七年級政治下冊第十課《繽紛復雜的社會》第三課時《七嘴八舌說變化》教學設計陜教版.doc
《七年級政治下冊第十課《繽紛復雜的社會》第三課時《七嘴八舌說變化》教學設計陜教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治下冊第十課《繽紛復雜的社會》第三課時《七嘴八舌說變化》教學設計陜教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
七年級政治下冊第十課繽紛復雜的社會第三課時七嘴八舌說變化教學設計陜教版 “感受社會生活的發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為?!倍?、課程標準解讀要求達到的教學目標:1、了解社會生活是變化發(fā)展的,越來越美好。2、進一步培養(yǎng)學生觀察、感受社會生活的能力。3、感受社會生活的發(fā)展變化和絢麗美好,培養(yǎng)學生熱愛社會、熱愛生活的情感。三、教學重點和難點:感受社會生活是變化發(fā)展的,珍惜美好生活,努力學習。四、依據課程標準解讀和教學目標設計教學用題:1、快速瀏覽課本20頁野菜的地位內容,想一想:野菜地位的變化反映了什么?2、認真閱讀課本20頁棉衣棉褲“下崗”了內容,思考:反映了近年來人們什么方面發(fā)生了變化? 請你結合家里的變化,說說你在這方面的感受。過去:-現在:- 3、閱讀課本21頁親戚家的住房發(fā)生了變化。思考:、近年來你家搬過、未搬過家。描述你家現在的住房情況:-。描述你記憶中(或父母曾講過的)原來的住房情況:-請調查一下,在認識的人當中有多少人住上了新房。4、思考自己的上學方式和其他同學比,有什么不同?自己的上學方式與爸爸媽媽、爺爺奶奶時相比,有什么變化?做個小調查,看看有多少人上學的方式和爸爸媽媽不同了?調查情況-5、學生完成p22的內容。隨著衣食住行的變化發(fā)展,我們常用的東西又有什么變化呢?、你同親戚朋友的聯系方式有-你爸爸媽媽過去同親戚朋友的聯系方式是:-對比上述情況,你的感受是:-6、閱讀課文p22完成相應的內容。、人們又有了新的需要和追求,其表現有哪些呢?列舉出你所知道的文明健康的休閑方式:-問一問:長輩們在青少年時代有哪些有趣的休閑方式?7、閱讀課文p23的相關內容。三叔“上網”忙銷售,反映的變化是:-你了解的社會新時尚還有哪些?看誰說的多。8、議一議:生活是美好的?五、依據教學用題特點和學生認知水平設計教學方法與教學進程:(一)導入新課:詩歌欣賞生命的加減法導入。出示課題:七嘴八舌說變化(二)學生自學解決“教學用題1”:具體流程:出示“教學用題1”學生自學作答找學生回答。(三)自學、講述解決“教學用題2”:具體流程:出示“教學用題2”,進行自學自導 學生收集整理信息,思考問題 自主學習題后個別學生發(fā)言 小組討論 題代表發(fā)言 教師講解(四)自學、交流、點撥解決“教學用題3”:具體流程:出示“教學用題3”,進行自學自導 學生收集整理信息,思考問題 四人小組,合作交流 各小組代表發(fā)言,全班集體討論 教師總結點撥。(五)自學、交流、點撥解決“教學用題4”:具體流程:出示“教學用題4”,進行自學自導 學生收集整理信息,思考問題 四人小組,合作交流 各小組代表發(fā)言,全班集體討論 教師總結點撥。(六)合作探究,比較發(fā)現。具體流程:出示“教學用題5”,自主學習 ,完成題。小組合作探究完成題。(七)合作探究,討論,點撥。 具體流程:出示“教學用題6”,自主學習 ,小組合作討論題后,其代表發(fā)言,全班集體討論,教師總結點撥。 (八) 合作交流,探討學習。具體流程:出示“教學用題7”,自主學習題,小組合作討論題后,代表發(fā)言,全班交流,教師點撥。(九)鞏固練習,總結全課:具體流程 :學生自由發(fā)言,談學習收獲,教師精彩演講,總結全課。六、補充相關內容(一)、生活中還出現了獨特的衣服。1、具有智能的“信息”服裝 2、令人舒適的“調溫”服裝 3、調節(jié)情緒的“保健”服裝 4、可以發(fā)電的“能源”服裝 5、能夠充饑的“食品”服裝 (二)、住宅發(fā)展七大趨勢 專家預計,我國住宅發(fā)展有七大趨勢。 1、綠色化2、智能化3、規(guī)模化4、全能化5、區(qū)化6、多元化7、階層化七、板書設計: 衣 日常生活的變化 食 住七嘴八舌說變化 行 通訊的便利社會新時尚 網絡的發(fā)展 休閑3 / 3- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 繽紛復雜的社會 七嘴八舌說變化 年級 政治 下冊 第十 繽紛 復雜 社會 第三 課時 七嘴八舌 變化 教學 設計 陜教版
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3070432.html