2019-2020年高中語文 第5課 第1節(jié)“四兩撥千斤”-虛詞練習(xí) 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.doc

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2019-2020年高中語文 第5課 第1節(jié)“四兩撥千斤”-虛詞練習(xí) 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》 一、課內(nèi)雙基 根據(jù)課內(nèi)知識填空。 1．“的”“地”“得”是結(jié)構(gòu)助詞，但用法不同，“的”一般放在________之間，作________的標(biāo)志；“地”用在________、________之后，表示前面是________；“得”用在________、________后面，表示后面是________。 【答案】　修飾語和中心詞，定語；形容詞，副詞，狀語；動詞、形容詞，補(bǔ)語 2．漢語的虛詞主要有________、________、________、________和________五類。虛詞雖然沒有實(shí)在的詞匯意義，但有重要的________。 【答案】　副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞；語法意義 3．“著，了，過”是表示________的助詞，“著”表示________態(tài)，“了”表示________態(tài)，“過”表示________態(tài)。 【答案】　時(shí)態(tài)，進(jìn)行，完成，過去 4．“很，非常，略微”是表示________的副詞，“不，沒有”是表示________的副詞，“剛，剛才”是表示________的副詞，“也，又”是表示________的副詞。 【答案】　程度，否定，時(shí)間，頻率 5．下列加點(diǎn)的虛詞使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．豐富的想象源于現(xiàn)實(shí)生活，但又不受現(xiàn)實(shí)生活的限制。作者想象出來的情景、畫面等可以是實(shí)際存在的和可能存在的。 B．在閱讀過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，即使每個(gè)作家都有自己的風(fēng)格，但同時(shí)代的作品總還會有某些共同的特點(diǎn)。 C．在新春茶話會上，廠長們就目前的國企改革問題展開了熱烈的討論并提出了許多好的建議。 D．因?yàn)槿w人員的共同努力和密切配合，“神舟”號宇宙飛船的試驗(yàn)獲得圓滿成功。 【答案】　C(A項(xiàng)，“和”前后并不是并列關(guān)系，應(yīng)改為“或”；B項(xiàng)，“即使”與后面的“但”搭配不上，從句意來看，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句，應(yīng)將“即使”改為“盡管”；D項(xiàng)，是一個(gè)單句，不構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)將“因?yàn)椤备臑椤坝捎凇薄? 6．依次填入下列各句橫線處的虛詞，正確的一組是(　　) ①遠(yuǎn)征去年六月走的，________到今年五月才來信，真叫人著急。 ②從春種到秋收，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的專家們________在咱們村里幫助咱們科學(xué)種田。 ③每逢星期天或節(jié)假日，楊紅珍________去文化市場逛逛，買點(diǎn)花草書刊什么的。 ④秀英希望大家以后能夠________到群眾中間走走看看，以便了解基層的有關(guān)情況。 A．一直　　始終　　往往　　常?！　? B．始終 一直 常常 往往 C．一直 始終 常常 往往 D．始終 一直 往往 常常 【答案】　A(“一直”比“始終”程度更強(qiáng)?！俺３！奔瓤捎糜谶^去，也可用于將來；“往往”則只能用于過去。) 7．依次填入下文橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，好好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書或不喜歡讀書，那么，________說什么求甚解________不求甚解就都毫無意義。________不讀書就不了解什么是知識，不喜歡讀書也就不能用心了解書中的道理。一定要好好讀書，這________有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去，越讀越有興趣，________就會慢慢了解書中的道理。 A．無論　或　因?yàn)椤〔拧u漸 B．即使 和 因此 就 漸漸 C．無論 或 因?yàn)? 才 自然 D．即使 和 因此 就 自然 【答案】　C(抓住“說什么……都毫無意義”可排除B、D兩項(xiàng)；抓住句末“慢慢”一詞可排除A、B兩項(xiàng)。) 