九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章第二節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素學(xué)案滬教版.DOC

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 第二節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素學(xué)案（新版）滬教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 3.3.1 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 學(xué)習(xí)目標(biāo)雙向細(xì)目表 A B C 1.認(rèn)識(shí)一些與人類關(guān)系密切的常見元素，并知道元素的簡(jiǎn)單分類 √ 2.會(huì)寫常見元素的名稱和符號(hào) √ 3.能熟知元素符號(hào)所能表示的意義 √ 4.會(huì)用符號(hào)表示原子、分子和離子等微粒，并能說出這些符號(hào)所能表示的意義 √ 5.通過元素在自然界中的存在及元素與人體健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)化學(xué)與生活的密切關(guān)系 √ 新課準(zhǔn)備 請(qǐng)將你所知道的元素的名稱和符號(hào)分別對(duì)應(yīng)的寫在橫線和四線格內(nèi)： 名稱： 符號(hào)： 問題一: 什么是元素，如何表示元素？ 閱讀書本p74～78，完成下列空白： 1．元素是______________的總稱。例如：所有氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為8（由于中子數(shù)不同，可以有幾種氧原子），所有氧原子（質(zhì)子數(shù)都為8）歸為一類，稱為氧元素；同種元素常包含不同的原子。如所有氫原子的原子核內(nèi)都只有一個(gè)質(zhì)子，但中子數(shù)可以是0、1或2，這些氫原子歸為一類，即氫元素。 2．同一類原子是指具有相同的___________數(shù)（即 數(shù)）的原子。元素的種類由_______________決定，到目前為止，人們?cè)谧匀唤绨l(fā)現(xiàn)的元素有 多種。 3．元素可以用元素符號(hào)表示，元素符號(hào)用1個(gè)或2個(gè)_______字母表示，第一個(gè)字母_________，第二個(gè)字母_______。 4．物質(zhì)都是由元素組成的。一般可將元素分為金屬元素（如_______、_______）、非金屬元素（如_______、_______）以及稀有氣體元素（如_______ 、_______）等三類。 要點(diǎn)提示 元素是“同一類原子”的總稱，而不是“同一種原子”的總稱。因此可以說“一種元素”而不能說“一個(gè)元素”。 問題二: 元素符號(hào)可表示哪些含義？ 1．請(qǐng)寫出氫元素的元素符號(hào) ，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示1個(gè)氫原子 ?？梢?，氫元素的元素符號(hào)不僅可以表示一種氫 ，還可以表示1個(gè)氫 。 2．請(qǐng)寫出鐵元素的元素符號(hào) ，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示1個(gè)鐵原子 ，鐵的化學(xué)式是 。可見，鐵元素的元素符號(hào)不僅可以表示鐵這種物質(zhì)，還可以表示一種鐵 以及1個(gè)鐵 。 歸納小結(jié) 1． 元素符號(hào)的含義有以下2–3種：①表示一種元素（宏觀含義）②表示一個(gè)原子（微觀含義）③若該物質(zhì)由原子構(gòu)成，則元素符號(hào)還可表示該種物質(zhì)。 2．若元素符號(hào)前加化學(xué)計(jì)量數(shù)則只表示一定數(shù)目的原子（微觀，可數(shù)），而不可以表示幾個(gè)元素。如：H：①（一種）氫元素 ② 一個(gè)氫原子 2H：2個(gè)氫原子 O：①（一種）氧元素 ② 一個(gè)氧原子 5O：5個(gè)氧原子 C：①（一種）碳元素 ② 一個(gè)碳原子 ③ 物質(zhì)金剛石 5C：5個(gè)碳原子 實(shí)踐應(yīng)用 1．寫出下列符號(hào)的含義，有幾種含義就寫幾種： N： 3N： 3He： nCu： Cl： 5Cl： 2．根據(jù)含義寫符號(hào) 鐵元素______，2個(gè)氯原子______，鎂元素______，10個(gè)銀原子______，一個(gè)鈣原子_____。 問題三: 如何用符號(hào)正確表示離子？ 要點(diǎn)提示 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，要正確表示出離子，需要將離子的帶電情況表示出來。如帶電的鈉原子即為鈉離子，符號(hào)為Na+。 離子符號(hào)的表示方法和含義是： 1.