幼兒園大班社會活動教案 學會合作.doc

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幼兒園大班社會活動教案 學會合作 活動目標： 1．初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。 2．能共同探索，嘗試協(xié)商、分工，提高與同伴合作的能力。 3．體驗團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來的快樂，增強進一步合作的意識。 活動準備： 1．球、筐。 2．四組操作材料。 3．課件。 活動過程： 一、運球游戲，感知合作。 1．教師出示球。 師：請一個小朋友把球從這里運到對面的筐里去。 幼兒第一次運球。 師：要求你們不用四肢，不借用任何工具，再把球放到對面的筐里。 幼兒第二次運球。 師：這次成功了嗎？他們是怎么做到的？ 2．教師小結(jié)。 合作就是2個或2個以上的人，一起努力去完成一件事情。 二、討論研究，了解合作 教師出示相應(yīng)圖片（一個人削蘋果、一個人拼拼圖、二胡獨奏、一個人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會、搬桌子） 師：老師這里有一些圖片，請你們來看一看，這些圖片里哪些是合作的？ 幼兒分辨交流。 三、游戲感悟，如何合作 師：究竟我們應(yīng)該怎樣來合作呢？ 今天，老師給你們準備了一些小游戲，請你們?nèi)ネ嬉煌妗? 1．介紹游戲規(guī)則。 第一個游戲：同心鞋。 第二個游戲：站孤島。 第三個游戲：過河拆橋。 第四個游戲：搭小橋。 師：玩的時候請你們嘗試合作著去完成，我只給你們5分鐘的時間哦，看看哪組能完成！ 2．幼兒第一次嘗試。 師：你玩的哪個游戲？你們成功了嗎？ 幼兒交流合作的方法。 師：那現(xiàn)在你們還想不想再去嘗試一下？剛沒成功的可以再去試一試，剛已經(jīng)成功的可以去玩玩你感興趣的游戲。 3．幼兒第二次嘗試。 師：這次你們成功了嗎？你們這次是怎么合作的？ 師小結(jié)：原來合作也是有一些小技巧的，只要我們互相謙讓，相互協(xié)商，相互配合，合理分工，就能又快又好地完成一件事情。 四、聯(lián)系生活，運用合作。 1．師：在我們平時的生活、游戲中也會有很多事情需要合作，那你看到或遇到過什么合作的事情嗎？ 2．教師小結(jié)：看來，只要大家同心協(xié)力、互相合作，什么事都難不倒我們，希望小朋友們在今后的學習和生活中多多合作、合作愉快！ 3．那現(xiàn)在就讓我們眾人劃槳開大船吧！（播放音樂退場） 3 / 3