8．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(　　) A．他在構(gòu)思創(chuàng)作《平凡的世界》時(shí)，我尚且是個(gè)不知就里的孩童，正在陜北黃土高原父母的護(hù)翼下無憂無慮地生活著。 B．其實(shí)，追求的路越長，夢想就越遙遠(yuǎn)，與其好高騖遠(yuǎn)地期望生活青云直上，不如不懼路途坎坷，風(fēng)雨兼程地一路走來。 C．看到電視屏幕上那位永遠(yuǎn)不能端正自己的身軀的農(nóng)婦，看到這位寫出如此真摯語句的詩人，我想到她與命運(yùn)之間的關(guān)系。 D．盡管故事已成“行云流水”，網(wǎng)絡(luò)小說的語言卻不能拖沓，必須簡潔明了，一段話絕不能超過三行字，以免用戶不接受。 【答案】　C 二、課外延伸 9．下列各句的括號中，必須加“了”的一組是(　　) ①有時(shí)為(　　)訓(xùn)練他的耐力，父親在前面騎自行車，讓兒子在后面跟著跑。 ②一學(xué)期過去了，在語文老師的悉心點(diǎn)撥下，大家養(yǎng)成(　　)每天讀報(bào)的好習(xí)慣。 ③駕駛員應(yīng)該遵守交通規(guī)則，十字路口如果紅燈亮(　　)，車子就不能通過。 ④另一個(gè)弟子接著說：“用火燒也是一種很好的辦法。”哲學(xué)家微笑(　　)一下，深表贊許。 A．②④　　　 B．①③ C．①② D．③④ 【答案】　A(“了”作為時(shí)態(tài)助詞，用于實(shí)際已經(jīng)發(fā)生的動作或變化的完成時(shí)，不可省略；用于預(yù)期的或假設(shè)的動作或變化的完成時(shí)，可以省略。) 10．下列各句中，加點(diǎn)的“如果”可以與“只要”互換的一組是(　　) ①如果地球的質(zhì)量和月球相當(dāng)，那么，地球上的空氣早就會散逸掉了。 ②如果哪一天你有豪情去游天山，臨行前別忘了通知我一聲，也許我就能給你做一個(gè)不很出色的向?qū)А? ③如果說，南郭先生的裝腔作勢只是騙了一個(gè)齊宣王的話，那么，在革命隊(duì)伍中的裝腔作勢，那就是騙黨，騙群眾。 ④如果我們能夠在加強(qiáng)文藝修養(yǎng)的基礎(chǔ)上再重視語言表達(dá)的技巧，那么我們一定會寫出更好的作品。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】　D(①前一分句的內(nèi)容同客觀事實(shí)相反，不能換為“只要”；③前一分句將已然事實(shí)當(dāng)作假設(shè)提出來，意在說明后一個(gè)分句的肯定，不能換為“只要”。) 11．下列句子中加點(diǎn)的詞語，能用括號里的詞語替換的一句是(　　) A．這件事他明知錯(cuò)了，但是仍不肯改正，在錯(cuò)誤的道路上越滑越遠(yuǎn)。(只是) B．讓我們在北京和上海一起為母親的生日祝福吧。(一齊) C．這等古文基礎(chǔ)，讀《水滸傳》姑且不能，更何況讀《史記》了。(尚且) D．自從有了文學(xué)史以來，散文就好像是受了歧視似的。(由于) 【答案】　C(A句間是重轉(zhuǎn)關(guān)系，不能用表示輕轉(zhuǎn)的“只是”來替換；B中“在北京和上?！眱傻刂荒苁恰耙黄稹?，不能用“一齊”來替換；C中“姑且”是暫且的意思。這里應(yīng)為“尚且”；D中“由于”所表示的是與動作行為有關(guān)的原因，“自從”所表示的是與動作有關(guān)的時(shí)間，表示時(shí)間的起點(diǎn)。) 12．下列加點(diǎn)的虛詞，運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．當(dāng)我們行動時(shí)，我們必須保證向前進(jìn)。 B．在爭取合法地位的過程中，我們不要采取錯(cuò)誤的做法。 C．現(xiàn)在決非侈談冷靜下來和服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。 D．這個(gè)夢想是深深扎根于美國的夢想中的。 【答案】　C(“和”改為“或”。) 13．下列句子中畫線虛詞的使用，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．哲學(xué)的任務(wù)不是增加關(guān)于實(shí)際的積極的知識，就是提高人的精神境界。 B．追憶往事的功用往常是用幻想來彌補(bǔ)現(xiàn)時(shí)生活中的缺陷和不足。 C．他必然會像初冬在樹上飄落下來的最后一片枯葉，在西風(fēng)殘照中漫無目的地亂舞。 D．戰(zhàn)國時(shí)代的動亂使孟子知道，只是恢復(fù)故態(tài)而不改弦更張是不能濟(jì)事的。 【答案】　D(A項(xiàng)中“就是”應(yīng)為“而是”，B項(xiàng)“往?！睉?yīng)刪去，C項(xiàng)“在”應(yīng)為“從”。) 14．下列句子中加線的虛詞的使用，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．