，能夠讓你發(fā)現(xiàn)、欣賞外面的精彩世界。(2)網(wǎng)絡是一把雙刃劍，沉迷其中，會對你造成傷害。