2019-2020年八年級政治下冊同步作業(yè)《第七課 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利》.doc
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第七課 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利 2019-2020年八年級政治下冊同步作業(yè)《第七課 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利》 課前預(yù)習(xí): 1.為什么要履行受教育義務(wù)?為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育 的機(jī)會(huì),履行受教育的機(jī)會(huì),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。 2.如何履行受教育?其一,_______________________________________; 其二,________________________________________________________; 其三,_______________________________________________________。P64 3初中生應(yīng)如何珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):①.積極開展_____________學(xué)習(xí)、______學(xué)習(xí)、_________學(xué)習(xí),P65 注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力;②.必須接受教育、勤于學(xué)習(xí),更新知識、提升能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),進(jìn)入一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代;③.要樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出祖國的繁榮富強(qiáng)建國立業(yè)。 課后鞏固: 一.選擇題(下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請你選出來填在后面的括號里) 1.體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭把別人捐給她的1萬元錢贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民,這屬于公民對自己財(cái)產(chǎn)的( ) A.占有 B.使用 C.收益 D.處分 2.公民的下列財(cái)產(chǎn)中,屬于合法財(cái)產(chǎn)的是( ) A.公民通過合法勞動(dòng)獲得的全部收入 B.個(gè)體戶依法納稅后勞動(dòng)所得的收入 C.公民在銀行存款所得的利息 D.某建筑工人在施工時(shí)挖掘出的地下文物 A.①② B.②③④ C.①②③ D.③④ 3.保護(hù)公民個(gè)人所有合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義表現(xiàn)在( ) A.是公民當(dāng)家作主的表現(xiàn) B.可以維護(hù)公民的正常生活 C.可以保障公民專心致志地從事生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D.可以保持社會(huì)穩(wěn)定 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí),正確的做法是( ) A.“破財(cái)免災(zāi)”,忍一忍就過去了 B.采用訴訟方式確認(rèn)所有權(quán) C.采用訴訟方式要求侵權(quán)者返還原物、賠償損失 D.采用訴訟方式要求行政行政機(jī)關(guān)撤消違法處罰或予以行政賠償 A.①② B.②③④ C.①④ D.③④ 二.簡答題 1、什么叫財(cái)產(chǎn)所有權(quán)? 2、我國的國家審判機(jī)關(guān)通過哪些手段來保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)? 學(xué)生自評 教師評定 第 十 四 次 作 業(yè) 一.選擇題(下列每題四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)是正確的,請選出來填在括號里) 1.作為遺產(chǎn)必須具備的條件有( ) ?、伲仨毷枪袼劳鰰r(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)②.必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn) ③.必須是公民生前使用的財(cái)產(chǎn)④D.必須是合法的財(cái)產(chǎn) A.①②③ B.②③④ C.①④ D.③④ 2.