中考?xì)v史復(fù)習(xí)第三部分中國(guó)現(xiàn)代史第十三單元中國(guó)近現(xiàn)代科技、教育、文化、社會(huì)生活試題(1).doc

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教學(xué)資料參考范本 中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第三部分 中國(guó)現(xiàn)代史 第十三單元 中國(guó)近現(xiàn)代科技、教育、文化、社會(huì)生活試題 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 1．[20xx東營(yíng)]“1959年，一批中國(guó)最優(yōu)秀的科學(xué)家突然從公眾的視線里消失了，甚至連他們的家人也不知道他們?nèi)チ四睦?。這個(gè)謎底直到五年之后，才隨著大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭開(kāi)?！边@個(gè)“謎底”是我國(guó)研制(　　) A．戰(zhàn)略核潛艇 B．人造地球衛(wèi)星 C．長(zhǎng)征運(yùn)載火箭 D．原子彈 2．[20xx營(yíng)口改編]20xx年4月20日，搭載著“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，這是我國(guó)航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史，上世紀(jì)70年代，我國(guó)在同一領(lǐng)域取得的成就是(　　) A．第一顆原子彈爆炸成功 B．中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功 C．秈型雜交水稻培育成功 D．第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 3．[20xx福建]20世紀(jì)六七十年代，大大提高了我國(guó)國(guó)防實(shí)力和國(guó)際地位的重大成就是(　　) A．和平共處五項(xiàng)原則的提出 B．“兩彈一星”的成功研制 C．秈型雜交水稻的成功培育 D．“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出 4．[20xx綏化]被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”的水稻專家是(　　) A．鄧稼先 B．魏源 C．嚴(yán)復(fù) D．袁隆平 5．[20xx濰坊]服飾，自古受到中國(guó)人的重視，與人的身份地位、思想觀念密切相關(guān)。民國(guó)初年頒布的《服制》規(guī)定：官員不分級(jí)別，統(tǒng)一著裝。體現(xiàn)了(　　) A．自由思想 B．平等思想 C．博愛(ài)思想 D．專制思想 6．[20xx六盤(pán)水]在近代西方工業(yè)文明的沖擊下，新的事物和思想觀念影響著中國(guó)的社會(huì)生活。下列不能反映民國(guó)時(shí)期社會(huì)習(xí)俗變化的是(　　) A．旗袍四服中山裝，穿著舒適又大方 B．辮子搭肩三尺長(zhǎng)，之乎者也說(shuō)荒唐 C．禁纏足，倡女權(quán)，男女平等新追求 D．稱先生，道某君，人格平等意義深 7．[20xx成都]紀(jì)錄片《復(fù)興之路》的解說(shuō)詞中寫(xiě)道：“皇帝倒了，辮子剪了，這是1912年給中國(guó)人最大的感受。”這種“感受”源自中國(guó)(　　) ①封建君主專制制度被推翻?、诮鐣?huì)性質(zhì)的改變?、劢鐣?huì)生活習(xí)俗的變化　④滿清王朝統(tǒng)治的結(jié)束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．[20xx海南]改革開(kāi)放前，人們?cè)褂眠^(guò)五花八門(mén)的糧票、油票和布票，反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)(　　) A．經(jīng)濟(jì)落后，物資匱乏 B．計(jì)劃生育，控制人口 C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，政府把控 D．打擊投機(jī)，平抑物價(jià) 9．[20xx濟(jì)南]從圖一到圖二的變化，表明了各種票證逐步淡出歷史舞臺(tái)，象征著一個(gè)“新時(shí)代”的來(lái)臨。“新時(shí)代”是指(　　) 　 圖一　過(guò)去購(gòu)物憑票證　圖二　今日商品任意買(mǎi) A．向社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)代 B．人民公社化時(shí)代 C．社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代 D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 10．[20xx安順]“打破鐵飯碗”“人才招聘會(huì)”“自主就業(yè)”等流行語(yǔ)突出反映了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)(　　) A．就業(yè)制度的變化 B．綜合國(guó)力的提升 C．醫(yī)保制度的建立 D．人民生活的提高 二、非選擇題 11．[20xx廣西四市]報(bào)刊是歷史的檔案，不僅記錄了時(shí)代的變遷，而且影響了社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　1898年8月，《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》發(fā)表以廣學(xué)會(huì)名義撰寫(xiě)的《速興新學(xué)條例》，提出了多項(xiàng)發(fā)展教育的主張。如主張派遣留學(xué)，每年由國(guó)家從學(xué)有所成之士中選100人，資派出洋。