2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 十八課課第二框如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)案 魯人版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 十八課課第二框如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)案 魯人版 一、教師寄語(yǔ):一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成。而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感態(tài)度價(jià)值觀:樹(shù)立對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度,培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 2、能力:培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預(yù)見(jiàn)自己的行為可能帶來(lái)的后果,努力避免不良行為帶來(lái)的消極后果,學(xué)會(huì)尊重他人權(quán)利的同時(shí),自覺(jué)履行自己的義務(wù)。 3、知識(shí):懂得做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,應(yīng)對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷,并做到我做事我負(fù)責(zé)。 三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、對(duì)自己的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的判斷是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 2、我做事我負(fù)責(zé)是學(xué)習(xí)難點(diǎn)。 四、課堂學(xué)習(xí)過(guò)程 (一)自主學(xué)習(xí)——梳理知識(shí),明確要點(diǎn) 1、一個(gè)人不能很好地做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),往往是因?yàn)閷?duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏__________,一些__________沒(méi)有做,__________反而做了。 2、我們要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),就要加強(qiáng)__________和__________,努力提高_(dá)_________,在做一件事之前預(yù)先對(duì)其可能產(chǎn)生的后果做出__________,盡量避免因做錯(cuò)事而給__________、__________和__________帶來(lái)不必要的損害。 3、青少年要增強(qiáng)__________,承擔(dān)起__________,認(rèn)真做好__________,才能成為一個(gè)__________的人。 (二)合作探究——團(tuán)結(jié)協(xié)作,共度難關(guān) 探究知識(shí)一 對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷 1、 閱讀教材P92頁(yè)小華和小強(qiáng)的情景材料,討論下列問(wèn)題: (1)、議一議,小華和小強(qiáng)如果能實(shí)現(xiàn)預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,將會(huì)是一種什么結(jié)局? (2)想一想,在日常生活中,在做某件事之前,自己是否都能對(duì)行為可能產(chǎn)生的后果作出判斷? 2.共同歸納(結(jié)合教材P92頁(yè)): 怎樣對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷? 探究知識(shí)二 我做事我負(fù)責(zé) 1、 閱讀教材P93頁(yè)情景材料,回答下列問(wèn)題: (1)、議一議,曉林為什么能這樣做? (2)、填一填 “我”今天扮演的角色和可能扮演的角色:____________________,我的責(zé)任____________________。 “我”明天扮演的角色和可能扮演的角色:____________________,我的責(zé)任____________________。 2、 閱讀教材P94頁(yè)情景材料,然后回答: 告訴高明,他應(yīng)該怎么辦? 3、閱讀教材P95頁(yè)情景材料(分組討論) 評(píng)議一下小周的做法。 4、共同歸納(結(jié)合教材P93~95頁(yè)) 怎樣才能做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)? (三)暢談收獲———?dú)w納總結(jié),顆粒歸倉(cāng) (1)、一個(gè)人不能很好的做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé), 往往是因?yàn)閷?duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏 _________,一些_________沒(méi)有做,__________ 1、.對(duì)自己的行為 后果做出正確 反而做了。 判斷 (2)我們要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),就要加強(qiáng) _____和____,努力提高 _________。 如何做到對(duì) 自己的 (1)青少年要增強(qiáng)____,承擔(dān)起____,認(rèn)行為負(fù)責(zé) 做好 ____,才能成為一個(gè)____的人。 _ (2)如果意識(shí)到自己的行為有可能對(duì)______、 對(duì)________帶來(lái)危害,并對(duì)自己造成不利的影響,就要______,_________。 2、我做事我負(fù)責(zé) (3)如果是自己的________給他人或社會(huì)造成了損失,就要________,并________。 即使是_______做了錯(cuò)事,也要________、________。 (四)自主記憶————知識(shí)儲(chǔ)備,準(zhǔn)備沖刺 (五)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練————學(xué)以致用,小試牛刀 選擇題: 1、2008年9月12日,河北省三鹿乳業(yè)集團(tuán)被曝光,在其所生產(chǎn)的“三鹿牌”嬰幼兒配方奶粉中被檢測(cè)出三聚氰胺,導(dǎo)致三鹿集團(tuán)停產(chǎn)整頓,這件事件告訴我們( ) ①以后我們堅(jiān)決不要再喝牛奶了,所有牛奶都不安全②我們要對(duì)自己在社會(huì)生活中的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的估計(jì)和判斷③一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有責(zé)任心,對(duì)企業(yè)自身、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都是有害的④奶產(chǎn)品生產(chǎn)廠家缺乏責(zé)任意識(shí),沒(méi)有把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2、xx年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束,在這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的比賽中,奧運(yùn)會(huì)的志愿者們以動(dòng)人的微笑、優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)贏得了全體運(yùn)動(dòng)員和世界人民的贊譽(yù),他們以實(shí)際行動(dòng)告訴我們( ) ①我們做任何事情都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ②每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果,志愿者們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然會(huì)贏得世界人民的贊譽(yù) ③青少年作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人從小就要培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),我做事我負(fù)責(zé) ④奧運(yùn)會(huì)的志愿者沒(méi)必要做得太多,做得太多沒(méi)有用 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3、達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何改正都是進(jìn)步”。歌德也說(shuō)過(guò):“最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救”。這些話告訴我們( ) ①我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤 ②做錯(cuò)事不要推卸、逃避責(zé)任 ③勇于改正錯(cuò)誤有利于自己的進(jìn)步 ④只要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)就不會(huì)有錯(cuò)誤 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ 4、一位留美的中國(guó)博士,導(dǎo)師讓他單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),他卻在實(shí)驗(yàn)室與同學(xué)打電話聊天。當(dāng)導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)并詢問(wèn)他時(shí),他卻否認(rèn),堅(jiān)稱自己一直在做實(shí)驗(yàn).過(guò)了沒(méi)幾天,他接到了學(xué)校的通知,告訴他學(xué)校已正式將他開(kāi)除。這件事告訴我們( ) ①欺騙是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) ②該做的事情一定要做,不該做的事情千萬(wàn)不要做 ③當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能欺騙、逃避 ④做錯(cuò)了事情要及時(shí)的改正 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 5、對(duì)自己行為負(fù)責(zé),說(shuō)到底也就是: ( ) A、為自己贏得自尊自信 B、對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) C、用合理的方法,及時(shí)糾正錯(cuò)誤 D、為自己創(chuàng)造良好的生存環(huán)境 非選擇題 2006年3月29日晚10時(shí)許,市民遲先生打通《半島都市報(bào)》的熱線反映,他妻子放在面包車(chē)的7公斤劇毒豬肉被人偷走了。 原來(lái),遲先生的倉(cāng)庫(kù)鬧鼠災(zāi),其妻陳女士就用劇毒老鼠藥拌了7公斤豬肉放在車(chē)上,準(zhǔn)備第二天放到倉(cāng)庫(kù),誰(shuí)知道當(dāng)晚車(chē)被撬,小偷居然連劇毒豬肉也洗劫一空。焦急的遲先生只好打通熱線,希望通過(guò)報(bào)紙告訴小偷,千萬(wàn)別吃偷的肉。 (1)、遲先生為什么要尋找他的劇毒肉? (2)、此事例給我們什么啟示? (六)學(xué)習(xí)感悟——圍繞目標(biāo),歸納總結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了____________________,知道了______________________________,在今后的學(xué)習(xí)中,我要做到______________________________。 五、布置作業(yè)———綜合能力訓(xùn)練P92頁(yè) 教學(xué)反思: 參考答案 選擇題: 1、B 2、A 3、C 4、D 5、A 非選擇題: (1)遲先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。他對(duì)劇毒豬肉可能造成的后果做出了正確的估計(jì)和判斷,從而避免了給他人、社會(huì)帶來(lái)危害。 (2)我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。學(xué)會(huì)對(duì)自己的每一次行為后果做出正確的判斷,以免做錯(cuò)事,促進(jìn)自己的健康發(fā)展。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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