李某因車禍不幸去世,留下房產(chǎn)和一大筆現(xiàn)金,妻子.女兒.養(yǎng)子.弟弟.岳母等提出了繼承遺產(chǎn)的要求。依法有權(quán)繼承李某遺產(chǎn)的是( ) A.妻子.女兒.養(yǎng)子 B.妻子.養(yǎng)子.弟弟C.女兒.養(yǎng)子.岳母 D.妻子.女兒.岳母 3.我國財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式有( ) ①.法定繼承②B.遺囑繼承③.書面繼承④.口頭繼承 A.①② B.②③④ C.①④ D.③④ 4.遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)是( ) A.繼承人能夠充分按照自己的意愿繼承遺產(chǎn) B.被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn) C.繼承人和被繼承人雙方都能夠充分按照自己的意愿解決財(cái)產(chǎn)繼承問題 D.避免不必要的遺產(chǎn)糾紛 二.請你來回答 公民李某共有三兒一女,除第二個(gè)兒子婚后不久就暴病死亡外,其余兒女都已成家另居。李某生前曾長期患病在床,妻子亦年老體弱,無力照料丈夫,夫妻倆長期由寡居的二兒媳服侍。李某病逝后留下家庭儲蓄3萬元,房屋4間,子女們?yōu)樨?cái)產(chǎn)繼承問題發(fā)生了糾紛。 1.解決上述財(cái)產(chǎn)繼承糾紛的依據(jù)是什么? 2.在上述案例中,誰是被繼承人?誰是繼承人?哪些是遺產(chǎn)?繼承應(yīng)從什么時(shí)間開始? 3.李某的大兒子說:“父親的遺產(chǎn)是只傳給兒子的,何況妹妹早已出嫁,所以財(cái)產(chǎn)繼承只是我與三弟之間的事?!蹦阏J(rèn)為這種說法對嗎?為什么? 4.李某的小兒子說:“雖然二哥已死,但二嫂尚未改嫁,而且她在我們家?guī)臀覀兎谈赣H,所以父親的遺產(chǎn)也該分給她一份?!贝苏f法有無道理?為什么? 5.李某的長兄聞?dòng)嵰糙s來說:“我與李某是親兄弟,他死了,遺產(chǎn)應(yīng)分給我一份?!边@話對嗎?為什么? 三.他有權(quán)繼承遺產(chǎn)嗎? 15歲的關(guān)某爸爸因病去世,媽媽后來再婚,關(guān)某與媽媽一起生活。他是一個(gè)懂事的孩子,常去看望奶奶,并幫助奶奶干些力所能及的家務(wù)活,奶奶非常喜歡關(guān)某。奶奶去世后,留下了6間平房,3件金首飾.5萬元存款的遺產(chǎn)。在遺囑中留給關(guān)某2萬元錢供他上學(xué)。關(guān)某的伯伯和姑姑認(rèn)為關(guān)某的爸爸已去世,關(guān)某不應(yīng)該分割奶奶的遺產(chǎn)。后來,關(guān)某找來繼承法,告訴伯伯和姑姑,自己應(yīng)當(dāng)代位繼承遺產(chǎn)。通過協(xié)商,關(guān)某獲得了3萬元和一間平方。 你認(rèn)為關(guān)某伯伯和姑姑的說法對嗎?為什么? 四.我來當(dāng)法官 趙某的妻子撇下一兒一女離開了人世,后來趙某與錢某再婚,錢某的兒子王某一直隨母親和趙某生活。趙某有病后,受到錢某.王某和自己的親身兒女的精神照料。趙某病逝,留下遺產(chǎn)4萬元。 有權(quán)繼承遺產(chǎn)的人是:。 理由: 。 繼承權(quán)實(shí)現(xiàn)的方式:。 五、實(shí)踐與探究 某縣城關(guān)退休工人周某夫婦,有兩子一女都已各自成家。xx年6月至8月夫婦相繼去世,留下遺產(chǎn)價(jià)值5萬余元。當(dāng)周氏兄弟二人準(zhǔn)備分割遺產(chǎn)時(shí),周某的女兒周霞提出自己也有權(quán)繼承父母的遺產(chǎn),理由是父母生前的生活兄弟二人從不過問,主要是自己經(jīng)常照顧,應(yīng)從父母遺產(chǎn)中得到補(bǔ)償。周氏兄弟認(rèn)為“嫁出去的女兒潑出去的水”,拒絕了周霞的要求。周霞向人民法院提起了訴訟。 1.認(rèn)為周霞的要求是否符合法律的規(guī)定?為什么? 2、繼承權(quán)發(fā)生爭議的時(shí)候,我們應(yīng)怎么辦? 學(xué)生自評 教師評定 第 十 五 次 作 業(yè) 課前預(yù)習(xí): 1.所謂智力成果,主要指依靠人類______________所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為____________成就、_______________以及_____________作品等。P81 2.給予創(chuàng)新成果權(quán)保護(hù),是對_______________的最有效的鼓勵(lì)。為了激勵(lì)人們創(chuàng)造________財(cái)產(chǎn),各個(gè)國家先后通過立法保護(hù)______________所有人的權(quán)利。P82 3.智力成果權(quán),也稱___________權(quán),通常包括___________權(quán)、_____________權(quán),以及反不正當(dāng)競爭中的___________等。P82 4.公民創(chuàng)造智力成果沒有_________限制,享有知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)然也不受______限制。