又如，主張?jiān)诿恳桓诘睾褪墟?zhèn)各設(shè)學(xué)塾、書(shū)院，專以西文西學(xué)教人。 ——摘編自黃新憲《萬(wàn)國(guó)公報(bào) 與中國(guó)教育的近代化》 材料二　東北自淪陷后，《申報(bào)》報(bào)道了大量東北義勇軍的戰(zhàn)斗情況，對(duì)他們的戰(zhàn)斗成果熱情宣揚(yáng)。1936年底，《申報(bào)》對(duì)傅作義及其所部在紅格爾圖和百靈廟戰(zhàn)役擊潰日偽軍的行動(dòng)進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道，大大鼓舞了中國(guó)軍民的士氣。隨著盧溝橋的槍聲響起，《申報(bào)》對(duì)抗戰(zhàn)予以了更多的關(guān)注和報(bào)道。 ——摘編自盤(pán)霄遠(yuǎn)《抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后 申報(bào)對(duì)時(shí)局報(bào)道態(tài)度的研究》 材料三　 　 圖一　《人民日?qǐng)?bào)》1978年12月24日刊登的中共十一屆三中全會(huì)公報(bào) 　 圖二　《中國(guó)檔案報(bào)》20xx年4月21日刊登的《小崗　　小康—— 本報(bào)“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年系列報(bào)道”安徽行紀(jì)實(shí)》 (1)根據(jù)材料一，概括《速興新學(xué)條例》關(guān)于發(fā)展教育的主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》對(duì)教育的關(guān)注與當(dāng)時(shí)中國(guó)正在進(jìn)行的哪場(chǎng)變革相呼應(yīng)？這場(chǎng)變革對(duì)中國(guó)近代社會(huì)思想的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？ (2)根據(jù)材料二，《申報(bào)》對(duì)中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的報(bào)道起到了什么作用？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，東北的淪陷始于1931年日軍發(fā)動(dòng)的什么事變？“盧溝橋的槍聲響起”是在哪一年？ (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖一的“會(huì)議”確定黨和國(guó)家的工作重心是什么？圖二以“小崗”(安徽縣小崗村)為代表的中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，這主要得益于國(guó)家在農(nóng)村推行的什么改革措施？在帶領(lǐng)人民奔向“小康”的道路上，“”(鄧)關(guān)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想逐漸形成了什么理論？ 12．[20xx河南]閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)的交通工具主要是轎子、馬車(chē)和帆船等。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，輪船、火車(chē)等新式交通工具逐漸傳入。 材料二　1865年，英商在北京鋪設(shè)了半公里的窄軌鐵路，并試行小火車(chē)。這一舉動(dòng)引起京城市民的驚詫和猜疑，視其為怪物。窄軌鐵路很快被清政府責(zé)令拆除。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府修筑了蘆漢、滬寧、津浦鐵路，形成近代中國(guó)第一個(gè)筑路高潮。到1911年，全國(guó)鐵路總長(zhǎng)9 292千米。 (1)材料一中交通工具的動(dòng)力在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后發(fā)生了什么變化？ (2)據(jù)材料二，對(duì)于火車(chē)的引入，近代中國(guó)人的態(tài)度發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這種轉(zhuǎn)變的原因。 (3)結(jié)合上述材料，談?wù)劷煌üぞ咴谥袊?guó)近代社會(huì)發(fā)展中的作用。 13．[20xx東營(yíng)]近代先進(jìn)的中國(guó)人不斷學(xué)習(xí)西方，尋求變革，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一　 　 1862年京師同文館學(xué)生　　1872年留美幼童在輪船 洋教頭學(xué)外語(yǔ) 招商局前合影 　　　　　　 (1)材料一反映的措施與哪一重大歷史事件相關(guān)？這些措施起到了什么作用？ 材料二　倡導(dǎo)維新的人物，無(wú)一不受到西方的影響。真正了解西方文化，又能洞悉中國(guó)病源所在的為嚴(yán)復(fù)?！麖?fù)就物競(jìng)、天擇、弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣敗、適者生存的原理，闡發(fā)救亡的論證。 ——郭廷以《近代中國(guó)史綱》 (2)根據(jù)材料二，嚴(yán)復(fù)維新救亡的理論來(lái)源于西方的什么思想？ 材料三 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，孫中山提出了什么思想？這一思想對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)有什么重要作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 【能力強(qiáng)化練】———————————— 一、選擇題 1．