幼兒園中班美術(shù)教案 彩蝶起舞.doc
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幼兒園中班美術(shù)教案 彩蝶起舞活動目標:1、讓幼兒喜歡運用豐富的色彩和圖案表現(xiàn)蝴蝶。2、能在觀察,討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)蝴蝶花紋的對稱。3、感受蝴蝶花紋的色彩美和對稱美,嘗試運用對稱的圖案裝飾蝴蝶。活動準備:經(jīng)驗準備1、認識蝴蝶,見過蝴蝶的圖片,初步認識冷暖色。材料準備1、掛圖“彩蝶飛舞”;歌曲蝴蝶蝴蝶真美麗2、操作單頁,水彩筆、油畫棒、固體膠棒?;顒舆^程:(一)情景導(dǎo)入播放歌曲蝴蝶蝴蝶真美麗引導(dǎo)幼兒一起演唱。教師:大家在什么地方見到的蝴蝶?你見到的蝴蝶是什么顏色的?(二)探索發(fā)現(xiàn)1.出示掛圖“彩蝶飛舞”,引導(dǎo)幼兒欣賞各種顏色、造型的蝴蝶,感受蝴蝶的美麗。教師:小朋友,請你仔細觀察掛圖后,說說蝴蝶身上有哪些顏色?翅膀的花紋像什么?你覺得蝴蝶的哪個部分最美麗,為什么?2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀花紋的對稱。教師:小朋友們都認為蝴蝶的翅膀最美麗,仔細看看圖中的蝴蝶它們翅膀的圖案有什么奇特的地方呢?(對稱)3.教師和幼兒共同討論生活中還有什么物體有對稱的圖案。(三)創(chuàng)作表現(xiàn)1.請幼兒將學(xué)具“彩蝶飛舞”的蝴蝶紙卡頂出,并在紙上進行裝飾。提醒幼兒先用對稱的方法裝飾蝴蝶左右翅膀,再用自己喜歡的顏色涂色。最后,將紙卡折好,用固體膠棒將紙卡粘好做成立體蝴蝶。2.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒用對稱的團表現(xiàn)蝴蝶的翅膀,可以嘗試用顏色漸變的涂色方法裝飾蝴蝶。(四)欣賞評議1.幼兒隨著歌曲蝴蝶蝴蝶真美麗,展示并介紹自己的蝴蝶,引導(dǎo)幼兒從蝴蝶的外形和色彩搭配方面介紹。2.鼓勵幼兒從色彩搭配上評價同伴的作品。(五)結(jié)束活動在“蝴蝶飛”的音樂中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動室。2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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