2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、世界經(jīng)濟的全球化趨勢.doc
《2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、世界經(jīng)濟的全球化趨勢.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、世界經(jīng)濟的全球化趨勢.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、世界經(jīng)濟的全球化趨勢 本資料收集整理了山東省濟南市、青島市、德州市、聊城市、臨沂市、泰安市、威海市、濰坊市、煙臺市、濟寧市等10個地級市xx高三上學(xué)期期末考試試題,分類匯編而成。 〖第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變〗 1.(xx濟寧高三(上)期末15)下表中的內(nèi)容節(jié)選自中國共產(chǎn)黨提出的“四項保證”。中共提出這些保證的背景是 A.打倒列強,除軍閥,統(tǒng)一中國成為中國革命的主要目標(biāo) B.中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”失利,被迫進行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移 C.西安事變和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 D.抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,國共兩黨和平談判爭取和平建國 2. (xx濟寧高三(上)期末28) “它……既有維護成員國的國家主權(quán)和民族獨立,反對超級大國霸權(quán)主義和擴張政策的一面,又有維護成員國既得權(quán)益,對發(fā)展中國家進行滲透和剝削的另一面。”與上述評論相符的國際組織是 A.歐洲共同體 B.北約組織 C.不結(jié)盟運動 D.亞太經(jīng)合組織 3.(xx泰安高三(上)期末11)美國前國務(wù)卿杜勒斯說,如果亞非國家養(yǎng)成一種在西方缺席的情況下經(jīng)常開會的習(xí)慣,由于有眾多的人口,印度和中國無疑將控制局面,這可能最終形成一個反對西方的集團。杜勒斯所指的這次會議 A.首先倡導(dǎo)了和平共處五項原則 B.促進了印度支那問題的和平解決 C.體現(xiàn)了“求同存異”的合作精神 D.恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位 4.(xx聊城高三(上)期末39)戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化不包括( ) A.國家加強了對經(jīng)濟的干預(yù),資本主義進入了國家壟斷資本主義階段 B.西方福利國家在戰(zhàn)后得到發(fā)展 C.第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,出現(xiàn)“知識經(jīng)濟” D.出現(xiàn)滯脹狀態(tài) 5.(xx濰坊高三(上)期末21)1969年尼克松宣布對亞洲的新政策:美國仍將發(fā)揮重要作用,并恪守業(yè)已承擔(dān)的條約義務(wù);但除非受到核大國的威脅,美將鼓勵其亞洲盟友自己承擔(dān)國內(nèi)安全和軍事防務(wù)的責(zé)任,而美則避免卷入越南式的戰(zhàn)爭;集體安全是美支持其盟友對付國內(nèi)或核大國的威脅所謀求的一個目標(biāo)。這反映了 A.美國對外政策發(fā)生根本性變化 B.美國的戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)向亞太地區(qū) C.美國的軍事重心開始轉(zhuǎn)向歐洲 D.美國全球戰(zhàn)略從進攻轉(zhuǎn)為防守 〖第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢〗 1.(xx泰安高三(上)期末22)1961年10月,美國聯(lián)合英國、瑞士、法國、西德、意大利、荷蘭、比利時等七個國家建立了黃金總庫,八國央行共拿出2.7億美元的黃金,由英格蘭銀行為黃金總庫的代理機關(guān),負責(zé)維持倫敦黃金價格,并采取各種手段阻止外國政府持美元外匯向美國兌換黃金。這表明 A.以美元為中心的國際貨幣體系面臨危機 B.美元與黃金掛鉤的體制名存實亡 C.國際金融中心由從紐約轉(zhuǎn)移到倫敦 D.資本主義世界三足鼎立局面形成 2.(xx濰坊高三(上)期末24)法國人在西方常被視為“異類”,在工業(yè)化、全球化浪潮中,始終有意識地守護和保持可能消泯的某些根本性的東西。代表對人類古老的感官價值的執(zhí)著和迷戀的葡萄酒、服飾、化妝品,成就了“法國制造”極具競爭力的差異化產(chǎn)業(yè)和國際品牌。