2019年高中語文 詩歌 云霓埃菲爾鐵塔沉思(略讀)雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc

《2019年高中語文 詩歌 云霓埃菲爾鐵塔沉思(略讀)雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高中語文 詩歌 云霓埃菲爾鐵塔沉思(略讀)雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019年高中語文 詩歌 云霓埃菲爾鐵塔沉思(略讀)雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》 一、基礎鞏固 1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．港汊(ch)　　　啖著(dn)　　　沛然(pi) 輕飏(ynɡ) 黃發(fā)垂髫(tio) B．糖粞(xī) 籠罩(lǒnɡ) 賞賚(li) 殉難(xn) 物阜民豐(f) C．鞭笞(chī) 憎惡(w) 筵席(yn) 湍急(tuān) 宵衣旰食(ɡn) D．逃遁(dn) 聯(lián)袂(mi) 遒勁(qi) 浸漬(z) 文采斐然(fěi) 解析　B．賚—li ；C.筵—yn ；D.漬—z 。 答案　A 2．下列詞語中，只有一個錯別字的一組是(　　) A．不暇愁熱　墜落　嬌健　頂禮摩拜 B．見風駛舵　摩娑　贅述　義憤填膺 C．輯拿歸案　坐標　靜謐　關懷備至 D．戛然而止　熟稔　焦燥　大有稗益 解析　A．嬌—矯，摩—膜；B.駛—使，娑—挲；D.燥—躁，稗—裨；只有C項有一個錯字，輯—緝。 答案　C 3．下列加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．這庫房打開，珍寶不計其數(shù)。精美貴重的文物，幾座珍寶館也陳列不了。 B．她就是愛標新立異，只要新潮服飾一上市，她是必買來穿戴在身，也不管合適不合適。 C．這位作家堅持其一貫的豪放風格，以翻云覆雨的筆力，將澎湃的激情、濃郁的詩意和深刻的哲理結合起來，寫就了這部氣勢恢弘的作品。 D．回顧歷史，閉關鎖國、一味妥協(xié)曾使中華民族承受了太多屈辱。往者不諫，來者可追，作為龍的子孫，我們要謹記：不忘國恥，振興中華！ 解析　C．翻云覆雨：比喻反復無常或慣于玩弄手段。不合語境。 答案　C 4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．《十月圍城》劇組在北京召開誓師大會，制片人、導演和十幾位影帝影后級巨星都悉數(shù)到場，為電影上映造勢。 B．中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著豐富的文化內涵，是弘揚中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強民族凝聚力。 C．實施學歷證書電子注冊制度，主要目的是規(guī)范高校辦學行為，遏止招生中介偽造學歷證書的欺詐行為而采取的一種管理措施。 D．法院認為，被告人以暴力手段圍攻、阻止執(zhí)行公務，并編造謊言蠱惑群眾，詆毀執(zhí)法人員，嚴重妨礙了執(zhí)法工作的正常進行。 解析　A．成分贅余，去掉“都”或“悉數(shù)”。C.句式雜糅，可刪去“而采取的一種管理措施”，或直接刪去“主要目的”。D.搭配不當，“圍攻，阻止”“公務”搭配不當，可改為“圍攻執(zhí)法人員，阻止執(zhí)法人員執(zhí)行公務”。 答案　B 5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) 一個不容否認的事實是，________。________。________。________。________。要盡快提高國民的科學素質，一個最重要的途徑就是在更大的范圍內建立公眾熱愛科學、理解科學、接受科學的現(xiàn)代科普理念，培養(yǎng)國民科學精神的因子。 ①有關部門的一份中國公眾科學素養(yǎng)調查報告顯示，中國公眾達到基本科學素養(yǎng)水平的比例尚不到2% ②但從橫向和總體上看，當前我國國民的科學素質仍不容樂觀 ③這種競爭，最終又必然體現(xiàn)為國民科學素質的競爭 ④雖然從“天狗食日”的迷信，到今天凡有井水處皆爭看日全食，我們的國民科學素養(yǎng)水平已經有了一個質的提高 ⑤無論時下還是未來的競爭，都已經是以科技實力和經濟實力為主的綜合國力的競爭 A．⑤③④②①　　　　　　　 B．①④⑤③② C．②①⑤③④ D．④①②⑤③ 解析?、萁庹f首句“不容否認的事實”；③中的“這種競爭”指的是⑤中的“綜合國力的競爭”；④②構成轉折關系的復句，指出我國國民的科學素質的狀況；①進一步說明我國國民的科學素質狀況，引出后文“要盡快提高國民的科學素質”。 答案　A 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文字，完成各題。 回家的花朵 李雪峰 ①四月的時候，星星點點的蒲公英便綻開了，它們像一坨坨細碎的陽光，金黃在春天濕漉漉的氤氳著絲絲縷縷乳白色霧氣的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁生滿了蓬草的殘墻敗垣上。 ②蒲公英開了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢。它們或瑟瑟地開在一個風霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同一蓬舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著。直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土也就沉沉睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。 ③蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進臨近的城市里，那時它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處冰冷的馬路牙子上，但更多的是被放在兩個簡陋的竹筐里，或是散亂地擠在一個個骯臟得已看不出顏色的蛇皮袋子里，在村莊女人們高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或那一條一條仄斜而沉寂的幽長小巷里。 ④它們是到城市尋找它們的親戚的。 ⑤那些從鄉(xiāng)村走進城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常沾滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們都常常會買一小扎甚至幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著作為吃食，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生命的自然氣息。 ⑥我也是蒲公英的一個親戚，從120多里遠的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活，轉眼二十余年了，從一個鄉(xiāng)間的木訥青年，成了小城市井中一個年屆不惑的人。去年深秋時，我買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，沾著些濕漉漉的泥土，許多的蒲公英已經鼓了些米粒大小甚至黃豆大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發(fā)現(xiàn)已經晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經被晾曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽光里簇閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。 ⑦又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經徹底風干了，而那許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，成了白絮絮的一朵朵絨球，向晚的風輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚成一朵一朵的白絮，飄飛起來，像一片片飛揚的微雪，從竹篩里沸揚到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空，隨著一縷一縷的風飛走了。 ⑧它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉(xiāng)間的田塍上、山坳里，回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？ ⑨花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風或流云迢迢回到它的老家去。來年，它們又將會在河畔、在山澗萌芽，展葉，開花，重新點燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個為生計漂泊游離自己故園的人，什么時候能讓靈魂回到生育和養(yǎng)育自己的那一片泥土上呢？ ⑩靈魂是不會流落的，它注定永遠屬于某一粒土。不管歲月多么地蒼涼，不管腳步多么地蹣跚，不管回家的路多么地漫長，不管生命多么地沉浮，它都是一定要飛回去的，回到一粒熟稔的泥土上，回到一縷低低盤旋的炊煙里，回到一條歪歪的田塍上，回到一聲蒼老的召喚里…… 6．從全文看，作者筆下的蒲公英有哪些特點？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案?、倩ㄩ_得早，隨處綻放；②花色金黃鮮亮，花期長；③可食用，能敗火祛毒；④生命力強；⑤種子回歸鄉(xiāng)野。 7．解釋下列兩句話在文中的含意。 (1)它們是到城市尋找它們的親戚的。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)靈魂是不會流落的，它注定永遠屬于某一粒土。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　(1)新鮮蒲公英運到城里，被那些從鄉(xiāng)間走進城市的人們買走。 (2)漂泊在外的人對故土和親情有著永久的眷戀依歸。 8．第②段的語言有什么特點？請任舉兩例加以簡析。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　語言特點：細致、生動、傳神。(意思對即可) 舉例：①運用比喻，“微微燃燒的火苗”形象地寫出了花開的形態(tài)、色澤和動感。 ②運用擬人，“醒著”“沉睡”，賦予泥土、村莊、鳥、蟲以人的神態(tài)，生動地寫出了蒲公英和時令的關系、時令對村莊的影響。 ③詞類活用，“金黃”“黃茸茸”原是表色彩的形容詞，在這里用作動詞，突出了蒲公英明亮的色彩和頑強的生命力，表達作者的喜愛之情。(任舉兩例簡析，言之成理即可) 9．聯(lián)系全文，簡述標題的含義和作用。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　含義：蒲公英無論在哪里都要飛回到鄉(xiāng)野；漂泊在外的人無論游離多久，靈魂終會回到故鄉(xiāng)親人中間。 作用：點明文章中心，抒發(fā)對故土的眷念與熱愛之情。 三、高考熱點 10．概括下面一則新聞的主要信息，不超過25字。 為徹底解決網吧頑疾，全國政協(xié)委員嚴琦決定在今年的全國兩會上提交一劑“猛藥”：建議取締各種社會網吧。 嚴琦說，社會網吧能帶來稅收和解決就業(yè)，但和其造成的社會負面影響相比，這點“好處”顯得微不足道。他建議，政府采取強硬措施，強制關閉社會網吧。對于買不起電腦的，需要上網怎么辦？這可以由政府出資辦一批公共網吧解決。關閉社會網吧導致的失業(yè)怎么辦？政府可以出臺就業(yè)等系列扶持措施。網吧老板的損失則由政府買單。 針對嚴琦“取締各種社會網吧”這一建議，許多網友表示了不同看法。昨日，部分老師、家長在接受采訪時表示，政府辦公共網吧，一定程度上肯定比社會網吧“把門”更嚴，但“取締各種社會網吧”不太可行，不能搞“一刀切”，例如，政府公共網吧數(shù)量肯定不夠，難以滿足大家的需求。 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　(示例)政協(xié)委員提議關閉社會網吧引起爭議。 11．仔細觀察下面這幅漫畫，簡要說明你對漫畫內涵的理解。(20字以內) 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　(示例)家長盲目望子成龍，孩子不堪重負。