2019年高中歷史 專題7 近代西方民主政治的確立與發(fā)展 第1課 英國代議制的確立和完善隨堂演練 人民版必修1.doc

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2019年高中歷史 專題7 近代西方民主政治的確立與發(fā)展 第1課 英國代議制的確立和完善隨堂演練 人民版必修1 1．(xx新課標(biāo)Ⅰ33)18世紀(jì)中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會(huì)發(fā)言中說：“諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的……我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時(shí)有權(quán)利讓議會(huì)參與，也有權(quán)利不讓議會(huì)參與。沒有哪位明智的國王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與?！边@表明在當(dāng)時(shí)的英國(　D　) A．光榮革命成果受到侵蝕 B．立憲政體未能阻止國王專權(quán) C．內(nèi)閣依舊為國王所控制 D．國王仍舊保留某些名義權(quán)力 【解析】　材料體現(xiàn)了18世紀(jì)中葉時(shí)英國國王還掌握媾合與開戰(zhàn)的權(quán)力，但是必須要讓議會(huì)參與，這說明了當(dāng)時(shí)英國國王仍舊保留某些名義上的權(quán)力。所以本題正確答案為D項(xiàng)。其他各項(xiàng)與材料和史實(shí)不符。 2．“它為英國創(chuàng)造一個(gè)‘王在法下’的新的政治秩序，使英國的國家統(tǒng)治機(jī)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行方式發(fā)生了根本的改變?！辈牧现小案镜母淖儭笔侵?　B　) A．專制的查理一世被處死 B．君主立憲政體基本確立 C．民主共和制度的建立 D．英國責(zé)任內(nèi)閣制的形成 【解析】　本題主要考查英國君主立憲制的確立。由“王在法下”等信息可知，材料中的“它”是指“光榮革命”后頒布的《權(quán)利法案》，它從法律上限制了王權(quán)，使英國由君主專制變?yōu)榫髁椫疲瑥亩箼?quán)力運(yùn)行方式發(fā)生根本的改變，故答案是B項(xiàng)。 3．1689年《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著英國確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。“君主立憲制”的含義是(　A　) A．君主的權(quán)力受法律制約 B．憲法由君主負(fù)責(zé)制定 C．君主按法律程序選舉產(chǎn)生 D．君主向議會(huì)負(fù)責(zé) 【解析】　英國君主立憲制下君主世襲“統(tǒng)而不治”且君主不對議會(huì)負(fù)責(zé)，故選A項(xiàng)。 4．(xx江西上高二中月考)首相出現(xiàn)以后，英國并沒有隨即出現(xiàn)關(guān)于首相的明文法律規(guī)定，在很長時(shí)間里，首相制度在“無法可依”的狀態(tài)下運(yùn)作，往往涉及首相的事件，沒有遭到議會(huì)限制或反對黨的異議，就會(huì)被默認(rèn)為先例，久之就會(huì)被沿用，進(jìn)而形成慣例。首相的這一“無軌運(yùn)作”狀態(tài)(　D　) A．嚴(yán)重阻礙了英國民主政治進(jìn)程 B．反映出議會(huì)已經(jīng)喪失了立法權(quán) C．為形成議會(huì)中心奠定基礎(chǔ) D．為首相權(quán)力擴(kuò)張?zhí)峁┝丝赡? 【解析】　本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，比較、分析，并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“沒有遭到議會(huì)限制或反對黨的異議，就會(huì)被默認(rèn)為先例，久之就會(huì)被沿用，進(jìn)而形成慣例”可知，本題實(shí)際上考查學(xué)生關(guān)于英國資產(chǎn)階級代議制的知識。進(jìn)一步分析可知，它為首相權(quán)力擴(kuò)張?zhí)峁┝丝赡?，故D項(xiàng)表述正確。其他選項(xiàng)說法均不符合題意。 5．“仍然留在貴族手中并且被貴族用來抵制新興工業(yè)資產(chǎn)階級野心的政治權(quán)力，已經(jīng)同新的經(jīng)濟(jì)利益不能相容了?！睘楦淖冞@一狀況，英國出現(xiàn)了(　D　) A．光榮革命 B．第一次工業(yè)革命 C．責(zé)任內(nèi)閣制 D．1832年議會(huì)改革 【解析】　從題干中的“抵制新興工業(yè)資產(chǎn)階級”“新的經(jīng)濟(jì)利益”等關(guān)鍵詞可知此時(shí)工業(yè)革命已經(jīng)漸入佳境，工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大但并未獲得較多的政治權(quán)利，而改變這一現(xiàn)狀的是1832年議會(huì)改革。