七年級(jí)政治上冊(cè)熱愛(ài)生活從點(diǎn)滴做起教案魯教版(1).doc
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七年級(jí)政治上冊(cè)熱愛(ài)生活從點(diǎn)滴做起教案魯教版(1) 教學(xué)目標(biāo): 【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】 (1)體會(huì)生命的可貴,培養(yǎng)珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人生態(tài)度。 (2)認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。 【能 力】 (1)發(fā)展感受、體驗(yàn)生命的可貴和價(jià)值的能力。 (2)提高觀察事物、分析問(wèn)題的能力。 【知 識(shí)】 (1)知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。 (2)懂得實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起。 2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):生命的價(jià)值*行動(dòng)實(shí)現(xiàn) 二、教學(xué)過(guò)程 (一)導(dǎo)入新課 學(xué)生:閱讀課本13頁(yè)一段。 教師:我們應(yīng)如何度過(guò)自己的一生,讓自己的生命更有價(jià)值呢?做為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在應(yīng)怎樣做呢?(學(xué)生回答) (二)學(xué)習(xí)新課 (板書(shū)):熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起 1、閱讀課本13頁(yè)王選和莊玉榮的事跡。 議一議:他們的生命價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的?(學(xué)生交流) 教師:20xx年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者王選教授,為國(guó)家、為民族創(chuàng)造了巨大的財(cái)富;清 潔工莊玉榮默默奉獻(xiàn)20多年,無(wú)怨無(wú)悔,實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。 (板書(shū)):人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 2、“有人認(rèn)為,現(xiàn)在是應(yīng)該享受的時(shí)候了?!边@種觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?為什么? (學(xué)生討論并交流) 達(dá)成共識(shí):那些只想享受的人,對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn) ,社會(huì)是不會(huì)承認(rèn)他們的價(jià)值。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。 教師:在日常生活中你做沒(méi)做過(guò)熱心助人的事?(學(xué)生回答) 教師:幫助別人的過(guò)程中,自己有收獲嗎?是什么樣的感受?(學(xué)生交流) 教師:他們不僅幫助了周圍的人,還得到了鍛煉、受到了教育,也從中獲得了快樂(lè)。人只有一生 奮斗不息,才能自豪地感受到自我存在的價(jià)值。人不可能都享受名揚(yáng)世界的榮譽(yù),但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的人所享受。 (多媒體播放):雷鋒的照片。 學(xué)生齊讀:雷鋒說(shuō):“我覺(jué)得自己累一點(diǎn)算不了什么,只要大家多得些方便,就是我最大的快樂(lè)?!? (過(guò)渡):雷鋒、王選、莊玉榮他們都是做好生活中的小事,干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。 (板書(shū)):生命的價(jià)值*行動(dòng)實(shí)現(xiàn) (多媒體播放):雷鋒的照片2。 3、講故事:講述雷鋒叔叔的事跡。(學(xué)生講故事) 教師:雷鋒叔叔做的都是一件件小事,他的奉獻(xiàn)是點(diǎn)滴的、默默的,但正是從這樣的奉獻(xiàn)中,他感到了生活的充實(shí)。可見(jiàn),從日常生活的點(diǎn)滴小事 做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途經(jīng)。 活動(dòng):(學(xué)生即興表演)自創(chuàng)情景,在不同的環(huán)境、角色中,遇到的點(diǎn)滴小事怎樣做? (多媒體播放):李素麗的照片。 學(xué)生:閱讀李素麗的事跡。 看一看:她做了哪些事情? 談一談:自己是怎樣理解的?(學(xué)生發(fā)言) 總結(jié):她做的事情都是小事,卻實(shí)現(xiàn)了自己的人生 價(jià)值,在平凡的崗位上為人們服務(wù)。 任何偉大的成就,都是由無(wú)數(shù)具體的、平凡的、瑣碎的小事積累發(fā)展起來(lái)的。 教師:做為一名中學(xué)生,你的本職工作是什么? 你準(zhǔn)備怎樣干好本職工作?(學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際) 課堂小結(jié) 學(xué)生朗讀:(多媒體播放):人生的價(jià)值就是在這世界上留下有意義的東西。如果自己給予歷史的是空白,則個(gè)人生命也就黯淡無(wú)光 ,毫無(wú)意義。 我們不能忘記哥白尼“太陽(yáng)中心 說(shuō)”的創(chuàng)造,牛頓“三大定律”的創(chuàng)造,愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”的創(chuàng)造,居里夫人 “鐳元素 ”的創(chuàng)造……生活在社會(huì)主義 中國(guó),不能忘記馬克思、恩格斯、列寧及中國(guó)革命先驅(qū)者們做出的奉獻(xiàn)……他們奉獻(xiàn)了畢生的精力,甚至生命,換來(lái)了國(guó)家民族、整個(gè)人類歷史的 前進(jìn),他們生命的價(jià)值,不正是在這辛勤創(chuàng)造和無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光的嗎? 雷鋒叔叔做的都是一件件小事,他的奉獻(xiàn)是點(diǎn)滴的、默默的,但正是從這樣的奉獻(xiàn)中,他感到了生活的充實(shí)。他平凡的奉獻(xiàn),推動(dòng)著歷史前進(jìn)的車輪。 奉獻(xiàn)是 人生最快樂(lè)的事。讓雷鋒叔叔的精神在我們身上延續(xù),熱血在我們身上沸騰,我們要向雷鋒叔叔那樣燃起自己胸中的熱情之火,奉獻(xiàn)自己的一生! 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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