話本是民間“說話”藝術(shù)的底本，它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉就產(chǎn)生、流傳的。 B．唐代文人自感文章枯索，轉(zhuǎn)向民間學(xué)習(xí)，甚而開拓了小說創(chuàng)作的新境界，豐富了我國的傳統(tǒng)文化。 C．從“木葉”發(fā)展到“落木”，其中關(guān)鍵顯然在“木”這一字上。 D．對于中國繪畫處理空間表現(xiàn)方法的問題，清初畫家笪重光在他的一篇《畫荃》里說得很好。 【答案】　D(A“就”應(yīng)為“而”；B“甚而”應(yīng)為“從而”，暗含因果關(guān)系；C“其中”應(yīng)刪去。) 15．依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①生物都要新陳代謝，細(xì)菌又________不是如此？ ②要完成這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)研究，________需要三年的時(shí)間。 ③翻開手稿一看，________所有的地方都用紅筆改過，只有幾處沒有改動。 A．何嘗　　大體　　似乎 B．未嘗 大致 幾乎 C．何嘗 大致 幾乎 D．未嘗 大體 似乎 【答案】　C(“何嘗”，用反問語氣表示未曾或并非；“未嘗”，加在否定詞前構(gòu)成雙重否定。由句意可知“何嘗”用在①中更恰當(dāng)?！按篌w”指就多數(shù)情形或主要方面說；“大致”指大概，大約。此處應(yīng)用“大致”?！皫缀酢保簩⒔?，接近；“似乎”：副詞，仿佛，好像。③句應(yīng)用“幾乎”。) 16．下面一段文字中，畫線的地方有的可以刪去，請把可以刪去的詞語的序號填在后面的橫線上。 孔雀鳥，頭上長著①有美麗的羽冠，雄的尾巴的②羽毛很長，展開時(shí)像張開的③扇子。常見的④有綠孔雀和白孔雀，他們⑤成群居住在熱帶森林中或河岸邊，吃谷類的果實(shí)等食品⑥。飼養(yǎng)孔雀可以用來⑦供玩賞，羽毛可以用來⑧做裝飾品。 ________________________________________________________________________ 【答案】?、佗茛蔻撷? 17．在下面文字中的畫線處填上恰當(dāng)?shù)奶撛~，使整個(gè)段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。 特普朗被譽(yù)為美國企業(yè)界“新興的超級明星”，他說：“我做生意并不__①__為了錢，錢只能是目的的一部分。人們__②__富有起來，__③__會很容易變得慷慨大方，這也是應(yīng)該的。我敬重的是那些自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的人。另外，我所關(guān)心的并不是人們奉獻(xiàn)的原因，__④__他們的動機(jī)是單純而不明顯的，__⑤__絕不是什么純粹的利他主義?！? 【答案】?、僦皇?僅僅是、單單是)?、谝坏?如果)　③就?、芤?yàn)椤、荻?而) 三、高考熱點(diǎn) 18．把下面的句子組成語意連貫的一段話，填在文中的橫線上。 有人認(rèn)為，“文學(xué)反映時(shí)代”是一種過時(shí)的理念，現(xiàn)代文學(xué)更注重對人的個(gè)體生存和“內(nèi)世界”的呈現(xiàn)，追求的是文學(xué)的超越性、永恒性而不是時(shí)代性。________，________。________。________。________，________。 ①魯迅的小說和雜文深刻地反映了半殖民地半封建時(shí)代中國的真實(shí)現(xiàn)狀 ②優(yōu)秀文學(xué)作品具有超越時(shí)代的永恒意義，與反映時(shí)代并不矛盾 ③“超越時(shí)代”不是懸浮在半空中超越 ④它們至今仍具有超越性的影響 ⑤某種意義上，越是時(shí)代的，才越是永恒的 ⑥完全脫離現(xiàn)實(shí)感的作品無論在現(xiàn)世還是后世都是不會真正受到歡迎的 ________________________________________________________________________ 【答案】　③⑥②⑤①④ 19．下面是某人在其母親生日宴上的演講詞的一部分，其中有三處用詞不當(dāng)，請找出來并加以修改。 今天是我家慈七十歲高壽，雖然已進(jìn)入隆冬季節(jié)，但家里卻高朋滿座，熱氣騰騰，春意闌珊。在此，我代表全家人向各位來賓的光臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝……同時(shí)，也對生育我們培養(yǎng)我們的母親表示最崇高的敬意和深深的祝福，祝愿您老人家健康長壽，幸福安康！ (1)將________改為________； (2)將________改為________； (3)將________改為________。 【答案】　(1)將“家慈”改為“母親”，或刪去“我”字；“家”與“我”重復(fù) (2)將“高壽”改為“大壽”；(“高壽”：①長壽；②詢問人年齡。均不合適) (3)將“春意闌珊”改為“充滿春意” 20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，還有少量的稀有氣體。