九年級歷史上冊第三單元《文明的沖撞與融合》復(fù)習(xí)教案華東師大版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊 第三單元《文明的沖撞與融合》復(fù)習(xí)教案 華東師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ JC說明全解 知識清單 ——明確考什么 一、希波戰(zhàn)爭：公元前492年到公元前449年，希臘勝利，馬拉松戰(zhàn)役 二、亞歷山大東征 征服了埃及、巴比倫、波斯帝國，一直打到印度河流域，建立起強大的亞歷山大帝國 三、馬可波羅來華 意大利威尼斯商人，1275年來到中國元朝?！恶R克波羅行紀(jì)》使西方人更多地了解東方，促進(jìn)了東西方文化的交流 四、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播 阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人創(chuàng)造的。公元12世紀(jì)，被阿拉伯人傳入歐洲 JC備考建議 備考中需注意：各文明之間交往方式有和平交流與暴力沖突兩種。通過對希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界這些戰(zhàn)爭理解戰(zhàn)爭充滿了暴力，同時客觀上又傳播著文化。通過馬可波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實，探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。 JC高頻考點 標(biāo)準(zhǔn)解題 ——知道怎樣考 例解1 (20xx年河南省中考題)現(xiàn)代人類文明是在過去各個種族、各個區(qū)域文明沖撞和交融的基礎(chǔ)上形成的。下列四項中，明顯區(qū)別于其他三項的是（ ） A、 希波戰(zhàn)爭 B、 亞歷山大東征 C、 羅馬征服地中海世界 D、 馬可波羅來華 【考點】古代文明的沖撞與交融，一般以選擇題形式出現(xiàn) 【思路】古代文明的沖撞與交融有兩種方式：戰(zhàn)爭方式和和平方式，顯然ABC項都是戰(zhàn)爭方式，而D項是和平交流。 【解答】D 【評注】本題考查對史實的分析比較能力。 例解2（20xx年市中考題）在世界歷史上，距今1200多年成為地跨歐亞非三洲的大帝國是（ ）A、亞歷山大帝國 B、羅馬帝國 C、阿拉伯帝國 D、奧斯曼土耳其帝國 【考點】古代世界的大帝國的地理及存在時間，多以選擇題、識圖填空題形式出現(xiàn)。 【思路】解題是注意題目對時間的提示。 【解答】C 【評注】本題考查對國家歷史地理的掌握，平時學(xué)習(xí)中要注意課本中重要插圖。 例解3 (20xx湖北鄂州中考題 )將中國古代羅盤針、造紙術(shù)、火藥等傳到西方的人是（ ） A、 古希臘人B、古羅馬人C、阿拉伯人D、奧斯曼土耳其人 B、 【考點】“東西方文化交流的使者”這一知識點，多以選擇題、簡答題出現(xiàn)。 【思路】阿拉伯商人奔波于亞非歐三大洲之間，加強了各地的經(jīng)濟聯(lián)系和交流。中國的羅盤針、造紙術(shù)、火藥等就是由阿拉伯人傳到西方的。 【解答】C 【評注】本題考查對基礎(chǔ)知識的記憶能力。 例解4 （20xx安徽市中考題）7~10世紀(jì)期間世界上曾經(jīng)存在過四大帝國，除查理曼帝國、中國唐朝外，還有 （ ） ①奧斯曼土耳其帝國 ②羅馬帝國 ③東羅馬帝國 ④阿拉伯帝國 A、①② B、②③ C、③④ D 、②④ 【考點】世界古代史上的大帝國的具體知識，多以選擇題形式出現(xiàn)。 【思路】要注意題目“7~10世紀(jì)”這個時間限制 【解答】C 【評注】本題考查分析、綜合能力。 JC考點突破 考題預(yù)測 ——圈定重點題 一、基本題 選擇（每小題有四個選項，只有一個選項符合題意） 1、親愛的同學(xué)，你知道當(dāng)8世紀(jì)中期中國正處于盛唐的輝煌時期，西亞有一個地跨歐亞非三洲的大帝國是哪個國家嗎？（ ） A、羅馬帝國 B、阿拉伯帝國C、拜占庭帝國 D、奧斯曼帝國 2、古代阿拉伯帝國的首都是（ ） A、耶路撒冷B、麥加C、麥地那D、巴格達(dá) 3、奧斯曼土耳其帝國擴張的主要后果是（ ） ① 促進(jìn)了東西方貿(mào)易的發(fā)展 ② 對東西方貿(mào)易產(chǎn)生不利影響 ③ 嚴(yán)重阻礙了被征服地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展 ④ 加速了被征服地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4、阿拉伯帝國強盛時期中國正處在 A.西漢 B.南北朝 C.唐朝 D.北宋 5、現(xiàn)在世界上最通用的字母是( ) A、拉丁字母 B、腓尼基字母 C、希臘字母 D、埃及字母 6、“在中世紀(jì)，人類意識的兩方面——內(nèi)心自省和外界觀察都一樣一直處在一層共同的紗幕之下，處于睡眠狀態(tài)或半醒狀態(tài)?！边@段引文中所揭示的實質(zhì)是（ ） A、 中世紀(jì)人類對世界認(rèn)識的局限性 B、 宗教思想對人們意識形態(tài)的統(tǒng)治 C、 科學(xué)技術(shù)落后 D、 古典希臘羅馬文化的覆滅 7、我們?nèi)粘Ｋ玫?—9 這些“阿拉伯?dāng)?shù)字”，它們的發(fā)明人是誰，你知道嗎？（ ） A.阿拉伯人　　B.古印度人　　C.古埃及人　　D.古巴比倫人 8、奧運會的發(fā)源地是（ ） A、希臘B、埃及C、羅馬D、印度 9、你知道今天的體育競賽項目馬拉松長跑來源于（ ） A、希波戰(zhàn)爭B、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭 C、亞歷山大東征 D、羅馬的征服 10、下列哪部著作引起了西方人對東方財富的向往，對后來的開辟新航路產(chǎn)生了重大影響（ ） A、《荷馬史詩》B、《天方夜譚》C、《馬可波羅行紀(jì)》D、《伊利亞特》 11、不同文明交流中的暴力沖撞在客觀上起到的積極作用是（ ） ①擴展文明 ②促進(jìn)不同文化交流與融合 ③造成財產(chǎn)損失 A、①③ B、②③ C、①② D、①②③ 12、下面哪一項的說法是錯誤的？( ) A、為取得地中海霸權(quán)，羅馬同迦太基進(jìn)行了長期爭奪 B、亞歷山大帝國與羅馬帝國都是地跨歐、亞、非三洲的帝國 C、羅馬帝國的最初約二百年時間稱為“羅馬和平”時期 D、476年，羅馬帝國滅亡 二、綜合創(chuàng)新題 13、古代文明交往有暴力沖突和和平交往兩種主要方式，你從所學(xué)的知識中能否各舉一例并評論一下它們對人類歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么樣的影響。 5 / 5