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2019-2020年高考地理一輪專題復(fù)習(xí) 2.1冷熱不均引起大氣運動課時提升作業(yè)（五）（含解析）
一、選擇題（每小題4分，共44分）
讀大氣熱量交換過程圖，回答1～3題。
1.上圖中的序號代表大氣逆輻射的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2.青藏高原與長江中下游地區(qū)相比較氣溫低的原因是（ ?。?
A.③變小 B.②變小 C.①變大 D.④變大
3.二氧化碳的濃度增加會導(dǎo)致大氣熱量交換環(huán)節(jié)強弱變化，下列敘述正確的是
（ ?。?
A.①變大，②變大 B.②變小，③變小
C.③變大，④變大 D.⑤變小，④變大
【解析】1選D，2選A，3選C。第1題，圖中①②③④分別代表大氣上界的太陽輻射、到達地面的太陽輻射、地面輻射和大氣逆輻射，因此D項正確。第2題，結(jié)合上題分析可知，③為地面輻射，是大氣的直接熱源，地面輻射減弱，會導(dǎo)致大氣吸收的熱量減少，從而導(dǎo)致氣溫較低，所以A項正確。②為到達地面的太陽輻射，其大小受多種因素影響，青藏高原與長江中下游地區(qū)相比，大氣稀薄，削弱作用弱，故到達地面的太陽輻射強，B項錯；①為大氣上界的太陽輻射，兩地相比沒有區(qū)別，故C項錯；④代表大氣逆輻射，大氣逆輻射增強會使地面溫度升高，所以D項錯誤。第3題，二氧化碳增加對太陽輻射影響小，因此A、B項錯誤，二氧化碳能吸收地面的長波輻射，所以二氧化碳濃度增加會使大氣吸收的地面輻射增加，即③變大；二氧化碳濃度增加，大氣逆輻射增強，大氣對地面的保溫作用也會增強，因此④⑤都變大。C項正確。
（xx孝義模擬）下圖是某日某時北半球某平原地區(qū)500百帕等壓面的高度分布圖（單位：米）。讀圖，回答4～6題。
4.圖中A、B、C三點氣壓P相比較（ ?。?
A.PA>PC>PB B.PA
PB>PA D.PA=PC=PB
5.此時A、B兩點近地面的天氣特征是（ ?。?
A.A近地面晴朗，B近地面晴朗
B.A近地面陰雨，B近地面陰雨
C.A近地面陰雨，B近地面晴朗
D.A近地面晴朗，B近地面陰雨
6.C點近地面吹（ ?。?
A.西北風(fēng) B.偏北風(fēng)
C.東南風(fēng) D.東北風(fēng)
【解析】4選D，5選D，6選C。第4題，根據(jù)材料，圖示為某日某時北半球某平原地區(qū)500百帕等壓面的高度分布圖，所以A、B、C三點位于同一等壓面上，PA=PC=PB，D對。第5題，讀圖，同一等壓面在A點分布的海拔低，B點分布的海拔高。所以在高空，同一海拔A點是低壓，B點是高壓。對應(yīng)的近地面應(yīng)是A對應(yīng)高壓，B對應(yīng)低壓。所以A近地面晴朗，B近地面陰雨，D對。第6題，C地近地面空氣受三個力的影響，水平氣壓梯度力從A指向B，風(fēng)向大致為水平氣壓梯度力向右偏轉(zhuǎn)30，為東南風(fēng)。
【方法技巧】左右手法則判斷近地面風(fēng)向
在等壓線圖上判斷風(fēng)向時，可用“左右手法則”來判斷，北半球用右手，南半球用左手。具體方法是：伸出右（左）手，手心向上，讓四指指向水平氣壓梯度力的方向，拇指指向就是氣流偏轉(zhuǎn)方向。高空的風(fēng)向與水平氣壓梯度力方向垂直；近地面風(fēng)向與水平氣壓梯度力方向成一銳角。如下圖（單位：hPa）：
（xx岳陽模擬）下圖為北京某年7～8月850 hPa等壓面高度和降水量變化圖。讀圖，回答7、8題。
7.關(guān)于1 460米處某點P，在①～④四個不同時刻的氣壓或空氣運動狀況的判斷，正確的是（ ?。?