離子符號(hào)的表示方法：在元素符號(hào)的右上角寫上帶電的數(shù)目及電性。 2.離子符號(hào)的含義：①表示一個(gè)（或一種）離子 ②表示每個(gè)離子所帶電荷的數(shù)目及電性。 注意：離子符號(hào)前面加化學(xué)計(jì)量數(shù)則表示幾個(gè)離子 如： Na+：① （一個(gè)）鈉離子 ② 每個(gè)鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷 2Na+：2個(gè)鈉離子 又如：O2－：① （一個(gè)）氧離子 ② 每個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷 2O2－中2的含義分別是：2個(gè)氧離子，每個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷 實(shí)踐應(yīng)用 1．寫出下列符號(hào)的含義或用符號(hào)填空： 5H ，nK+ ，3O ，Hg ，4 S2－ ， 3個(gè)碳原子________，2個(gè)鈣離子________，氦元素________，構(gòu)成氯化鈉的陰離子 2．寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義： 2 I ，2Cu2+ 、 。 問題四：“元素周期表”可查哪些數(shù)據(jù)？ 閱讀p74，完成下列空白： 元素周期表是俄國(guó)科學(xué)家 最早研究而成的。在該表中，每種元素都有一個(gè)編號(hào)，大小恰好等于該元素的 數(shù)目，這個(gè)編號(hào)就是 。 實(shí)踐應(yīng)用 右下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是 ( ) A．該元素的原子序數(shù)為20 B．該元素屬于非金屬元素 C．該元素的原子核外有20個(gè)電子 D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08 問題五、物質(zhì)如何分類？ 1．根據(jù)組成物質(zhì)的多少，可將物質(zhì)分為① 和② 兩大類。請(qǐng)各舉二例： ① ② 想一想 從微觀的角度如何看待上述兩類物質(zhì)？ 2．閱讀課本第74頁，完成下列表格： 物質(zhì)分類 概 念 舉 例 單質(zhì) 化合物 氧化物 實(shí)踐應(yīng)用 1．卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有療效。以下說法正確的是 ( ) A．卟啉鐵中含有5種元素 B．卟啉鐵是一種化合物 C．卟啉鐵是一種氧化物 D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵 2．對(duì)以下純凈物進(jìn)行分類：鐵、高錳酸鉀、水、碳酸氫銨、氨氣、過氧化氫、液氧、氦氣 單質(zhì)： ；化合物： ； 氧化物： ；含氧化合物： 。 知識(shí)梳理 課堂檢測(cè) 1．某藥品說明書中標(biāo)明：本品每100 mL含碘5 mg、鎂65 mg、銅2 mg、鐵1.5 mg、錳1 mg，這里所標(biāo)的各成分是指 ( ) A．元素 B．原子 C．分子 D．無法確定 2．下列化學(xué)用語中，通常只能表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是 ( ) A．Ca B．N C．2N D．He 3．涼開水中不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含有 ( ) A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．水分子 4．在實(shí)驗(yàn)室里常用高錳酸鉀、過氧化氫等物質(zhì)來制氧氣，是因?yàn)檫@些物質(zhì)中都含有 ( ) A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧氣 5．對(duì)于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是 ( ) A．它們都表示離子 B．它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C．它們的核外電子排布相同 D．前三種表示同一種元素 6．根據(jù)以下甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空。 （1）屬于離子的是 （選填“甲”或“乙”）。 （2）兩種微粒核外都有 個(gè)電子層；甲的最外層電子數(shù)是乙的 最外層電子數(shù)的 倍。 課后拓展 1.下列符號(hào)表示一種元素的是 ( ) A．CO B．C C．CO2 D．C60 2.元素的種類決定于原子的 ( ) A．最外層電子數(shù) B．中子數(shù) C．相對(duì)原子質(zhì)量 D．質(zhì)子數(shù) 3.