一般情況下，____(1)____，氧約占20.95%，氮約占78.09%，稀有氣體約占0.932%，幾乎不會發(fā)生變化。但隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，空氣的成分發(fā)生了改變，一些工廠排放到空氣中許多煙塵、廢氣等有害物質(zhì)。____(2)____，使人的呼吸系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)及造血系統(tǒng)等受到不同程度的傷害；它們還會影響作物的正常生長，使其細(xì)胞和組織器官受到傷害，生理功能和生長發(fā)育受到阻礙。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 【答案】　(1)空氣的成分是比較固定的 (2)這些有害物質(zhì)會嚴(yán)重?fù)p害人體健康 四、讀寫創(chuàng)新 21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 精神生活是每個(gè)人不可或缺的。著名作家畢淑敏曾寫過一篇題為“精神的三間小屋”的散文。她說，若有可能，要為自己的精神修建三間小屋，第一間盛放愛和恨，第二間盛放事業(yè)，第三間安放自己。 你追求怎樣的精神生活？又將怎樣構(gòu)建自己的精神空間？請以“我的精神空間”為話題寫一篇文章。 注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，角度自選，題目自擬；③除詩歌外，文體不限；④不少于800字；⑤不得抄襲。 【佳作賞讀】 坦然才是真 楊晶 哲人說，人的一生就是在尋找一個(gè)使自身愜意的位置！ 坦然地面對這個(gè)紛雜的世界，你才能做生活的主人！ 在我們的人生中，不可能永遠(yuǎn)是春光明媚，難免會碰到挫折和困難，重要的是保持一種什么樣的心態(tài)。沒有誰能十全十美！完美無缺的生活只存在于理想世界中?，F(xiàn)實(shí)生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到屬于自己的天空與位置！只要我們有美的胸襟，我們就會活得坦然。我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗(yàn)。 我們來到這個(gè)世界上，能夠圓滿度過自己的一生是很不容易的事情。任何一種生活都是偉大神圣的，我們都應(yīng)該去珍視、善待。我們活著的每一次遭遇都應(yīng)該好好接受，好好品嘗，好好珍惜，那樣，我們將會永不言悔。 快樂生活來自于本身。樂觀的人會以苦為樂，悲觀的人只會記起它的苦。其實(shí)生命就是苦中有樂，樂中有苦。今天的我總是以一種坦然的心態(tài)去面對生活，去接受生活的挑戰(zhàn)。凡事只要盡力而為即可，即使結(jié)局令人失望，但我也會坦然面對。因?yàn)榭鞓凡粌H僅在于結(jié)果，更在于過程。或許過程的快樂比結(jié)果的快樂更強(qiáng)烈，更持久。 有人說坦然是需要資本的。真的需要嗎？沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠！如果你很丑，但你擁有如水一樣的溫柔，你就可以坦然了；即使你沒有如水一樣的溫柔，卻有著如火一樣的直爽，而且擁有永遠(yuǎn)令人羨慕的才學(xué)與高尚品質(zhì)，你更可以坦然；即使這些東西你一樣也沒有，你同樣可以驕傲，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)你，再也找不到第二個(gè)。 克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責(zé)的老清潔工。她說：“我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個(gè)人都是在做自己的事?！彼f得多么輕松、怡然，讓人感動，也令人深思。 克里姆林宮的老清潔工在達(dá)官顯貴面前是地位低下的，可她并不自卑，而且還幽默地把自己的工作和總統(tǒng)的工作相提并論，足見其心胸的豁達(dá)與坦蕩。一國之君也好，一介草民也罷，他們都在做自己該做的事。所以，她每天都在認(rèn)真地收拾紅墻內(nèi)的灰塵和垃圾，同時(shí)也把散落在心頭的苦悶和迷惘一并清掃掉。 這個(gè)世界美麗紛擾，許多事的得失成敗我們不可預(yù)料。我們只需盡力去做，只為一份付出之后的坦然和快樂，而不必總是計(jì)較成敗得失。無論如何，我們都應(yīng)該坦然面對這有限的一生，從容面對生活，面對挫折和失敗，微笑著面對人生。 【名師點(diǎn)評】　這是一篇議論精當(dāng)、語言精警、飽含哲理的美文。文章的標(biāo)題直接表明作者所要追求的精神空間，十分醒目。論述時(shí)層層深入，通過講道理、擺事實(shí)等方法揭示出生活中的哲理：不必計(jì)較挫折與得失，以微笑面對人生。難能可貴的是作者在議論時(shí)注意了辯證分析，沒有片面下結(jié)論，這樣的論述使人信服。