人教版五上第一單元園地課件.ppt
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第一單元,詞語盤點(diǎn),讀讀記記,貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻心扉吶喊飽覽過癮報(bào)償駁雜饋贈(zèng)磁石鍛煉借鑒饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長(zhǎng)日久如醉如癡浮想流片囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手心安理得念念不忘嘔心瀝血,讀讀寫寫,招牌擔(dān)憂急切懼怕知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂感嘆周游思考品味片段忽略意義方式傾盆大雨毫不猶豫,日積月累,一日無書,百事荒蕪。(陳壽),字面意思為:一天不讀書不看書就覺得人生無趣,無事可做。引申義為:書是萬事萬物之根本。,讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫),當(dāng)你閱讀過許多種類的書以后,再寫東西時(shí)就會(huì)文思泉涌有如神注。萬卷不僅僅是指書很多,應(yīng)該是很多種類的書。因?yàn)槟軐懗龊玫奈恼峦枰w很多領(lǐng)域的知識(shí)層面!,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向),書像藥一樣,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿),三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹),讀書的時(shí)候肯定要用眼看,用口讀,然后就是用心去理解、揣摩,同時(shí)做到了學(xué)的更有效果、更有用。,口語交際習(xí)作一,1、我與書的故事2、采訪身邊的人3、記一次辯論會(huì)選一個(gè)角度完成這個(gè)習(xí)作吧!,作文要求,1、字?jǐn)?shù)不少于350字2、寫出自己的真情實(shí)感3、構(gòu)思清晰,語句通順,詞語恰當(dāng),范文欣賞,書,我生命的“綠洲”,書是一個(gè)巨大的寶庫,有取之不盡的寶藏。我曾經(jīng)看過這樣一則故事:一位商人走在山路上,突然,一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說:“撿幾塊石頭吧!明天,你會(huì)既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出石頭,發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石!商人無比高興,可過了一會(huì)兒,他卻很懊悔。高興的是:石頭變成了寶石;懊悔的是:撿得太少了。,讀書也如此。我們今天讀的書,明天就會(huì)變成一筆財(cái)富,但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了,不去讀了,可是在將來的某一天,你就會(huì)覺得自己讀得太少了。我很愛看書,讀書帶給我的好處越來越多,我從不為作文發(fā)愁,平常語文考試常得高分……這都是讀書的功勞。如果我當(dāng)初不愛讀書,恐怕我不會(huì)是今天的優(yōu)生。在感謝讀書給我?guī)淼氖斋@時(shí),我也會(huì)同那個(gè)商人一樣懊悔。有時(shí),老師問我們某本書中的內(nèi)容時(shí),我恰好沒看過。那時(shí)我反復(fù)在想:當(dāng)初應(yīng)該再多讀一些書。真是:“書到用時(shí)方恨少!”每當(dāng)此時(shí),我就告訴自己要讀更多的書。,我為什么那么愛讀書?讀書使我視野開闊。我沒有去過非洲,沒有到過南極,但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情,為南極的冰天雪地深深陶醉,這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。讀書使人們情趣高雅。清晨,當(dāng)我在縷縷陽光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩時(shí),我會(huì)感覺花瓣兒正悄悄地在我心中綻放,心情頓時(shí)舒暢。,讀書使我們思想深隧。它幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí),已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進(jìn)自己的腦袋中。多好!讀書真讓人受益無窮!所以,請(qǐng)你們?cè)诳措娨?,玩游戲的時(shí)間中,務(wù)必抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。別忘了,“書是奇跡”。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書吧!為了明天不懊悔,讓我們一同進(jìn)入書的寶庫中,去撿那一顆顆耀眼的寶石吧!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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