九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元《資本主義時(shí)代的曙光》教案新人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元《資本主義時(shí)代的曙光》教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解文藝復(fù)興在意大利興起的先決條件，新航路開辟的原因和影響，掌握但丁、莎士比亞、達(dá)?芬奇等文藝復(fù)興代表人物的主要成就，以哥倫布為代表的歐洲航海家開辟新航路的過程。 2、分析文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品和自然科學(xué)成就，培養(yǎng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。 3、認(rèn)識(shí)到文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品和科技成就都是歷經(jīng)磨難，經(jīng)過不懈努力而取得的，從小樹立敢于堅(jiān)持真理，勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識(shí)。 二、本課重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：文藝復(fù)興的重要代表人物。新航路開辟的經(jīng)過。 難點(diǎn)：文藝復(fù)興首先在意大利興起的先決條件及其階級(jí)實(shí)質(zhì)。對(duì)開辟新航路作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)。 三、 【導(dǎo)入新課】 　展示名畫《蒙娜麗莎》，介紹作品導(dǎo)入新課。（《蒙娜麗莎》 整幅畫形象逼真、色彩調(diào)和、表情的刻畫都表現(xiàn)了精湛的藝術(shù)造詣。它的聞名不僅因?yàn)槠涓叱睦L畫技藝，更重要的是它摒棄了過去的宗教題材，以現(xiàn)實(shí)人物為主題，預(yù)示了一個(gè)新時(shí)代的到來。） 四、新授 (一）自主學(xué)習(xí)（用15分鐘自學(xué)課文，完成下列內(nèi)容并記憶） 1 文藝復(fù)興 （1）時(shí)間 發(fā)源地 前提 指導(dǎo)思想 性質(zhì) 方式 性質(zhì) （2）代表人物及作品 人物 國(guó)別 代表作品 （3）影響 2新航路的開辟 （1）過程 人物 時(shí)間 出發(fā)地 所到地 （2）影響 （二）學(xué)法點(diǎn)撥 　　【透析1】明確文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因：手工工場(chǎng)的出現(xiàn)，產(chǎn)生了新興的階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)。 　　注意區(qū)別文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因與直接原因。任何階級(jí)的產(chǎn)生都要有為之服務(wù)的新思想，所以新興資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)是文藝復(fù)興的根本原因，而教會(huì)對(duì)人們的思想控制是直接原因。 　　【透析2】正確理解文藝復(fù)興的含義。 　　這里要透過現(xiàn)象看清事物的本質(zhì)。文藝復(fù)興并不是古代希臘、羅馬文化的重新興起，而是當(dāng)時(shí)代表資產(chǎn)階級(jí)利益的先進(jìn)人物以宣傳希臘、羅馬文化為名，開創(chuàng)一種新的文化、新的思想，這是過去從未有過的。 　　【透析3】文藝復(fù)興的成就，最重要的是從兩個(gè)方面，即人間和天上來進(jìn)行反封建斗爭(zhēng)。從文學(xué)藝術(shù)角度贊美和歌頌人，描繪人的本性，強(qiáng)調(diào)人的作用、個(gè)性的發(fā)展，反對(duì)神學(xué)、神權(quán)。對(duì)課文所敘述的文藝作品、思想觀點(diǎn)、自然科學(xué)成就，要探究其所體現(xiàn)的以人文主義為核心的時(shí)代精神。意大利“美術(shù)三杰”以人物和宗教故事為題材的作品，都以現(xiàn)實(shí)的人物為藍(lán)本，不僅藝術(shù)性強(qiáng)，更體現(xiàn)了人文主義思想；近代天文學(xué)，推翻了統(tǒng)治天文學(xué)界一千多年的“地心說”，是人類對(duì)天體認(rèn)識(shí)的一次飛躍，促使自然科學(xué)從封建神學(xué)中解放出來，標(biāo)志著人類對(duì)物質(zhì)世界的研究真正走上科學(xué)的軌道。（這一點(diǎn)教師要做適當(dāng)補(bǔ)充） 　　【透析4】正確區(qū)分新航路開辟的原因與條件。新航路開辟的原因包括歐洲商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽，上層社會(huì)對(duì)黃金的追求，這從本質(zhì)上反映了資本主義生產(chǎn)關(guān)系對(duì)于掠奪財(cái)富和加速資本原始積累的迫切要求，成為歐洲人探索新航路的主要?jiǎng)恿?。開辟新航路的條件有科學(xué)地理知識(shí)的傳播和航海、造船技術(shù)的進(jìn)步等。 　　【透析5】利用“哥倫布到達(dá)美洲圖”和“新航路的開辟”地圖掌握歐洲三個(gè)航海家開辟的三條航路：①1497～1498年達(dá)?伽馬首先開辟成功歐洲直通印度的新航路；②1492年哥倫布開辟通往美洲的新航路；③1519～1522年，麥哲倫完成環(huán)球航行(人類第一次)。 　　【透析6】注意新航路的開辟促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移：原先在地中海區(qū)域，新航路開辟后，轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 （三）組織學(xué)生討論課本動(dòng)腦筋題目： 1“文藝復(fù)興”就是意大利人不滿意當(dāng)時(shí)教會(huì)對(duì)文化的控制，重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化，實(shí)際上是復(fù)古. 