[銜高題]20xx年4月20日，我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船——“天舟一號(hào)”發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代。追溯歷史，47年前，標(biāo)志著中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身世界先進(jìn)國(guó)家行列的是(　　) A．我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功 B．“神舟五號(hào)”載人飛船成功發(fā)射 C．秈型雜交水稻首次育成 D．“東方紅1號(hào)”成功發(fā)射 2．[銜高題]1964年10月16日，寓居美國(guó)的李宗仁向來(lái)訪者說(shuō)：“西方人終于將我們視為一個(gè)智慧的民族了?！碑?dāng)時(shí)使西方人觀念發(fā)生變化的直接原因是(　　) A．中國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈 B．中國(guó)首次人工合成結(jié)晶牛胰島素 C．中國(guó)掌握了載人航天技術(shù) D．中國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星 3．因?yàn)樗木薮筘暙I(xiàn)，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織授予他“糧食安全保障獎(jiǎng)”，美國(guó)費(fèi)因斯特基金會(huì)授予他“拯救世界饑餓獎(jiǎng)”。他是(　　) A．王進(jìn)喜 B．焦裕祿 C．錢(qián)學(xué)森 D．袁隆平 4．他是一位真正的耕耘者，當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。以上感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞贊揚(yáng)的人是(　　) A．鄧稼先 B．袁隆平 C．詹天佑 D．鄧世昌 5．中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的，且根據(jù)它建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制的文件是(　　) A．《欽定學(xué)堂章程》 B．《奏定學(xué)堂章程》 C．《重訂學(xué)堂章程》 D．《籌議京師大學(xué)堂章程》 6．我國(guó)廢除有損人格的禮節(jié)，代之以文明簡(jiǎn)單的鞠躬、握手禮，是在(　　) A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后 C．戊戌變法后 D．辛亥革命后 7．20世紀(jì)70年代，中國(guó)城鄉(xiāng)居民的衣著主要是單調(diào)的“灰藍(lán)黑”。進(jìn)入90年代，人們的服飾變得豐富多彩起來(lái)，日益多元化、個(gè)性化。這一變化反映的實(shí)質(zhì)是(　　) A．思想觀念不斷解放 B．西方文化影響深遠(yuǎn) C．服飾品味逐漸提升 D．服裝產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展 8．[銜高題]法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》1970年4月27日發(fā)表時(shí)事評(píng)論：“人們可以說(shuō)，并且人們?cè)谡f(shuō)，中國(guó)是繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)和日本之后的第五個(gè)空間大國(guó)?！痹撛u(píng)論可以佐證當(dāng)時(shí)中國(guó)(　　) A．第一顆原子彈爆炸成功 B．衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)取得重大突破 C．載人航天技術(shù)成功實(shí)踐 D．“科教興國(guó)”戰(zhàn)略成效顯著 9．[銜高題]“它還給了大家一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，那些在過(guò)去喪失了機(jī)會(huì)的年輕人，可以通過(guò)自己的努力接受教育?！薄八敝傅氖?　　) A．恢復(fù)“雙百”方針 B．恢復(fù)高考制度 C．改革開(kāi)放 D．“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 10．某教師在20世紀(jì)末的工資條中新增了“醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)”，這反映出中國(guó)在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中哪一方面的發(fā)展(　　) A．國(guó)有企業(yè)改革的新突破 B．義務(wù)教育的普及 C．社會(huì)保障制度的發(fā)展 D．對(duì)外開(kāi)放的深入 二、非選擇題 11．[銜高題]閱讀材料，完成下列要求。 材料　“文化大革命”時(shí)期“國(guó)防綠”“海軍藍(lán)”是中國(guó)城鄉(xiāng)居民追求的色彩。那時(shí)期，穿一身“國(guó)防綠”、腰間系一條帆布大板帶、肩背軍挎包成為青年男女尤其是大中專學(xué)生追求的一種時(shí)尚。20世紀(jì)80年代，色彩鮮艷、款式時(shí)髦的服裝逐步在大眾中流行。毛皮大衣、羽絨服、西服、呢大衣等各種服裝充分展現(xiàn)穿著者的風(fēng)采與魅力。民眾受西方現(xiàn)代文化的影響較大，中國(guó)服飾正式走向了多元化。 ——摘編自陳志華、朱華《中國(guó)服飾史》 根據(jù)材料，歸納中國(guó)民眾的服飾發(fā)生了怎樣的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致這種變化的主要因素。 12．