如果______的智力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由________或________要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以________保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)_____________責(zé)任P83。 課后鞏固: 一、選擇題(下列每題四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)正確的,請選出來填在括號里) 1.下面有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的說法正確的是( ) A.知識產(chǎn)權(quán)即智力成果權(quán),通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等 B.著作權(quán)也就是財(cái)產(chǎn)權(quán) C.智力成果只有成年人才有,智力成果權(quán)自然只有成年人才享有 D.當(dāng)今世界科技高速發(fā)展,智力成果受到侵害是沒辦法的事,只能自認(rèn)倒霉 2.目前,市場上時(shí)常出現(xiàn)盜用別人已注冊的商標(biāo)生產(chǎn)的商品,對此,你正確的看法是( ) ①.盜用商標(biāo)是侵犯他人智力成果的違法行為 ②.被盜用者應(yīng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?、郏I用者應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的智力成果 ④.國家應(yīng)加大對侵犯他人智力成果行為打擊的力度 A.①②③ B.①②③④ C.①④ D.③④ 3.甲經(jīng)乙許可將乙的小說改編成電影劇本,丙獲得劇本手稿后,未征得甲和乙的同意,將該劇本編成電視劇劇本并予以發(fā)表。丙的行為( ) A.侵犯了甲的著作權(quán),但未侵犯乙的著作權(quán) B.侵犯了乙的著作權(quán),但未侵犯甲的著作權(quán) C.同時(shí)侵犯了甲和乙的著作權(quán) D.不構(gòu)成侵權(quán) 4.下面對未成年人的智力成果權(quán),說法正確的是( ) ①.未成年人不享有智力成果權(quán) ②.國家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯?、郏畤摇⑸鐣?huì)、家庭、學(xué)校應(yīng)為有特殊天賦或有突出成就的未成年人健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件?、埽闯赡耆说闹橇Τ晒麢?quán)遭到非法侵害,由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.③④ 二、請你來回答 1.什么是智力成果權(quán)? 2.作為一個(gè)公民,當(dāng)自己的智力成果受到非法侵害時(shí)應(yīng)怎么辦? 三、法眼看世界 李某10歲的兒子寫的作文在少兒作文大賽上獲獎(jiǎng)。某出版社未經(jīng)本人同意將其編入一本《少年兒童優(yōu)秀作文選》。 1.出版社應(yīng)不應(yīng)該給李某的兒子支付稿費(fèi)? 2.理由是什么? 四、實(shí)踐與探究 甲.乙兩人共同創(chuàng)作一部長篇小說,初稿完成后,兩人對初稿都不滿意,打算抽時(shí)間再作修改。乙?guī)状闻c甲商量盡早修改,甲一直抽不出時(shí)間。過了一段時(shí)間,甲再未問過此事。于是,乙請丙幫忙共同修改完稿,期間丁幫忙收集過資料。搞件在未經(jīng)重大修改基礎(chǔ)上進(jìn)行了潤色和文字性修改,后予以發(fā)表,署名乙.丙。出書后受到社會(huì)各界好評。 1.甲認(rèn)為其也參加了創(chuàng)作,而且小說也確實(shí)和初稿絕大部分相同,因此也要求享有著作權(quán),其要求是否合法? 2.丁也要求享有著作權(quán),丁的要求是否合法。 學(xué)生自評 教師評定 第七課 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利 第十三次作業(yè) 一、選擇題 1.D;2. C;3.B;4.B 。 二、請你來回答 1、是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。 2、(1)我國的民事法律,是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。(最普遍做法)(2)我國的刑事法律,是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器(最嚴(yán)厲,最有效做法)??傊?,我國指定、運(yùn)用多種法律,采用各種不同方式,有效地保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。 第十四次作業(yè) 一、選擇題 1.A;2.A;3.A;4.B?! ? 二、請你來回答: 1.《中華人民共和國財(cái)產(chǎn)繼承法》。 2.李某是被繼承人;李妻及其兒女.