不對(duì)，文藝復(fù)興是那些對(duì)教會(huì)不滿的先進(jìn)人物以“復(fù)興”古代希臘、羅馬文化為名，開創(chuàng)新文化、新思想的運(yùn)動(dòng)。這兩種觀點(diǎn)哪種正確？ 2 比較哥倫布等人的航海與中國(guó)鄭和的遠(yuǎn)航，有什么不同？ （注）學(xué)生分組討論，讓學(xué)生各抒己見，充分表達(dá)自己的意見。后各組選出代表，在班上討論。學(xué)生可以有自己不同的觀點(diǎn) ，教師不要固定答案。 （四）課堂小結(jié)（板書設(shè)計(jì)） 在精神上，要沖破教會(huì)封 文藝復(fù)興 建勢(shì)力的束縛 （指導(dǎo)思想、實(shí)質(zhì)、表現(xiàn)） 資本主義時(shí)代的曙光 在經(jīng)濟(jì)上，要開拓市場(chǎng)， 新航路開辟 增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力 （四個(gè)人物四條線） 為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 （五）同步達(dá)標(biāo) 　　1．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開始于 　　A ．14世紀(jì) B． 15世紀(jì) 　　C． 13世紀(jì) D ．16世紀(jì) 　　2．意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)是 　　A ．達(dá)爾文 B． 但丁 　　C． 彼特拉克 D． 伽利略 　　3．下列作品屬于莎士比亞的是 　　A ．《神曲》 B ．《最后的晚餐》 　　C ．《蒙娜麗莎》 D ．《羅米歐與朱麗葉》 　　4．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是 　　A．古典希臘、羅馬文化的影響 　　B．教會(huì)對(duì)人們精神世界的控制 　　C．新興資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn) 　　D．新航路的開辟 　　5．下列對(duì)“文藝復(fù)興”的評(píng)價(jià)，哪一項(xiàng)不恰當(dāng) 　　A．資產(chǎn)階級(jí)文化的興起 　　B．古典文化的復(fù)興 　　C．資產(chǎn)階級(jí)文化的新潮流 　　D．思想文化領(lǐng)域里的一次偉大變革 　　6．最早發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是 　　A．麥哲倫 B．迪亞士 　　C．哥倫布 D． 達(dá)?伽馬 　　7．最早探索新航路的國(guó)家除西班牙外還有 　　A ．葡萄牙 B． 荷蘭 C．美國(guó) D．意大利 　　8．下列哪位航海家的活動(dòng)證明地圓學(xué)說的正確性 　　A．哥倫布 B．麥哲倫 C．迪亞士 D．達(dá)?伽馬 　　9．下列人物最早到達(dá)印度的是 　　A．哥倫布 B．達(dá)?伽馬 C．麥哲倫 D．迪亞士 　　10．歐洲人開辟新航路的主要原因是 　　A．與外界加強(qiáng)聯(lián)系與交往 　　B．為了證明地球是圓形的 　　C．航海技術(shù)已經(jīng)比較先進(jìn) 　　D．為了獲取東方財(cái)富 　　11．下列關(guān)于新航路開辟過程中航海家航行路線的描述，不正確的一項(xiàng)是 　　A．迪亞士基本沿非洲西海岸航行 　　B．達(dá)?伽馬穿過大西洋到達(dá)印度洋 　　C?哥倫布橫渡太平洋到達(dá)美洲 　　D．麥哲倫船隊(duì)橫跨大西洋、太平洋和印度洋 　　12．閱讀下面材料，回答問題。 　　這是一次從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。 　　——恩格斯 　　(1)“從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革”是指什么運(yùn)動(dòng)?這一變革性質(zhì)怎樣? 　　(2)在歐洲的這一變革中，自然科學(xué)領(lǐng)域有什么突出成就？ 　　(3)談?wù)勀銖倪@一變革時(shí)期的文化名人身上學(xué)到什么? 　　13、閱讀下列材料 　　材料一：新航路的開辟，加強(qiáng)了世界各國(guó)的聯(lián)系，開闊了人們的視野。正如馬克思所說：“在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命，是促使封建主義生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個(gè)主要在因素”。 　　材料二：新航路開辟為殖民掠奪開辟了道路，殖民者對(duì)所到地區(qū)的人們進(jìn)了大肆的屠殺與野蠻的搶劫，給上述地區(qū)帶來了巨大的災(zāi)難。 　　根據(jù)材料評(píng)價(jià)新航路開辟的后果。復(fù)興呢？文藝復(fù)興表現(xiàn)最突出的領(lǐng)域是哪兩個(gè)？（文學(xué)和美術(shù)） （六）活動(dòng)、探究、感悟 1想一想：假如你是一個(gè)參加開辟新航路的船員，（隨便你在哪一位航海家的船上），談?wù)勀惝?dāng)時(shí)會(huì)有哪些所見所聞？或者談?wù)勀阌泻胃惺埽? （啟示1：世界無(wú)限，宇宙無(wú)限； 世界是可以被認(rèn)知的； 探索世界是有難度的； 人類是十分偉大的；） …… 2想一想：探索世界的新航路僅僅是一條水上航路嗎？ （啟示2：“新航路”不僅是指海上航路的探索，今后也包括太空、宇宙上的探索和航行：衛(wèi)星上天、火箭出海、登陸南極、宇航指日 ） （七）激勵(lì)與共勉： 今天是未來的前奏。人類今天的探索，就是明天的生活方式。今天，如果我們錯(cuò)失了“太空文明”時(shí)代，就會(huì)像500年前錯(cuò)失大航海時(shí)代一樣失去寶貴的發(fā)展機(jī)遇。 結(jié)論： 只有勇于探索世界，才能與時(shí)俱進(jìn)。 只有不斷與時(shí)俱進(jìn)，才能領(lǐng)跑世界。 6 / 6