這反映了 A.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)遲滯了全球化進程 B.民族性與全球化可以協(xié)調(diào)統(tǒng)一 C.法蘭西民族具有一定保守性 D.全球化推動了發(fā)展的多樣性 3. (xx德州高三期末27)(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 在美國參加二戰(zhàn)之前,由英國和美國推動的世界秩序重建就開始了。1941年,雙方簽署了《大西洋憲章》。1942年的《租借法》重申了其中一些原則。1944年,金融專家,包括英國的凱恩斯和美國的哈里迪克西特懷特在美國會晤。這些事件的細節(jié)在理查德加德納的《英幣一美元外交》和羅伊哈羅德爵士的《凱恩斯的一生》中均有描述。秩序重建需要實現(xiàn)三個目標(biāo): (1)設(shè)定固定匯率,方便短缺資本流動 (2)提供一種方法,釋放和擴大1931-1945年的時代被限制的長期資本的流動 (3)設(shè)定降低關(guān)稅和消除直接貿(mào)易壁壘的框架 ——修斯凱恩《美國經(jīng)濟史》 材料二 戰(zhàn)后初期的國際貨幣體系基本上維持了“經(jīng)濟利益與經(jīng)濟實力的均衡”和“責(zé)、 權(quán)配位”的關(guān)系?!绹鴨畏矫嫘济涝V箖稉Q黃金迫使世界進入了浮動匯率制 度,美元匯率的大幅度波動不斷沖擊著世界經(jīng)濟,國際貨幣金融體系的穩(wěn)定性遭到破壞。 ……歐洲各國貨幣“蛇形浮動”聯(lián)合抵制美元失敗之后,創(chuàng)建了歐元,一方面減小了美元 沖擊對歐洲的損害,另一方面也打破了美元獨大的局面,開啟了“美元一歐元雙主導(dǎo)貨 幣”的國際貨幣體系。 ——成思危、劉駿民《國際貨幣體系的演變邏輯》,《光明日報》2015 -8 -12 (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,指出臨近二戰(zhàn)結(jié)束及戰(zhàn)后初期美、英等國是如何實現(xiàn)“三個 目標(biāo)”的?(7分) (1)1944年,建立布雷頓森林體系,形成了以美元為中心的國際貨幣金融體系。1945年, 成立國際貨幣基金組織,通過短期貸款緩解成員國國際收支的不平衡;成員國實行固定 匯率制,各國貨幣與美元匯率基本固定,美元與黃金比價固定。成立世界銀行,提供長期 貸款.促進成員國經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展。1947年,簽署《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》,削減關(guān)稅,消 除貿(mào)易壁壘,促進貿(mào)易的自由化。(7分) (2)結(jié)合史實說明,戰(zhàn)后初期的國際貨幣體系基本上維持了“經(jīng)濟利益與經(jīng)濟實力的均衡” 和“責(zé)、權(quán)配位”的關(guān)系,概括指出材料二中國際貨幣體系兩次較大變化的原因。(8分) (2)說明:二戰(zhàn)后,國際經(jīng)濟格局發(fā)生變化,英、法、德、意、日等國經(jīng)濟實力大大削弱,美國 實力膨脹,在布雷頓森林體系中,美元居于中心地位。在國際貨幣基金組織和世界銀行, 美國認(rèn)繳資金最多,美國在戰(zhàn)后國際貨幣體系中承擔(dān)了較多責(zé)任,同時美國也掌握了較 多的決定權(quán)。所以說,戰(zhàn)后初期的國際貨幣體系維持了“經(jīng)濟利益與經(jīng)濟實力的均衡”和 “責(zé)、權(quán)配位”的關(guān)系。(4分) 變化原因:第一個變化布雷頓森林體系瓦解,是由于日本、西歐的崛起,形成對美國地位 的挑戰(zhàn),美國經(jīng)濟實力相對下降,無力繼續(xù)穩(wěn)定美元匯率。第二個變化是由于歐洲的一 體化程度加深,歐盟經(jīng)濟力量日益強大,在世界經(jīng)濟格局中地位越來越重要。(4分) 4.(xx威海高三(上)期末33) (12分)閱讀下列材料,回答問題。 根據(jù)上述材料,任選一個角度提出主題,并運用相關(guān)知識加以論證。(12分) (要求:主題明確;史實運用合理;文字表述邏輯清楚;史論結(jié)合。不少于150字。)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三歷史上學(xué)期期末考試試題分類匯編 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、世界經(jīng)濟的全球化趨勢 2019 2020 年高 歷史上 學(xué)期 期末考試 試題 分類 匯編 第二次世界大戰(zhàn) 世界
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2866807.html