據(jù)英國(guó)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成了世界上取精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其原子序數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為 ( ) A．88 B．38 C．50 D．126 4.已知六種微粒結(jié)構(gòu)示意圖分別為： （1）A、B、C、D、E、F共表示 種元素；（2）表示原子的微粒是 （填序號(hào)）； （3）表示陽離子的微粒是 （填序號(hào)）；（4）最容易得電子的微粒是 （填序號(hào)）。 第二節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(第2課時(shí)) 預(yù)習(xí)范圍：上冊(cè)第76 —78 頁 日期： 等第： 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 3.3.2 組成物質(zhì)的 化學(xué)元素 學(xué)習(xí)目標(biāo)雙向細(xì)目表 A B C 1.掌握物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類，能從組成上識(shí)別氧化物，區(qū)分化合物和單質(zhì)、純凈物和混合物 √ 2.領(lǐng)悟自然界基本組成的簡(jiǎn)單性 √ 3.形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念 √ 新課引入 世界上有三千多萬種物質(zhì)，我們不可能一種一種研究，必須分類研究，如何分類呢？ 問題一: 你能完成下列物質(zhì)分類網(wǎng)絡(luò)圖嗎？ 金屬單質(zhì)：如 _____________ 非金屬單質(zhì)：如 純凈物 稀有氣體單質(zhì)：如 金屬氧化物：如 氧化物 物質(zhì) _____________ 非金屬氧化物：如 ……（酸、堿、鹽等，以后再完善） 混合物：如 實(shí)踐應(yīng)用 1.下列說法是否正確，你能舉例說明嗎？ (1)純凈物只含一種元素 ； (2)同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì) ； (3)氧化物就是含有氧元素的化合物 ； (4)含有氧元素的純凈物都是氧化物 ； (5)氧元素和另一種元素組成的化合物是氧化物 。 2.現(xiàn)有下列物質(zhì)：①空氣 ②二氧化碳 ③硫 ④液氧 ⑤氧化銅 ⑥高錳酸鉀 ⑦氯化鈉 ⑧食鹽水 ⑨石灰石 ⑩水銀 混合物有 ；（填序號(hào)，下同） 純凈物有 ； 單質(zhì)有 ；化合物有 ； 金屬 ；非金屬 ； 氧化物有________________________；含氧化合物但不是氧化物_________________________。 問題二: 元素在自然界是如何分布的？ 1．查閱課本p75，在下列空白處填出符合要求的元素的名稱和符號(hào)： 元素分布（按照由高到低的順序） 最多的金屬元素 最多的非金屬元素 地殼 海水 人體 太陽 2．你知道地核中主要含有哪些元素嗎？ 。 實(shí)踐應(yīng)用 根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號(hào)填在相應(yīng) 位置。 （1）分布在人體中的是 ；（2）分布在海水中的是 ； （3）分布在地殼中的是 ；（4）分布在丙氨酸（C3H7O2N）中的是 。 問題三：元素與人體健康有何關(guān)系？ 1．你熟悉的元素有哪些？他們分別存在于什么物質(zhì)或食物中，它們有什么作用？ 你熟悉的元素 含該元素的物質(zhì)或食物 該元素的作用 鈣 鈣片、骨骼、蝦殼 促進(jìn)兒童骨骼生長(zhǎng) 2．人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體的健康。寫出人體必需的微量元素的名稱和符號(hào)： 、 、 、 、 、 。 3．人體缺少某些元素會(huì)影響健康，甚至引起疾病。例如： 疾病 貧血 侏儒癥 缺少元素 碘 鈣 實(shí)踐應(yīng)用 人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響健康，缺乏下列哪種元素易導(dǎo)致貧血癥 ( ) A．鈣 B．碘 C．鋅 D．鐵 課堂檢測(cè) 1.有一種物質(zhì)通過物理方法(物理變化)能得到兩種不同的物質(zhì)，該物質(zhì)一定是 ( ) A．單質(zhì) B．化合物 C．純凈物 D．混合物 2.1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C60的物質(zhì)，下列說法不正確的是 ( ) A．它是由分子構(gòu)成的 B．它的相對(duì)分子質(zhì)量為720 C．它是一種新型的混合物 D．它是一種單質(zhì) 3.有關(guān)氫氣、過氧化氫、氫氧化鈣三種物質(zhì)的敘述中，正確的是 ( ) A．都含有氧元素 B．都是單質(zhì) C．都是純凈物 D．都是氧化物 4.下列物質(zhì)屬于氧化物的是 ( ) A．O2 B．CH4 C．H2O D．