A.①時刻，P點的氣壓值最低
B.②時刻，P點空氣以下沉運動為主
C.③時刻過后，P點的氣壓將繼續(xù)下降
D.④時刻之前，P點空氣一直持續(xù)上升
8.關(guān)于圖示時間段內(nèi)，北京地區(qū)降水與850 hPa等壓面高度變化曲線的關(guān)系，敘述正確的是（ ?。?
A.降水與850 hPa等壓面高度曲線的變化同步
B.降水與850 hPa等壓面高度曲線變化無關(guān)系
C.降水與850 hPa等壓面高度曲線變化成反比
D.降水在850 hPa等壓面高度曲線波谷前出現(xiàn)
【解析】7選C，8選D。第7題，本題主要考查熱力環(huán)流相關(guān)知識，需要注意的是1 460米高度不能認(rèn)定是空氣對流運動的上限高度。A項，④時刻P點的氣壓值最低。B項，②時刻降水多，故空氣為上升運動。D項，④時刻之前時間跨度較大，故空氣運動不確定。第8題，將（a）（b）兩圖對照可知每次降水出現(xiàn)的時刻都在850 hPa等壓面高度曲線的波谷前，故選D。
?。▁x德州重點中學(xué)聯(lián)考）讀1960～xx年北京城郊溫差變化曲線圖，完成9、10題。
9.根據(jù)城郊溫差變化曲線可知，北京熱島效應(yīng)強度（ ?。?
A.一直降低 B.一直增大
C.維持穩(wěn)定 D.波動上升
10.關(guān)于熱島效應(yīng)對北京的影響，敘述正確的是（ ?。?
A.風(fēng)沙活動減弱 B.水資源供應(yīng)充足
C.暴雨頻率增加 D.雪災(zāi)頻率降低
【解析】9選D，10選C。第9題，由圖可知，北京城郊溫差呈波動性變化，總體呈上升趨勢，即北京熱島效應(yīng)強度呈波動上升趨勢。故D項正確。第10題，熱島效應(yīng)是城郊溫差導(dǎo)致的，熱島效應(yīng)增強，說明城郊溫差變大，城市溫度升高，空氣上升加劇，暴雨頻率增加；熱島效應(yīng)導(dǎo)致風(fēng)從郊區(qū)吹向城市，熱島效應(yīng)增強，使郊區(qū)吹向城市的風(fēng)力加大，可能使風(fēng)沙活動加強；熱島效應(yīng)對水資源供應(yīng)和雪災(zāi)影響小。故C項正確。
【加固訓(xùn)練】下圖為某山區(qū)降水量日變化統(tǒng)計圖。讀圖完成（1）、（2）題。
（1）圖中顯示的降水特點是（ ?。?
A.山頂晝雨少
B.河谷盆地夜雨多
C.河谷盆地日降水量變幅大
D.從河谷盆地到山頂，日降水量減少
（2）造成山頂與河谷盆地降水日變化差異的直接原因是（ ?。?
A.熱力環(huán)流 B.太陽輻射
C.植被狀況 D.地形起伏
【解析】（1）選B，（2）選A。第（1）題，圖中顯示出降水特點是河谷盆地夜雨多，原因是夜間河谷盆地散熱慢，溫度較高，從而形成上升氣流，容易形成降水；山頂晝雨多，原因是白天山頂氣溫上升快，氣流上升，易降雨；河谷盆地日降水量變幅??；從河谷盆地到山頂，日降水量增多。故B項正確。第（2）題，造成山頂與河谷盆地降水日變化差異的原因是熱力環(huán)流。山頂白天氣溫上升快，河谷盆地氣溫上升較慢，山頂因氣流上升而形成降雨；河谷盆地晚上散熱慢，山頂散熱快，河谷盆地因氣流上升而成云致雨，故A項正確。
11.（xx佛山模擬）夏季，在我國南方的一些農(nóng)村地區(qū)，人們白天經(jīng)?！皶袼保ㄈ鐖D），以解決晚上洗澡的熱水問題?！皶袼睍r，覆蓋在桶口的薄膜的主要作用是（ ?。?
