高中生物 專題3.1 細胞膜-系統(tǒng)的邊界課件 新人教版必修1.ppt
《高中生物 專題3.1 細胞膜-系統(tǒng)的邊界課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物 專題3.1 細胞膜-系統(tǒng)的邊界課件 新人教版必修1.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
必修1第3章第1節(jié),細胞膜——系統(tǒng)的邊界,一、細胞膜成分,1.體驗制備細胞膜的方法(1)選材:選出適合作為研究細胞膜材料的細胞,并說明理由。,細菌,高等動物細胞,高等植物細胞,哺乳動物成熟紅細胞,哺乳動物成熟的紅細胞中無細胞核膜和眾多的細胞器膜,易制得純凈的細胞膜;無細胞壁,細胞容易吸水漲破,容易獲取。,細胞吸水膨脹,細胞失水皺縮,正常紅細胞,(2)原理,滲透作用使紅細胞吸水漲破,差速離心去除細胞內(nèi)其他物質(zhì)。,牛、羊、人的新鮮紅細胞稀釋液(生理鹽水稀釋),用滴管吸取少許紅細胞稀釋液,滴一小滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察紅細胞形態(tài),在蓋玻片的一側(cè)滴,在另一側(cè)用吸水紙吸引(引流法),持續(xù)觀察細胞的變化,(3)流程,準備材料:,制作裝片:,觀察:,滴清水:,觀察:,結(jié)果:,細胞破裂,內(nèi)容物流出。,(1)用生理鹽水稀釋紅細胞的目的:使紅細胞分散開,不易凝集成塊;使紅細胞維持原有形態(tài)。(2)滴加蒸餾水:①滴加速度要緩慢,且邊滴加邊用吸水紙吸引。②用吸水紙吸引時要小心,不要把細胞吸跑。(3)持續(xù)觀察紅細胞的變化:①觀察剛剛制成的臨時裝片,目的是了解紅細胞的正常形態(tài)特點,以便形成對照。②觀察引流操作后的紅細胞的形態(tài)特點,與前者形成對比,這是體驗用哺乳動物成熟紅細胞制備細胞膜方法的根本意圖。,(4)實驗的注意事項,設計一個簡易實驗得到較純凈的細胞膜,并對其成分進行檢驗。(1)應選取人的哪種細胞做實驗()A.成熟紅細胞B.神經(jīng)細胞C.白細胞D.口腔上皮細胞(2)將選取的上述材料放入中,由于滲透作用,一段時間后細胞將破裂。(3)經(jīng)過(2)的實驗步驟后,再用法獲得純凈的細胞膜,將膜成分分離提純后,用試劑可檢驗其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是。,【典型例題】,A,蒸餾水,差速離心法,雙縮脲,溶液出現(xiàn)紫色,點撥:1.成熟紅細胞無核膜和細胞膜的干擾。,2.動物細胞在蒸餾水會吸水漲破,內(nèi)容物流出,獲得細胞膜。,3.根據(jù)不同細胞膜和細胞內(nèi)容物密度不同,用差速離心法提純細胞膜。,2.細胞膜的成分,閱讀以下2段資料,你能得到什么結(jié)論?,材料一:1859年Overton在研究各種未受精卵細胞的透性時,發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)易透過細胞膜,不溶于脂類的物質(zhì)透過細胞膜十分困難。這說明了什么?,推測細胞膜由連續(xù)的脂類物質(zhì)組成,材料二:科學家對細胞膜化學成分深層分析發(fā)現(xiàn),細胞膜會被蛋白酶分解。,細胞膜的組成成分含有蛋白質(zhì),20年后,科學家們第一次將細胞膜從紅細胞中分離出來,化學分析表明,細胞膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。,蛋白質(zhì)決定細胞膜功能,點撥:細胞膜上的蛋白質(zhì)種類及功能舉例:①載體——與物質(zhì)的運輸有關。②酶——催化與膜有關的生化反應。③受體——與激素或其他有生物活性的物質(zhì)結(jié)合。,欄目鏈接,④抗體——與抗原特異性結(jié)合。⑤糖蛋白——識別作用等。,,在細胞膜行使功能時起重要作用,,磷脂最豐富,下圖表示各種細胞膜組成成分的含量,能夠說明的是(),【典型例題】,A.構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類B.細胞膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與細胞膜的功能有關C.細胞膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多D.蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用,B,二、細胞膜的功能,1.將細胞與外界環(huán)境分隔開,原始海洋景觀圖,在原始海洋,膜的出現(xiàn)是生命起源的至關重要階段。膜的存在使細胞成為一個相對獨立的系統(tǒng),為細胞的生命活動提供了一個穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。,,,,,,不需要或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì),需要的物質(zhì),廢物,,釋放到細胞外發(fā)揮作用的物質(zhì),演示,2.控制物質(zhì)進出細胞,【警示】細胞膜的控制作用是相對的,,,,,3.進行細胞間的信息交流,演示,靶細胞,發(fā)出信號的細胞,與膜結(jié)合的信號分子,膜上接受信號分子的受體,,,相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。例如,精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合。,3.進行細胞間的信息交流,演示,相鄰兩個細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。例如,高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用,3.進行細胞間的信息交流,胞間連絲,1.細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面()①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞②細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物也要排出細胞③細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞④環(huán)境中一切有害的物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,A,【典型例題】,點撥:細胞控制物質(zhì)出入具有相對性,有害物質(zhì)如病毒和細菌也可以進入細胞。,2.下列有關細胞間信息交流的說法,不正確的是()A.不同細胞之間必須相互接觸才能傳遞信息B.能在細胞之間傳遞信息的物質(zhì)并不都是激素C.高等植物細胞間的胞間連絲有信息交流作用D.細胞間的信息交流有利于整個生物體完成相應的生命活動,A,點撥:細胞間信息交流有3種形式:1.通過信息分子;2.細胞膜直接接觸;3.通過細胞通道如胞間連絲。,細胞間信息分子有激素、傳遞神經(jīng)沖動的分子、免疫分子等。,3.細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。關于細胞間信息交流的說法錯誤的是(),A.B細胞與乙細胞上的受體化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別C.細胞間信息交流的方式多種多樣,可以是細胞接觸傳遞信息,也可以通過介質(zhì)傳遞D.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu),D,三、細胞壁,主要成分:纖維素和果膠,主要功能:支持和保護,,細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,,在不損傷高等植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列能行之有效的除去細胞壁的是()A.蛋白酶B.鹽酸C.纖維素酶D.淀粉酶,點撥:細胞壁主要成分為纖維素,用纖維素酶可以分解纖維素,溶解細胞壁。,【典型例題】,A,細胞膜,,,,制備,成分,,,原理,步驟,,蛋白質(zhì),,脂質(zhì),,糖類,,功能,控制物質(zhì)進出細胞,將細胞與外界環(huán)境分隔開,進行細胞間的信息交流,【課堂小結(jié)】,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中生物 專題3.1 細胞膜-系統(tǒng)的邊界課件 新人教版必修1 專題 3.1 細胞膜 系統(tǒng) 邊界 課件 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3203022.html