物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來(lái)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。閱讀材料，回答問(wèn)題。 【政治篇】 材料一　及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯……至于始皇，遂并天下。 ——《漢書(shū)食貨志》 材料二　如果說(shuō)從平城到洛陽(yáng)的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者……北周政權(quán)，折射出中華民族歷史重新走向全國(guó)統(tǒng)一的曙光……隋朝的統(tǒng)一建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上。 ——《簡(jiǎn)明中國(guó)史讀本》 (1)材料一中“商君”的改革有何歷史影響？依據(jù)這兩則史料，指出這兩次改革歷史作用的相同之處。 【經(jīng)濟(jì)篇】 材料三　 　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊 (2)從材料三的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？ 【思想篇】 材料四 (3)材料四中三幅圖片反映了中國(guó)近代前期的三場(chǎng)重要運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的名稱及其在思想解放方面的積極影響。 【教育篇】 材料五　魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官，許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。 材料六　中國(guó)進(jìn)入近代以后，劇烈的社會(huì)大變動(dòng)迫切需要大批與時(shí)代相適應(yīng)的人才……而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文、小楷試帖，所取之人內(nèi)不能興國(guó)安邦，外不能御侮抗敵。 ——楊齊福《科舉制度與近代文化》 (4)為改變材料五所反映的弊端，隋唐時(shí)期創(chuàng)立了什么制度？ (5)針對(duì)材料六所反映的現(xiàn)狀，晚清政府是如何變革教育、培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的人才的？ 參考答案 1．D　[解析] 本題解題的關(guān)鍵是知道“五年之后”是1964年。1964年，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。當(dāng)時(shí)眾多的科學(xué)家為了研制中國(guó)第一顆原子彈這一項(xiàng)特殊的任務(wù)“從公眾的視線里消失了”。 2．D　[解析] 1970年，我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào)。這屬于航天技術(shù)領(lǐng)域的成就，故選D項(xiàng)。 3．B　[解析] 和平共處五項(xiàng)原則提出于1953年，“一國(guó)兩制”構(gòu)想提出于20世紀(jì)80年代初期均與題干時(shí)間不符。1973年，袁隆平培育出秈型雜交水稻，但與提高我國(guó)的國(guó)防實(shí)力無(wú)關(guān)?！皟蓮椧恍恰钡某晒ρ兄拼蟠笤鰪?qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力，提高了我國(guó)的國(guó)際地位。故選B項(xiàng)。 4．D　[解析] 1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選D項(xiàng)。 5．B　[解析] “官員不分級(jí)別，統(tǒng)一著裝”體現(xiàn)的是地位平等的思想。 6．B　[解析] 民國(guó)政府為了改變落后的習(xí)俗，頒布了剪辮、易服、禁止纏足等法令，并要求用簡(jiǎn)單的鞠躬、握手禮代替跪拜禮，使用“先生”“君”等平等的稱呼，不好的社會(huì)習(xí)俗逐漸得到了改變。B項(xiàng)不符合民國(guó)時(shí)期的史實(shí)，應(yīng)排除。 7．C　[解析] 辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，并頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令，使不好的社會(huì)習(xí)俗逐漸得到改變。①③④表述正確。辛亥革命沒(méi)有使中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)得到改變，②表述錯(cuò)誤。 8．A　[解析] 在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)物資嚴(yán)重匱乏，為了緩和供應(yīng)的緊張，保持物價(jià)的穩(wěn)定，國(guó)家對(duì)生產(chǎn)和供應(yīng)加以控制，發(fā)行了五花八門(mén)的票證，憑票供應(yīng)。故選A項(xiàng)。 9．D　[解析] 在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)物資嚴(yán)重匱乏，為了緩和供應(yīng)的緊張，保持物價(jià)的穩(wěn)定，國(guó)家對(duì)生產(chǎn)和供應(yīng)加以控制，發(fā)行了五花八門(mén)的票證，憑票供應(yīng)。改革開(kāi)放以后，隨著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物資豐富起來(lái)，購(gòu)物的各種票證也相繼取消，成為往事。故選D項(xiàng)。 10．A　[解析] 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)就業(yè)制度發(fā)生了一系列變化，從前的“鐵飯碗”逐漸被打破，就業(yè)渠道拓寬，人們可以通過(guò)人才市場(chǎng)自主選擇職業(yè)。