幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 我和小鳥(niǎo)做好朋友.doc
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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 我和小鳥(niǎo)做好朋友 活動(dòng)目標(biāo): 1、快樂(lè)的參與活動(dòng),喜歡并愿意保護(hù)小鳥(niǎo)。 2、通過(guò)了解鳥(niǎo)類的生活,大膽的表達(dá)自己愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的想法。 3、學(xué)習(xí)折小鳥(niǎo),和小鳥(niǎo)做朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:錄像片《各種各樣的鳥(niǎo)》,圓形紙片、彩色筆、小鳥(niǎo)圖片、小鳥(niǎo)標(biāo)本、小鳥(niǎo)頭飾、手槍等,小鳥(niǎo)飛的音樂(lè)CD。 活動(dòng)過(guò)程: 1、教師播放錄象《各種各樣的鳥(niǎo)》 組織幼兒觀看,激發(fā)幼兒對(duì)鳥(niǎo)類的喜愛(ài)之情。 提問(wèn): (1)你在影片中看到了什么樣的鳥(niǎo)? (2)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鳥(niǎo)類? 2、情景表演:保護(hù)小鳥(niǎo) (1)教師請(qǐng)配班老師表演故事情景:一只小鳥(niǎo)在唱歌,突然走來(lái)一個(gè)人,拿著石頭朝小鳥(niǎo)打去。 --幼兒討論:打小鳥(niǎo)的人對(duì)不對(duì)?我們應(yīng)當(dāng)怎么做? --教師小結(jié):小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?yīng)該愛(ài)護(hù)它,不能傷害它,有了小鳥(niǎo)和其它是動(dòng)物,大自然才能和諧,我們的生活才能生機(jī)勃勃。 3、游戲玩法"我和小鳥(niǎo)做朋友"。 --一部分幼兒扮演"我",一部分幼兒扮演"小鳥(niǎo)",隨著優(yōu)美的音樂(lè)在場(chǎng)地中自由地游戲、玩耍。教師注意提醒扮演"我"的幼兒要表現(xiàn)出自己對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)。第二次交換角色游戲。 4、幼兒手工:折小鳥(niǎo)。 (1)幼兒學(xué)習(xí)折紙:小鳥(niǎo)。 教師指導(dǎo)幼兒用圓形紙片一次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的身體、兩次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的頭、三次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的嘴巴,然后將身體、頭部和嘴巴粘在一起,就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。 (2)幼兒折小鳥(niǎo),教師巡回指導(dǎo)。 (3)教師幫助幼兒將做好的小鳥(niǎo)粘貼在大樹(shù)和天空上,使背景圖變得更加生動(dòng)和有趣。 活動(dòng)提示: 1、有條件的話,可于活動(dòng)前組織幼兒參觀鳥(niǎo)語(yǔ)林,認(rèn)識(shí)各種各樣的鳥(niǎo)。 2、請(qǐng)家中若養(yǎng)了鳥(niǎo)的家長(zhǎng)可讓孩子將小鳥(niǎo)帶到幼兒園養(yǎng)幾天,供孩子們觀察鳥(niǎo)兒的外形和生活習(xí)性,加深孩子與小鳥(niǎo)之間的感情。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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