KClO3 5.下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)后，生成物中全是氧化物的是 ( ) A．高錳酸鉀 B．過氧化氫 C．碳酸氫銨 D．銅綠 6.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 ( ) A．O2 B．CO C．KClO3 D．CH3COOH 7.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( ) A．含氧元素的化合物不一定是氧化物 B．純凈物不一定是有同種分子構(gòu)成的 C．由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) D．能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物 8.現(xiàn)有①液氧、②金剛石、③銅、④蒸餾水、⑤潔凈的空氣、⑥氨氣、⑦堿式碳酸銅、 ⑧澄清石灰水、⑨氧化鎂、⑩冰水混合物 等10種物質(zhì)，請(qǐng)分類（填序號(hào)）： 屬于金屬單質(zhì)的是 ；屬于非金屬單質(zhì)的是 ； 屬于氧化物的是 ；屬于化合物的是 ； 屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是 ； 課后拓展 1.20xx年5月12號(hào)汶川發(fā)生大地震，為了支援災(zāi)區(qū)防疫，我市緊急生產(chǎn)過氧乙酸消毒液，過氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3，以下敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A．過氧乙酸中含有三種元素 B．一個(gè)過氧乙酸分子由9個(gè)原子構(gòu)成 C．過氧乙酸是化合物 D．過氧乙酸是氧化物 2.20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是 ( ) A．O4是一種新型的化合物 B．一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子 C．O4和O2的性質(zhì)完全相同 D．O4和O2混合后形成的是混合物 3.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。下列有一組物質(zhì)的分類角度與其它各組不同，該組物質(zhì)是 ( ) A．銅與銅綠　 　 B．紅磷與白磷 C．氧氣與臭氧（O3） D．石墨與金剛石 4.下列敘述正確的是 ( ) A．不同元素的根本區(qū)別在于其相對(duì)原子質(zhì)量的不同 B．元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切 C．一種元素只能組成一種單質(zhì) D．含氧元素的化合物一定是氧化物 5.下列各組物質(zhì)，在物質(zhì)分類中，前者從屬于后者的是 ( ) A．金屬、非金屬 B．純凈物、混合物 C．氧化物、化合物 D．單質(zhì)、化合物 6.右圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“ ”和“ ”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是 ( ) 7．一定由兩種元素組成的物質(zhì)是 ( ) A.單質(zhì) B.化合物 C. 氧化物 D.混合物 8.有下列兩組物質(zhì)，每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出該物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，在橫線上寫出原因。（1）食醋、白酒、加碘鹽、水；（2）冰、干冰、氧化鐵、水銀 第一組：( ) ；第二組：( ) 。 9.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是研究物質(zhì)的重要方法，常見的分類方法有按物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成和性質(zhì)等來分?，F(xiàn)對(duì)：氧氣、紅磷、礦泉水、鎂、糖水、食醋、二氧化碳、水、氮?dú)?、酒精（C2H6O）十種物質(zhì)進(jìn)行分類。試寫出相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)和包括的物質(zhì)（至少三種物質(zhì)）。 例如：分類標(biāo)準(zhǔn)：常溫下是氣體；包括的物質(zhì)有：O2、CO2、N2 ； （1）分類標(biāo)準(zhǔn)：具有可燃性的純凈物；包括的物質(zhì)有： ； （2）分類標(biāo)準(zhǔn)： 　　　 ；包括的物質(zhì)有： 礦泉水、糖水、食醋 ； （3）分類標(biāo)準(zhǔn)： 　　　 ；包括的物質(zhì)有： ； （4）分類標(biāo)準(zhǔn)： 　　??；包括的物質(zhì)有： 。 11 / 11