故選A項(xiàng)。 11．(1)主張：派遣留學(xué)生；在地方開(kāi)辦新式學(xué)堂。變革：戊戌變法(或百日維新)。影響：起到了思想啟蒙的作用。 (2)作用：大大鼓舞了中國(guó)軍民抗日的士氣。事變：九一八事變。時(shí)間：1937年。 (3)工作重心：經(jīng)濟(jì)建設(shè)(或社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè))。措施：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。理論：鄧?yán)碚?或建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論)。 12．(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前：人力或風(fēng)力；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后：蒸汽機(jī)。 (2)從不接納、反對(duì)(排斥)到接受并修建鐵路。原因：西方先進(jìn)交通工具的傳入；近代人們思想觀念的轉(zhuǎn)變；近代化的推動(dòng)；西方思想的傳入。 (3)促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，方便了人們的出行，推動(dòng)近代社會(huì)進(jìn)步。 13．(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)了近代外交、軍事和科技人才；改變了傳統(tǒng)的教育模式；傳播了科學(xué)技術(shù)；傳播了西方的思想觀念。(答出兩點(diǎn)即可) (2)進(jìn)化論。 (3)思想：三民主義(民族、民權(quán)、民生)。作用：三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。 【能力強(qiáng)化練】 1．D　[解析] 1970年中國(guó)“東方紅1號(hào)”成功發(fā)射，空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列，故選D項(xiàng)。 2．A　[解析] 1964年中國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈，故選A項(xiàng)。 3．D 4．B　[解析] 解題的關(guān)鍵在于明確題干中的信息“專注于田疇”“一介農(nóng)夫”，由此可判斷此人在農(nóng)業(yè)方面作出了重要貢獻(xiàn)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住?，袁隆平培育出秈型雜交水稻，詹天佑主持修建京張鐵路，鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲。故選B項(xiàng)。 5．B　[解析] 1904年清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》是中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制。它根據(jù)初等教育、中等教育、高等教育等幾個(gè)階段的劃分，對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、教育行政及學(xué)校管理等，作了明確規(guī)定。 6．D　[解析] 辛亥革命后，民國(guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，廢除了有損人格的跪拜禮，代之以文明簡(jiǎn)單的鞠躬、握手禮。 7．A 8．B　[解析] ：由“1970年”“第五個(gè)空間大國(guó)”等信息可知，這指的是我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，故選B項(xiàng)。第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，載人航天技術(shù)成功實(shí)踐是在20xx年，“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是在1995年提出的。 9．B 10．C　[解析] 20世紀(jì)末，我國(guó)社會(huì)保障制度發(fā)展的表現(xiàn)為醫(yī)療保險(xiǎn)等制度的完善。 11．變化：由單一服飾到多元化服飾。原因：改革開(kāi)放；經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展；人民生活水平提高；民眾思想觀念變化；外來(lái)文化的影響。 12．(1)經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相同點(diǎn)：都促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。 (2)信息：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕。作用：生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (3)戊戌變法(或“百日維新”)促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播(或在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用)；辛亥革命使民主共和國(guó)的觀念日益深入人心；新文化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)了人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。 (4)科舉制度。 (5)效法西方改革教育，創(chuàng)辦新式學(xué)堂；頒布《奏定學(xué)堂章程》，建立新式教育體制；1905年宣布廢除科舉制度。 12 / 12