A.增強太陽輻射 B.增強地面輻射
C.增強大氣輻射 D.增強大氣逆輻射
【解析】選D?！皶袼睍r，覆蓋在桶口的薄膜在白天太陽輻射最強時，強烈吸收太陽輻射。當(dāng)太陽輻射變?nèi)鯐r，薄膜把吸收的熱量以逆輻射的方式又還給水桶，提高了水的溫度，D正確。
二、非選擇題（共56分）
12.濟南某校地理研究性學(xué)習(xí)小組針對晴天和陰天的氣溫日變化情況進行了觀測，并繪制了氣溫日變化曲線圖。讀圖，回答問題。（16分）
（1）A、B兩條曲線中，表示晴天時氣溫變化的是______，請說明理由。
（2）如下四圖表示的情景中，晝夜溫差最小的是______圖，其原因是什么？
【解析】第（1）題，晴天時，白天由于大氣對太陽輻射的削弱作用弱，氣溫比陰天高，夜晚大氣對地面的保溫作用弱，氣溫比陰天低。第（2）題，晴天與陰天相比，陰天時晝夜溫差?。魂懙嘏c海洋相比，海洋晝夜溫差小。
答案：（1）A 理由：晴天時，白天大氣對太陽輻射削弱少，到達地面太陽輻射多，氣溫高；夜晚大氣逆輻射弱，保溫作用弱，氣溫比陰天時低。
（2）B 原因：多云的白天大氣對太陽輻射削弱強，氣溫低，夜晚大氣的保溫作用強，氣溫高；再加上海洋的熱容量比陸地大，升溫、降溫慢，所以晝夜溫差小。
13.讀北半球某地面水平氣壓分布圖，回答問題。（18分）
（1）就氣壓狀況而言，圖中A與B中低壓中心是______，B與C中高壓中心是______。
（2）若該地氣壓只受溫度影響，則A、B、C中地面溫度最高的是______。
（3）下圖為沿AB作的剖面圖，完成AB間的熱力環(huán)流示意圖。
氣壓值PA、PB、PA′、PB′的大小順序是____________________，氣溫值TA、TB、TA′、TB′的大小順序是_______。
（4）下列圖中能正確表示AB高空等壓面狀況的示意圖是（ ?。?
（5）在圖中甲處畫出風(fēng)向及其所受的力。
【解析】本題利用等壓線圖考查氣壓、氣溫及熱力環(huán)流的相關(guān)知識。第（1）題，由圖中等壓線數(shù)值即可確定。第（2）題，根據(jù)熱力環(huán)流中上升氣流形成的原理可知，地面溫度越高，近地面空氣膨脹上升越多，近地面氣壓越低。第（3）題，熱力環(huán)流的形成根據(jù)所學(xué)知識可確定。A、B、A′、B′氣壓大小的判定，A、B氣壓大小明確，其對應(yīng)高空的A′、B′相反，且越向高空氣壓越低，即高空的氣壓低于近地面。氣溫判斷時注意高空氣溫比近地面氣溫要低，而高空兩處氣溫高低與近地面兩處氣溫高低一致。第（4）題，高空等壓面彎曲狀況與地面相反。第（5）題，根據(jù)風(fēng)向判斷步驟及各個力的特點繪制。
答案：（1）B C （2）B
（3）畫圖略（逆時針方向畫箭頭） PA>PB>PB′>PA′（或PA′TA>TB′>TA′（或TA′
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2.1冷熱不均引起大氣運動課時提升作業(yè)五含解析
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2020
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