二兒媳是繼承人;李某的儲蓄和房子的一部分都是遺產(chǎn);財(cái)產(chǎn)繼承時(shí)間,必須在被繼承人李某死亡之后開始。 3.李某的大兒子的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗s小了繼承的范圍,也違反了我國法律規(guī)定的男女平等的原則。根據(jù)繼承法規(guī)定,死者的女兒是第一順序繼承人,她有權(quán)繼承遺產(chǎn)。 4.李某的小兒子說的有理。我國繼承法規(guī)定喪偶兒媳或婦婿,如果他們盡了了主要贍養(yǎng)義務(wù),不管是否再婚,都作為第一順序繼承人。 5.李某的長兄的話是不對的,李某的長兄作為第二順序繼承人,只有無第一順序繼承人,或者第一順序繼承人放棄或喪失繼承權(quán)時(shí),才能繼承遺產(chǎn)?! ? 三.他有權(quán)繼承遺產(chǎn)嗎 關(guān)某伯伯和姑姑的說法不對。因?yàn)榘凑绽^承法的規(guī)定,沒有第一順序繼承人的由第二順序繼承人繼承,關(guān)某作為第二順序繼承人當(dāng)然有權(quán)繼承奶奶的遺產(chǎn)。而他奶奶生前也應(yīng)有遺囑,這說明他有權(quán)繼承,并不受法定繼承順序的限制?! ? 四、我來當(dāng)法官 有權(quán)繼承遺產(chǎn)的人是:錢某,趙某的兒女,王某都享有趙某遺產(chǎn)的權(quán)利。 理由:因?yàn)楦鶕?jù)我國繼承法的規(guī)定,配偶.子女都是第一順序繼承人。王某雖然不是趙某的親生子女,但與趙某繼子女的關(guān)系成立,且和親子女一樣盡了瞻養(yǎng)義務(wù)。有權(quán)繼承趙某的遺產(chǎn)。 繼承權(quán)實(shí)現(xiàn)的方式:通過法定繼承實(shí)現(xiàn)他們的繼承權(quán) 五、實(shí)踐與探究 提示:1.周霞的要求符合我國繼承法的有關(guān)規(guī)定,周氏二兄弟與周霞都屬于繼承法規(guī)定的第一順序繼承人,周霞有權(quán)繼承父母遺產(chǎn)。同時(shí),根據(jù)繼承法規(guī)定,在分配遺產(chǎn)時(shí),周霞與周氏二兄弟繼承的份額應(yīng)該均等。 根據(jù)遺產(chǎn)份額分析原則,周霞對父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)。因此,在繼承份額上還可以多分。 2.(1)發(fā)揚(yáng)注重情義.互諒互讓的精神,除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外,還要大力傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義道德。 ?。?)在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí),不要忍氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識,要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。 第十五次作業(yè) 一、選擇題 1.A;2.B;3.C;4.B。 二、請你來回答: 1.智力成果權(quán),也稱知識產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán),專利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。 2.作為一個(gè)公民,當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí),要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們還要積極參與社會(huì)對智力成果的保護(hù),尊重他人的腦力勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情?! ? 三、法眼看世界 1.出版社應(yīng)該支付李某的兒子稿費(fèi)。 2.理由:(1)李某的兒子所寫的作文屬于智力成果,未成年人也享有智力成果權(quán),出版社必須支付稿費(fèi),否則是侵權(quán)行為要承擔(dān)法律責(zé)任。(2)如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。 四、探索與拓展 1.合法。在本案中,小說的初稿由甲乙共同完成;乙丙并未作重大修改,不能說是再次創(chuàng)作,甲當(dāng)然享有著作權(quán)。 2.不合法。著作權(quán)法第13條規(guī)定:兩人以上合作創(chuàng)作的作品,著作權(quán)由合作作者共同享有。沒有參加創(chuàng)作的人,不能成為合作作者,著作權(quán)法實(shí)施條件第3條規(guī)定:為他人創(chuàng)作進(jìn)行組織工作,提供咨詢意見,物質(zhì)條件或進(jìn)行其他輔助活動(dòng),均不視為創(chuàng)作。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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